经济管理类本科毕业论文参考文献的统计分析
经济管理类本科毕业论文参考文献的统计分析
初昌雄
史
蓉
(仲恺农业工程学院经贸学院。广东广州510225)
摘
要:大学生毕业论文是对大学生四年学习情况的一
取420篇进行了统计分析。
个总结,毕业论文的质量是检验教学工作成果的一个重要标在420篇经济管理类本科毕业论文中。共有参考文献4528尺。作者通过调查统计.从参考文献的角度分析了参考文献篇,最多的20篇.最少的3篇,每篇毕业论文的参考文献数平均著录。以及参考文献的文献类型分布及时间分布中所反映出为lO.78篇,不到ll篇。对于反映四年专业学习水平的毕业论来的问题,并针对这些问题提出了提高大学生毕业论文质量
文来说。ll篇参考文献偏少,说明同学们对相关文献的查阅与的措施。
利用还是有限的.但这还不是太大的问题,如果我们对这些参关键词:经济管理类本科毕业论文参考文献考文献作一些深入的分析,就会发现问题的严重性。
1.参考文献的著录不规范
参考文献是大学生毕业论文的一个重要组成部分.也是著录不规范是所有毕业论文的参考文献中普遍存在的问我们最容易忽视的部分,不仅涉及知识产权和对他人劳动成题,参考文献的著录五花八门,如果严格按照《文后参考文献果的尊重.而且是评价毕业论文学术水平的重要依据之一。它著录规则》(中华人民共和国国家标准UDC025.32GB7714—可以帮助我们发现从正文中难以发现的问题.从参考文献的871的标准衡量,完全符合参考文献著录规范的毕业论文风著录和参考文献本身透露的信息可以判断一篇论文的质量,毛麟角,在420篇毕业论文中,基本符合参考文献著录规范的从而为提高大学生毕业论文质量提供一条切实可靠的途径。毕业论文只有65篇.占15.38%:84.62%的毕业论文参考文献的根据这种思路,我们对广东四所高校经济管理类20lO届毕业著录不符合规范。不符合参考文献著录规范的主要有以下几
生的毕业论文进行了抽样调查。从2000篇毕业论文中随机抽种情况。
计)材料进行修改及成绩评定等,因此,对指导老师的综合素真正优秀的代表作品,在使应届毕业生心悦诚服的同时,对于质要求是比较高的。指导老师对学生毕业论文(设计)质量的下一届毕业生以积极的态度面对即将到来的毕业环节也有辐影响存在主客观因素。客观因素是部分院校的生物工程专业射示范作用。另外,教师在撰写评审意见时应当注意:既然学师资队伍结构不合理,缺乏具有工程方面知识背景的教师,造生的毕业论文(设计)是一人一题,毕业答辩时回答的问题也成无法开展毕业设计,只能开展毕业论文工作。主观因素则是各有不同,对学生的评语当然应该具有针对性,切忌使用过多有些指导老师对本科毕业论文(设计)不够重视,认为在短短俗话、套话等没有实质性内容的通用性语句.这也是对学生历几个月时间里学生做不出什么成果,不愿意花费精力对本科经数月完成毕业论文(设计)工作的一种尊重与肯定。
生进行认真指导。因此。各院校一方面应当根据自身师资队伍3.结语
结构现状,适当引进能够指导毕业设计的工程技术人才,适应湖南省许多高校的生物工程专业属于新办专业,都处生物工程专业本科生的培养要求.另一方面应当强化制度管于积累办学经验的起步阶段,正因如此,湖南省教育厅高等理,明确指导老师的职责.杜绝毕业环节教学事故的发生.同教育处选择了生物工程专业作为2010年的重点抽查对象.时制定适当的奖励措施,调动指导老师的积极性。
对毕业论文(设计)开展了抽查工作。虽然评审专家的评审2.3引导学生正确对待毕业论文(设计)工作
意见已由省教育厅高等教育处反馈给了各高校,但我觉得毕业论文(设计)一般都安排在大学四年的最后一个学毕业环节当中发现的这些问题可能具有普遍性,因此将参期,不仅时间较短,而且往往受到学生考研复试、求职应聘加抽查工作的心得体会撰写成文.供国内其他兄弟院校生等诸多因素的影响。从抽查的结果来看,大多数学生都能以物工程专业的教学同行参考,希望共同促进我国生物工程端正的学习态度对待毕业论文(设计)工作,但也有一定数专业人才培养质量的提高。满足新时期的生物工程产业对量的学生对毕业论文(设计)不够重视或不太负责任。指导老人才的需求。
师应当加强对学生的教育和引导.提高学生对于毕业论文(设计)的主观能动性,使他们意识到本科毕业论文(设计)可参考文献:
能是他们当中的大多数人走上工作岗位前最后一项标志性[1]潘勋,周海梦.生物工程专业的办学现状与建议[J].高作业,也是对自己四年所学知识进行总结和提高的一次难等工程教育研究,2003,(2):27—29.
得机会。另外,还应当鼓励学生到生物工程相关企业或者科[2]杨宇,柳建设,周洪波等.生物工程新专业建设的思考研院所完成毕业论文(设计)工作,通过真题真做,促进学生与实践[J].考试周刊,2007,14:8-9.
学以致用,增强他们的事业心和成就感,同时也为学生开辟[3]惠明.高校毕业论文教学中存在的问题及分析——以
就业的绿色通道。
河南工业大学生物工程专业为例[J].河南工业大学学报(社会2.4完善成绩评定机制
科学版),2009,5,(3):147—149.
毕业论文(设计)的成绩评定应当做到全面、客观、公开和[4]肖鹏,康爱红,吴正光.提升本科毕业论文质量的教学公正,一般应由以下三部分组成.即指导老师从学生开展毕业探索与实践[J].扬州大学学报(高教研究版),2009,13,(5):
工作中的表现等方面给予的考核成绩.论文(设计)评阅教师77-80.
从学生的毕业论文(设计)材料的撰写质量方面给予的书面材料成绩,以及答辩委员会教师对学生毕业现场答辩表现给予基金资助:教育部新世纪人才项目NCET—07—0869和中南的打分成绩。只有这样,才能从众多毕业论文(设计)中评定出
大学教改项目一中大教字(2006)137号n20。
210
万方数据
1.1著录项目不全
在参考文献的著录中。基本的著录项目有:序号、著者、书
名或题名、文献类型、出版地、出版者(期刊文章著录刊名)、出版年月(期刊年、卷期号)、起止页码等。在我们抽查的毕业论文的参考文献中。这些著录项目或多或少都有缺失,有缺其中一项的,最常见的是缺起止页码、缺文献类型、缺出版地和缺时间;也有同时缺几项的。特别是一些重要的著录项目(如著者、书名或题名)的缺失令人匪夷所思,有的干脆就只有一个书名或题名,这只能说明同学们对著录事项不了解。或者对参
考文献的著录不认真。
1.2著录格式不标准
参考文献的著录除了必备的项目之外,对著录格式也有规定的要求。专著、论文集、学位论文、报告的著录格式是:『序号]著者.书名.出版地:出版者,出版年,月:起止页码.例如:[1]刘刚.危机管理[M].北京:中国经济出版社,2004,1:98.期刊文章的著录格式是:[序号]著者.题名.刊名.出版年份,卷号(期号):起止页码.例如:[1]符莎莉.品牌空心化危机[J].商业经济与管理,2005,(5):6—7.
在我们抽查的毕业论文中.除了参考文献著录项目不全外,格式的错误是一个更为突出的问题,几乎所有的沦文都存在问题。格式的错误主要表现在:没有序号或序号标识错误.没有括号或不是用方括号“[]”表示;著录符号不正确,有的甚至增加不必要的标识符号.特别是将书名或题名、期刊刊名加上书名号;著录项目顺序颠=三倒四,没有按规定的顺序著录;还有文献类型标识符号的错误,等等。有些同学甚至在同一篇论文的参考文献中出现前后著录格式不一致的情况。
2.参考文献透露的信息
除了参考文献的著录存在各种各样的问题之外.从参考文献部分列示的具体文献来看,所反映出来的问题更是值得关注。
2.1文献类型的统计分析
我们把参考文献大致分为著作、期刊论文、网络文献及其他文献类型等四种,在4528篇参考文献中,著作1580篇、期刊论文1872篇、网络文献488篇、其他文献类型304篇、没有标注或无法得知文献类型的284篇,所占比例分别是34.89%、络文献所占比例很低.说明同学们利用网络查阅资料的能力较差,这与青年学生的网络利用能力不相称;其他文献类型所占比例也很低,并且主要是报纸,说明同学们对会议报告、学位论文等非公开出版物不够重视。虽然著作和期刊所占比例较高,但表现出来的问题不容乐观。在参考文献中列示的著作绝大部分是教材,并且很多是本科二、三年级的教材,专著极少;在期刊文献中,低档次期刊论文多、核心期刊论文少,中文期刊论文多、外文期刊论文少,在1872篇期刊论文中,核心期刊756篇,仅占40.38%,经济学领域最权威的期刊《经济研究》仅出现过4次,在非核心期刊中,一些不知名的期刊、一些职业技术学院的学报占了相当的比例,说明同学们对于专业知识的理解能力不够.对本学科、对所研究的问题的前沿缺乏基本的了解。毕业论文的写作处于一种低水平模仿的层次。既然核心期刊论文的引用水平如此之低,外文文献少就在情理之中了,在所有参考文献中,外文文献只有16篇,这和外语教学在本科教学中的地位是不相称的,说明外语教与学的方向出了问题,而且说明专业外语的教学是存在
万方数据
问题的。
2.2参考文献的时间分布
分析参考文献的时间分布状况。可以看出同学们对最新资料的获取能力,所引用的资料的时效性,也可以间接地反映选题的现实性。2006级毕业生毕业论文的写作一般是在2010
年三四月份,所以我们把2009年以后(含2009年)的文献看作
是一年以内,2008年的文献为l一2年的文献,2007年以前(含2007年)的文献列入三年及三年以上的文献。根据我们的统计,在4528篇参考文献中,一年以内的文献1508篇,占33.3%:
1—2年的文献744篇,占16.43%:三年及三年以上的文献1868
篇,占41.25%;没有标明时间的408篇,占9.01%。一年以内的文献只占三分之一,二年以内的文献不到一半,三年及三年以上的文献是毕业论文参考文献的主要来源。在三年及三年以上的文献中,上个世纪90年代的文献数量相当多,八十年代的文献也不鲜见。在一个经济急速变革的时代,在经济学研究成为显学的今天,同学们还在故纸堆里寻章摘句。这一方面说明同学们对新的理论、新的观点知之甚少,不重视对最新文献的检索和利用。另一方面反映我们在毕业论文的选题方面是存在问题的,我们研究的问题落后于时代,缺少对现实问题的关注。
3.提高大学生毕业论文质量的措施针对从上面的分析中反映出来的问题.我们可以采取一些相应的措施提高大学生毕业论文的质量。
3.1从思想上重视参考文献的撰写
从调查来看,无论是学生还是指导老师.对参考文献都是不够重视的,觉得参考文献是可有可无的部分,甚至就是一个摆设。这一方面是因为缺乏尊重知识产权、尊重他人劳动成果的传统,另一方面是没有将参考文献作为毕业论文的重要组成部分.与毕业论文的质量联系起来.所以每一个毕业生和每一个指导老师都要充分认识到参考文献的重要性,从思想上重视参考文献的撰写。
3.2统一参考文献的著录格式标准
统一参考文献的著录格式标准不仅是追求形式上美观,而且有方便检索的作用,所以不应看成是一个无关紧要的问题。在参考文献的著录中,基本的著录项目要齐全,著录项目的顺序,标识符号要正确,教学管理部门和各指导老师应该对学生作出严格而具体的要求,这些问题只要我们重视,是比较容易解决的,而且会起到立竿见影的效果。
3.3重视毕业论文的选题毕业论文的选题不仅要强调具有一定的理论意义,而且要具有现实意义.密切联系实际,关注现实经济生活中迫切需要解决的问题。选题的来源可以是学生自己从毕业实习中发现问题.也可以由指导老师提供参考选题.学生根据自己的兴趣选择,学生自己拟定题目的指导老师要严格把关。
3.4加强文献检索课的教学
根据上面的分析我们发现,同学们获取和利用文献的能力。特别是对网络文献和外文文献获取和利用的能力相当差。进一步调查发现。很多同学都没有接受过文献检索方面的教育。有些学校根本就没有开设过这方面的课程。文献检索能力是大学生的一项基本技能,文献检索能力的欠缺直接影响学生获取知识的能力和科研水平,因此,加强文献检索课的教学,将专业文献检索课作为必修课或指定选修课非常必要。
211
41.34%、10.78%、6.71%和6.27%。从文献类型的分布来看,网
经济管理类本科毕业论文参考文献的统计分析
作者:作者单位:刊名:英文刊名:年,卷(期):
初昌雄, 史蓉
仲恺农业工程学院经贸学院,广东,广州,510225考试周刊
KAOSHI ZHOUKAN2011(25)
本文读者也读过(1条)
1. 杨雁.刘杰华 论文献、情报检索与大学生毕业设计选题[期刊论文]-现代情报2003,23(4)
本文链接:http://d.wanfangdata.com.cn/Periodical_kszk201125173.aspx