人教版三角形的分类_导学案
《三角形的分类》导学案
学校：盐津县黄葛槽小学 四年级（ ）班 姓名 课 题 三角形的分类 学习目标 1、 认识各类三角形并能够按角和按边对三角形进行分类。 2、 发现等腰三角形和等边三角形的特点。 学习重点 学习各类三角形并能将它们进行分类。 学习难点 理解等边三角形是特殊的等腰三角形。 学习内容（学生活动） 一、 温故知新： 1、 判断下面的图形是什么角？
（
）
（
）
（
）
2、 三角形有什么特点？ 三角形有（ ）个顶点， （ 二、 新课先知
）条边， （
）个角。
1、 按角分类（自学课本 83 页，并观察上述 7 个图形，填写下表） 。 观测角的大小我们可以采用（ ）的方法， （目测，与直角比较，量角器） ① 锐角个数 直角个数 钝角个数 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
总结：三个角都是锐角的三角形是 有一个直角两个锐角的三角形是 有一个钝角两个锐角的三角形是 所以三角形按角可以分为（ 它们是 ， ）类，
，命名为： ，命名为： ，命名为：
三角形； 三角形； 三角形。
，
。
2、 按边的长短分类（自学课本 84 页） ， 用刻度尺测量导学案第一页提供的 7 个三角形的三条边的长度。并填写下表。 ① 有没有相等 的边（填 “有” 或 “没 有” ） 有几条相等 的边 ⑴ 按有没有边相等分为（ ） ，没有边相等的是 有边相等的是 ⑵ 按有几条边相等分为（ ） ，有两条边相等的是 有三条边相等的是 ， 。 ， 。 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
3、 自学课本第 84 页，并在下图的等腰三角形和等边三角形各部分名称写出来，并量一 量三个角的度数，你有什么发现？
4、有两条边相等的三角形叫 角叫 两个底角 ，第三条边叫 。
，相等的两条边叫 ，腰与底的夹角叫
，腰与腰的夹 ，通过测量我发现
5、三条边都相等的三角形叫 等边三角形的三个角都 ，都是
，也叫 度。
；通过测量我发现，