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    与《作文:稻田的故事》相关的范文

  • 06-14 向中学生作文进一言
  • ·向中学生作文进一言   说起作文,许多中学生会觉得头痛,要不是词不达意,就是写不出来,虽然用了九牛二虎之力,但连自己读了都觉得失败。我想以我的写作历程来谈谈如何写好作文。多写是作文入门的前提。作文是写出来的,只有多写才能熟能生巧。我在读初中的时候,强项是数理化,但手语文老师的写作的影响,我坚持每周至少写一篇作文。题材不限,如校园里的事、家里的事、村里的事、社会上的事我都写,范围很广;文体不限。哦 ...

  • 04-11 **乡发展稻田蘑菇种植助农增收经验交流材料
  • 瞄市场育龙头强服务 **乡发展稻田蘑菇种植助农增收 **市20XX年农村工作会议经验材料交流   **乡位于县城北5公里处,全乡幅员面积13.3平方公里,辖10个行政村,67个村民小组,属于平坝区,年未总户数3506户,总人口12382人,其中非农业人口233人,农业人口12149人,全乡有耕地8900亩,人均耕地不足1亩。**乡从20XX年开始引导农民发展稻田蘑菇种植特色农业,经过三年的发展,全 ...

  • 03-05 静电影之观后感
  • 静电影《初见》之《停滞的时光》观后感 -写给热爱生活的人们 点开这部电影,才明白什么叫静电影,原来是以静止的照片配以音乐、声响、话语以及光影,制作成的电影。 很多人都批评电影第一部分《停滞的时光》。首先,若是这个是故事的叙述时间控制在30分钟内,就会呈现出一个微电影应有的效果。所以许多人因此诟病这个本应在30分钟内讲完的故事,硬是以缓慢的步调拉成了80多分钟的冗余和单薄,以掩盖编剧细节处理的无力。 ...

  • 11-06 三八节慰问信
  • 亲爱的女同胞们:   冰融了,雪化了,眼绿了,心暖了。在盎然的春意之中,迎来了属于你们朴素而又曼妙的节日。在这里,请允许我们借鸟儿春天的歌喉送上一声声美丽的祝福,请允许我们采枝头的花朵编织一个个美丽的花篮,表达我们真诚的谢意。感谢你们,你们的劳动为我们带来财富,你们的智慧为我们带来希望,你们的风华为我们带来美丽。祝福你们有幸福的人生,祝福你们有美满的家庭,祝福你们天天有美丽心情。   古稻田,曾经 ...

  • 10-22 寒假社会实践活动会议记录
  • 寒假社会实践活动会议记录 会议时间:20XX年2月8日18:20-19:00 会议地点:x子村住处 会议参加人员:队长张磊、副队长兼支教负责人雷雯、安全纪律委员卢永林、宣传委员杨文杰、会计兼财务长宋雪、书记员赵邯邯 会议缺席人员:调研负责人兼体育委员郑晰月、厨师长张楠(回家收拾东西) 会议主持人:杨文杰(宣传委员) 会议记录者:赵邯邯(书记员) 会议内容: 一、张磊、雷雯、张楠、宋雪、杨文杰、赵邯 ...

  • 06-19 亲子秋游活动总结:走进农家乐.感受人间温暖
  • 亲子秋游活动总结:走进农家乐、感受人间温暖 为促进幼儿、老师、家长之间的交流,增强团组织的凝聚力和向心力。我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间温暖”为主题的亲子秋游活动,本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的温暖,还感受到农间秋天的变化。整个活动开展的较顺利,取得圆满成功。现将本次活动总结如下: 一、活动参与情况 本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷 ...

  • 12-25 最新二年级语文上册教学计划(完整)
  • 最新二年级语文上册教学计划(完整) 一.制定计划的目的 根据学生的实际情况,为了更好的完成教学任务,提高教学工作,我们本着立足教材、以学生为主体老师为主导的原则,以学生掌握基础知识、发展学生能力为目的,根据年段特征,把握教材的目的,任务,对二年级上册的语文知识及要点进行归类梳理,将采用综合型教学与专题性教学、自主性学习与指导性学习相结合的方式组织学生进行。 二、二年级语文上册知识体系 (一)汉字芳 ...

  • 08-12 教学反思:作文教学-我与书的故事
  • 教学反思:作文教学-我与书的故事 作文教学首先是让学生大胆写,敢写,觉得写篇文章并不是一件多么了不起的事,然后逐渐尝到写作的甜头,最后喜欢写作。因此,初中第一期除了适当的一点点拨,我基本没有安排专门的作文写作指导。就只是让孩子们使劲地写,专门写本周记事,让他们一些作文自然就知道在生活中寻找材料,一期下来,周记,大作文,各种考试作文这些写到600字以上的写作应该达到三十次以上,平常的小练笔那就更不用 ...

  • 12-31 **乡灾后生产自救情况汇报
  • **乡灾后生产自救情况汇报   “7.15”和“7.26”洪灾中,我乡的工、农业受到严重的打击。灾后,乡党委、政府积极开展生产自救,取得了可喜的成绩。   一、农业生产自救方面   在两次洪灾中,全乡4800余亩稻田全部被水淹过,部分菜地由于山体滑坡而无法栽种,针对这一情况,乡党委、政府高度重视,立即开展了农业生产自救工作,成立了农业生产自救领导小组,由各驻村干部对各村的农业受灾情况进行摸底,逐一 ...

  • 01-17 谈"动态"作文训练
  • ·谈“动态”作文训练   一种全新的作文训练思路-谈“动态”作文训练   “动态”作文教学。是相对于我们目前被动的、静止的、孤立封闭、教师难于参与作文实践却又基本上支配着整个作文起始过程的教学训练方式而言的。“动态”作文的基本特征是随机、开放、沟通、合作、教师参与和学生自评等。它的基本原理主要有四点:   一是个体与个体之间的绝对差异与发展的相互依赖;   二是情境教学的相关理论,尤其是关于“乐学 ...