第二专题说明文的顺序

第二专题说明文的顺序和结构

一、相关知识点 序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如：空间顺序（凡是说明事物形状和构

造的，常按空间顺序进行说明。包括从上到

下，从里到外，总到分，外到内，前到后，

左到右，整体到局部，都可反之等，常用方

位词如介绍建筑物或实体）。

逻辑顺序（凡是说明事理的内部联

系以及认识事物规律的，常按逻辑顺序进行

说明。包括先结果后原因，层层递进，现象

到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，

个别到一般，从概括到具体，从整体到部分

等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因

为、所以”“首先、其次”）。

时间顺序（凡是说明事物的发展

制作或演变过程的，常按时间顺序进行说

明，包括从古到今、程序顺序等）。

说明文的结构：“总——分”式（或由总到

分，或由分到总，或总分总）、并列式、递

进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，

如“首先”“其次”“还”“也”“此外”

等词语

二、 典型考题：本文使用了什么说明顺序？

有何作用？

答题格式：本文使用了的说明顺序对使说明更有条理性，

便于读者理解。（第一空应该填具体的说

明顺序，第二空应该填写具体的事物名称

或说明的事理。如果是事理性说明文，但

又不能准确表述，可用“事理”、“科学

事理”等模糊性的语言表述。）

三、练习

2010年山东临沂中考语文试题

（二）阅读下面的文章，做16-21题（18

分）

上海世博会山东馆的展示标题为“齐鲁

青未了”，该标题由已故国学大师季羡林亲

笔题写。表达“以和谐文化建设美好家园”

的理念。山东馆的展馆外形设计和展区设计

富有特色，亮点很多。

展馆占地600平方米，最高处约9米，

以蓝色为主色调，突破了以往展馆四墙合围

的方正常规，外观将大海的浪涌和雄峙的泰

山融为一体，流畅的曲线勾勒出山东“海岱

交融”的地理形胜，表达出“青山连绵不绝，

绿水长流不断”的文化意境。在一片层层上

涌的流线形海浪之中，五岳之尊泰山拔地而

起，形象地诠释了“齐鲁青未了”，表达了

山东人“有朋自远方来，不亦乐乎”的好客

情怀。

山东展馆具体展示内容分为3个板块：

“过去——— 文明礼仪的齐鲁”、“现在—

—— 科学发展的山东”、“未来——— 和谐

美好的家园”。在定位的把握上，历史文化

部分重在文化，现代城市部分重在城市，未

来发展部分重在家园；在展馆设计的空间布

局上设置“一廊”、“一厅”、“一家园”。

第一板块为“智慧长廊”，承担展馆的

序厅功能。这一部分重点展示山东古代城市

文明，展示山东人对城市文明进步所贡献的

智慧。观众进入该区域，将感受“文化山东”。

第二板块为“城市窗口”，承担展馆的

主展厅功能，将给观众展现一个继承了传统

的齐风鲁韵，开放进取、科学发展的山东。

这一部分重点展示当代山东城市发展的成

果，展现城市发展的文化内涵和人文精神。

该区域将给观众留下“魅力山东”的印象。

第三板块为“齐鲁家园”，承担展馆的

尾厅功能。这一部分重点展示对未来城市发

展的展望，和对未来生活、未来家庭的追求。

该区域主要以互动方式使观众切身体验“好

客山东”。

展区设计上亮点颇多。特别是正门口一

个以现代光电技术制作的巨大“鲁班锁”夺

人眼球。“鲁班锁”是山东馆的一大特色，“鲁

班锁”是春秋时期鲁国工匠鲁班发明的一种

木制卯榫结构，是中国传统木结构建筑构件

——斗拱的基础，将其作为城市营造智慧的

典型符号，颇具齐鲁风味，同时紧扣上海世

博会主题“城市，让生活更美好”。 在主展

厅，120度弧幕上循环播映以“和而不同，

我们的家园”为主题的影片，重点展示山东

城市生机勃勃、充满活力的景象，尾厅“城

市畅想”则大量体现了未来城市发展的先进

理念。此外，展馆还对太阳能、心脏支架、

离子膜、集成电路等山东在国内外有重大影

响的科技创新成果进行了集中展示。

山东展馆以最有代表性的山东元素，

展示了古代圣贤智慧的金色之光、当代城市

发展的绿色之道和未来美好家园的蓝色愿

景，把山东的历史与现实对接、与未来沟通，以现代技术和艺术手段，给参观者留下道德

方正、智慧圆融、开放进取、兼容并蓄的文

化感受。

18. 以下两题任选其一做。（3分） ．．．．

①本文最突出的说明顺序是什么？从哪里

可以看出来？

18. ①空间顺序（1分）按展区布设的空间

顺序逐一介绍了各展示板块所承担的功

能和主要展示内容（2分）［或：先总后分

的说明顺序（1分）先总的介绍山东展馆

所包括的三个展示板块，再逐一介绍各板

块所承担的功能和主要展示内容（2分）］

2010年四川南充中考语文试题

赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代

石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古

的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到

现在已经一千三百多年了，还保持着原来的

雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在

人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古

桥又恢复了青春。

赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端

宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计

完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝

伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知

其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只

有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是

世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，

而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡

坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上。各

有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约

了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴

涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻

洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身

也更美观。(三)大拱由28个道拱圈拼成，

就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成

一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上

面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影

响。(四)全桥结构匀称．和四周景色配合得

十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美

观。唐朝的张鸷说，远望这座桥就像“初月

出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平

和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人

民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是

一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的

名字。

17、选文是按照怎样的顺序来介绍赵州桥

的?(2分)

答：

17、地理位置、修建时间、结构特征(2

分)

2010年广东广州中考语文试题

中国画的骄傲——《清明上河图》

黎孟德

《清明上河图》描绘了北宋汴河两岸的

景物和清明节这一天人们的生活场景，内容

繁而不杂，场面多而不乱，无论状物写人，

都合情合理。

画卷以萧疏的郊外为开端，一片春风和煦

的田园景色。农夫在田间耕作，两个商贩赶

着驮炭的驴群姗姗而来，一列行旅，有车骑

仆从，正匆匆向城里进发，轿顶上插满了杨

柳，一看就知是城里富贵人家扫墓而来。作

者在此巧妙地交代了时间、风俗，展开了序

幕。

画面渐进，路边酒肆、茶摊渐多起来，汴

河也繁忙起来。沿河有许多粮仓，靠岸的船

只，搭着跑板在卸货。满载货物的船只吃水

很深，水面几乎接近船帮，而卸完货的船只，则吃水较浅。河心一艘大船，尾部有八名船夫合力摇桨：河对岸，五名纤夫在拉着船艰难前行。

画卷再展，一片宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面，以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上，将要过桥，它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨，有的用蒿竿撑住桥洞顶端。桥上岸边挤满了热心观众，帮着出主意。桥的另一边又有一只船迎面驶来，船夫们都站在船尾焦急张望，为双方能否顺利过桥捏一把汗。围绕这一紧急事件，作者远近照应，将这一复杂场面处理得合理有序又扣人心弦。

桥上车水马龙，人声鼎沸，热闹非凡。两岸挤满摊贩，店铺林立，百业兴旺。两商贩在街心争夺顾客，而那位顾客则左顾右盼，身子朝右，头却向左望，不知所从。桥上一官员骑马过桥与一小轿相遇，双方奴仆各不相让，旁边有人在看热闹。桥上下来一辆驴车，载满货物的车子惯性下冲，车夫弯腰拱

背，奋力抵住：而驴子则松了一把力，摇头晃脑，漫不经心，缆绳也晃悠着，观者注意到此，多会心一笑。临河的茶肆中，茶客们或房间闲谈，或临窗眺望，好不闲适。

画的前头是巍峨的城门横断画面，这在绘画创作中是很忌讳的，安排不当就会使画面出现割裂。但见城门前后左右广植树木，使高大的城门不显单调，最妙的是用正在进城的骆驼商队衔接城内外，过渡自然。进城后，画面节奏放缓，城内道路纵横交叉，沿街店铺鳞次栉比，人物举止从容舒缓，或结伴而行，或揖让为礼，有官绅士兵、和尚乞丐、说书卖艺人„„城里有官府宅第，有酒楼当铺，铺面上的招牌显示出各行各业：“香 ”、“孙羊店”等，一派繁荣有序的都市景象！

《清明上河图》运用中国传统“散点透视”法，将几十里风光人情尽收卷中。远近人物，几笔勾勒就神情兼具，大有城楼房屋，小见铺内刀剪，无不刻画清晰，而又不给人比例失调之感，如此头绪众多、人物繁杂而无一处败笔，真可让人叹为观止！

这幅生动地记录了中国12世纪城市生活风貌的风俗画，在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的，堪称中国绘画的骄傲。

（选自《读懂中国》，有删改）

14.作者是按怎样的顺序介绍《清明上河图》纷繁丰富的内容的？为什么这样写？ （4分）

14、是按照画面的空间顺序展开描述的。这样写其一可以清晰地重现画面，使读者思路清晰。其二，亦能恰当地把清明上河图的雄伟美丽及其所能成为中国画骄傲的原因——交代清楚。

2010年湖北荆州中考语文试题

4.（2分）阅读下面语段，回答问题。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降

龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。（选自（故宫博物院》）

①语段采用了什么说明顺序？

4.①(1分）空间顺序

2010年贵州安顺中考语文试题

（二）阅读下面的选文，回答15—19 题。（14 分）

①人类对浩瀚无垠的太空向往已久。从

嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》，人们把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人们的想象中，太空是一个至善至美的天堂。然而在现实世界里，太空绝不像人们想象的那样浪漫。进入太空，人类要面对的是险境而非仙境。载人航天飞行要解决的问题也远不止是“高处不胜寒”。

②载人飞行要克服的第一个难关是真

空环境对人的影响。太空中没有空气，人体若裸露在真空中，将无法呼吸。如果宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体，很可能导致宇航员死亡。 ③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响，这种太空强辐射包括太阳电

磁辐射和高能粒子辐射。太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度，会损伤航天器的一些表面材料，还影响高层道控制的负担。高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。高能粒子长时间围绕地球运动，对低轨道航天器构成严重威胁。它们的辐射不仅损伤航天器表面材料，而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化，甚至造成永久的损伤。

④空间碎片和流星体是载人飞行要克

服的另一难关。空间碎片又被称为空间垃圾，是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。它们与航天器的相对速度稍低于流星体与航天器的相对速度。它们始终和航天器一同在地球的周围运动，因此出现碰撞的机会很多。空间碎片和流星体与航天器相撞，会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔，甚至造成航天器表面的机械损伤。体积相对较大的流星体和空间碎片，对人体和航天器的破坏都是致命的。

⑤另外，飞行过程中产生的噪声和振动

也会对人体产生不良影响。火箭在上升过程中发动机会产生高强度的噪声，飞船高速穿过大气层时也会产生巨大的噪声。即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声，也相当于繁忙交通路口的噪声，而且持续不断。而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量，可诱发心血管的功能紊乱。另外，人体或器械的振动也会使人视觉模糊，动作不协调，操作误差增加，语言明显失真或中断。

⑥可见，在浩渺的宇宙中，宇航员时刻

面临着险境，而决非想象中的仙境。

(选自《飞向太空》，有删改)

16、选文的说明顺序是什么? （2 分） 答：逻辑顺序