苏轼水调歌头古诗词朗诵开场白以及中间串词
苏轼 《水调歌头》 古诗词朗诵 及 中间串词
水调歌头》宋 苏轼
开场白以
高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。 因此，借月咏怀之作，世代不绝。苏轼的《水调歌头》一出， 技冠群芳，成为领衔之作。 明月如明镜，映照环宇，也映照心灵。苏东坡心寄明月，把自 然、神话和人生天衣无缝地融为一体。他振起想象的双翅，巡 视天宫，叩问上苍，俯瞰人间。在唏嘘感慨之中，不由得发出 了“不如归去”的喟叹。 但这种归隐决不是对现实的逃逸和回避， 苏轼旷达的胸怀和人文关怀情愫使他禁不住发出期盼： “但愿人长久，千里共婵娟 ”千百年来， 我们吟咏着它， 在花前月下与亲朋相聚； 吟咏着它， 在异地它乡思念故乡亲人。一曲《水调歌头》，承载着世间诉 不尽的豪情与离恨 请听诗朗诵《水调歌头》。
- 09-08 咏月诗词
- 01-09 教师美文诵读活动主持人串词
- 08-13 校园诗歌朗诵会主持词串词结束语
- 06-08 中秋联欢晚会主持词
- 03-13 六一节节目串词主持词
- 09-30 庆元旦特长班暨读书成果展示主持词
- 06-04 初中全六册诗文背诵默写练习题库
- 05-17 国培心得:在水一方觅知音
- 06-09 教研工作总结材料
- 07-22 经典名句
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咏月诗词 苏轼《水调歌头》 丙辰中秋，欢饮达旦大醉，作此篇，兼怀子由 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 苏轼《西江月》 顷在黄州，春夜行蕲水中。 过酒家饮酒，醉。 乘月 ...
教师美文诵读活动主持人串词 开场白： 男：尊敬的各位领导， 女：亲爱的各位同事， 合：大家新年好！ 男：甩掉一身的疲惫， 女：带着满怀的好心情， 合：我们聚集在这里， 男：我们和过去的三百六十五个日子挥手告别， 女：我们又翻开一本崭新的日历。 男：我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读， 女：我们走进时光隧道，与文人骚客聚首，感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。 男：这里将成为诗歌的海洋， 女 ...
校园诗歌朗诵会主持词串词结束语 主持词： A：敬爱的老师， B：亲爱的同学， AB：大家下午好！ A：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。 B：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花。 A：五月，是绿的海洋 B：五月，是歌的世界 A：五月，是青春的魅力 B：五月，是瑰丽的诗篇。 A：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。 AB ...
【全校师生齐颂古诗，苏轼《水调歌头》。至最后两句前，主持人至前台，与师生齐颂“但愿人长久，千里共婵娟”。】 女主持：天上孤寒一片，人间相思无眠。一首千古绝唱，道尽人间真情。 男主持：清风满月丹桂，月圆人圆事圆。相聚相亲相爱，分享和谐喜庆。 女主持：尊敬的各位领导，各位来宾 男主持：亲爱的老师们，同学们 合：大家晚上好！ 女主持：这里是建文中学、建文小学20XX年中秋联欢晚会现场 男主持：我是节目主 ...
六一节节目串词主持词 开场白：纪念中国共产党建党92周年，军民共建庆六一，花儿朵朵向太阳文艺汇演正式开始。请到会各位领导嘉宾就座，请允许我向大家介绍今天到场的嘉宾，他们是。。。。。。 出旗，唱队歌。 少先队致辞： 第一组：尊敬的各位领导，各位来宾。 第二组：敬爱的老师，亲爱的同学们。 合：大家上午好。 赵：送走五月的惠风，迎来六月的芬芳。 谢：伴着鲜花和彩霞，沐浴朝阳与雨露。 王：满怀童稚的纯真， ...
庆元旦特长班暨读书成果展示主持词 A尊敬的各位领导 B敬爱的各位老师 A：亲爱的同学们 合：大家下午好！ A在这阳光普照、冬韵飘香的日子里，我们双语实验学校迎来了同学们最欢快的时刻-庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示！ B几年来，各级领导的关怀如阳光一般暖人心田，让一颗颗幼苗茁壮成长。 A几年来，每位老师的呵护如雨露一样滋润心房，让一个个蓓蕾迎风绽放。 B几年来，在教师、学生全员参与下，在与经典、名著 ...
初中全六册诗文背诵默写练习题库 1．下列句子与课文不一致的是（） A．子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” B．予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 c．故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 D．人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于声，发于色，而后喻。出则无法家拂士，入则无敌国外患者，国恒亡。 2．根据原文填空都 ...
国培心得：在水一方觅知音 -听李达武教授讲学《美在理解，美在知音》有感 在我的QQ空间，有我心灵的家园“水云轩”，一直以来，她就如知音陪伴着我。曾经，我把《蒹葭》写在主页上。所谓伊人，在水一方。。。此刻，心里感慨万千，缘于听了李达武教授的《美在理解，美在知音》。参加国培一周来，听了好几位教授的课，而李教授是留给我印象最深的。 这是一周来唯一一次上的夜课，也是几个研修班几百学员一起上的大课。教室里鸦 ...
教研工作总结材料 我叫刘艳春，担任雀塘中学语文教研组长工作近十年，现将近两年的工作情况做个简单的总结并向上级领导汇报 。 我从1984年参加教育工作到现在，一直奋斗在教学的第一线，担任语文、历史、地理等学科的教学。对待工作兢兢业业，脚踏实地，乐于奉献，因此所教学科在校、镇、县的历次考试中均名列前茅。20XX年获得“新邵县双十佳教学能手提名奖”。 我担任教研组长以来，多次主持校、镇的语文教研活动，并 ...
1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟） 8、从善如登，从恶如崩。（国语） 9、多行不义必自毙。（左传） 10、居安思危，思则有备，有备无患 ...