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    与《七年级英语3月份月考试卷》相关的范文

  • 03-03 小学英语2013年-2014年学年度下学期教研工作计划
  • 石首市小学英语20xx-20xx学年度下学期教研工作计划 一.指导思想 依据荆州市教研室小学英语科工作计划以及市教研室工作部署制定本学科的工作,以提高全市小学英语的教学质量为中心,求真务实,努力将各项工作做细做实.研究课程实施中出现的新情况.新问题,寻找解决问题的策略.加强学习,掀起研究高潮,引领教师将新课程理念转化为教育教学行为.牢固树立为基层服务的思想,提高研究.指导.服务的质量和水平. 二.

  • 05-01 六年级毕业班工作汇报材料
  • 六年级毕业班工作汇报材料 六年级是一个团结合作、无私奉献、爱岗敬业的团队,每一个教师身上都有感人的小故事,我是看在眼里记在心里,我代表学校向大家表示感谢。 质量是学校的生命线,尤其是毕业班,关系到学校的兴衰荣辱。但是冰冻三尺非一日之寒,我们团结一心尽最大努力,只要学生一天比一天有进步,学校成绩一次比一次提高,不管最后结果如何,我们就是成功的。 继区里召开毕业班动员大会以来,我们详细制定了毕业班工作 ...

  • 03-16 九年级英语下学期教学计划
  • 九年级英语下学期教学计划 本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期,学生即将面临着中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个重要工作。因此,教师在教学中应该帮助学生理解、吸收、吃透教材,对教材中的知识进行内化,即进行综合、应用、创新和中考思维的升华,把书本知识变成学生自己的知识。要有一定的时间作强化训练,通过训练,锁定差距,然后提出弥补差距的可操作性对策措施,千方 ...

  • 11-19 教务处工作计划
  • 教务处工作计划 一、指导思想 本学期我校教务处以xx市教育局工作计划和xx教育学区教学工作计划为指导,围绕教学质量提升这一主线,进一步发挥教务处的指导、服务职能,增强为全校师生服务的意识,在原有的基础之上,不断更新思路,改进工作方式,强化教学常规管理,加大课程改革力度,通过加强教学视导、质量监测和质量分析的研究,力争20XX年中考多面突破,真正办林溪人民满意的教育。 二、工作思路 立足常规 关注课 ...

  • 06-12 教师培训工作安排会议方案
  • 教师培训工作安排会议方案 一、语文、数学培训班 1、暑期补训班和第一批未过关的人员经考核过关(参训时间够、完成作业任务和综合考试成绩及格)作为第二批过关人员予以通报,随后填写合格证书。 2、少数未过关学员将随英语科学理化生综合班继续学习、考核。 3、已经交了部分学费和书费的学员,在手续清理之后(三月底前)再发给合格证书。 4、个别学员已经参加学习,并且有成绩及各项管理记录,但是没有交任何费用,在三 ...

  • 04-27 三年级上学期英语教学总结
  • 三年级上学期英语教学总结 每个学期末总要往学校交一份教学总结,可以借此机会梳理一下本学期的教学,也算一举两得! 一学期很快就过去了,今年学校对英语教学非常重视,我担任了三年级四~六班的英语教学工作,下面对本学期的工作做一下总结: 三年级每周有两节课,开学初,我们就在一起对三年级的英语教学进行了商讨,制定了统一的计划,并且进行了单元重点分析。本学期的重点目标是:培养学生学习英语的兴趣,使学生在玩中学 ...

  • 07-15 九年级下学期英语教学计划4
  • 本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期,学生即将面临着中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个重要工作。因此,教师在教学中应该帮助学生理解、吸收、吃透教材,对教材中的知识进行内化,即进行综合、应用、创新和中考思维的升华,把书本知识变成学生自己的知识。要有一定的时间作强化训练,通过训练,锁定差距,然后提出弥补差距的可操作性对策措施,千方百计缩小差距、消灭差距。实 ...

  • 02-02 九年级下学期英语教学计划2
  • 本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期,学生即将面临着中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个重要工作。因此,教师在教学中应该帮助学生理解、吸收、吃透教材,对教材中的知识进行内化,即进行综合、应用、创新和中考思维的升华,把书本知识变成学生自己的知识。要有一定的时间作强化训练,通过训练,锁定差距,然后提出弥补差距的可操作性对策措施,千方百计缩小差距、消灭差距。实 ...

  • 12-07 九年级(下)英语教学计划
  • 本学期我担任九年级的英语教学工作,根据学校制定的教学工作计划,现对本学期的具体工作做如下计划: 一、指导思想: 1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神; 2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展 ...

  • 11-22 2013年-2014年学年九年级(下)英语教学计划
  • 20xx-20xx学年九年级(下)英语教学计划 本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期,学生即将面临着严峻的中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试,也是学生人生路上的一次重大选择。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个中心工作。因此,在教学中应该帮助学生理解、吸收、吃透教材,对教材中的知识进行内化,即进行综合、应用、创新和中考思维的升华,把书本知识变成学生自己的知识。要有一定的时间作强化训练,通过 ...