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    与《常微分方程中的英文单词和短语》相关的范文

  • 11-25 2014秋季学期高二英语教学工作总结
  • 20xx秋季学期高二英语教学工作总结 时间过得飞快,一个学期又过去了。本学期我仍然担任高二(3)班的英语教学工作。在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织学生晨读,严格要求自己,教书育人。根据本校实际条件和所教班的实际情况,认真备课、听课、及时反思,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。致使本学期自己在教学工作中也取得了一定的成绩。现总结如下: 首先,我分析了所教班的学生实际情况 ...

  • 10-01 英语组教研活动反思
  • 英语组教研活动反思 4月10日,在上次教研活动的基础上,英语组继续举行题为“利用导学案,提高学生自主学习能力”的教研活动。本次活动由黄老师主讲,七八年级的英语老师参加了集体备课和评课。八位老师结合实际深入浅出的分析,让集体备课和评课高潮迭起,身处其中,获益匪浅。 4月8日,先由8年级英语组的四位老师集体备课,四位老师经过商议确定基本的教学思路,并预设了课堂中的时间调控问题。 4月9日,英语组全体老 ...

  • 07-13 七年级下学期英语期中试卷分析
  • 七年级下学期英语期中试卷分析 本次期中考试,整体而言,试题涉及的知识面较大,结构符合中考体型,内容贴近生活,但是,对于七年级学生来说,难度较大,其语言综合运用能力还未能达到试题所要求的程度,因此成绩很不理想,现将试卷分析如下: 本试卷满分120分,其中客观卷75分,包括听力(20分),单项选择(15分),完形填空(10分),阅读理解(30分);主管卷45分,包括任务型阅读(10分),补全对话(10 ...

  • 08-05 三下乡教师实践活动心得
  • “三下乡”教师实践活动心得 “教师是人类灵魂的工程师”,教师在我心目一直是一种神圣的与灵魂打交道的职业。在“向阳”实践服务队,我是新闻组的一员,作为一名新闻人,我深知自己的任务和责任。但是我也是一名中文人。作为师范生,在未来,教师这个岗位就是我职业生涯的主题。尽管每天要和时间赛跑,尽管每天都要笔耕不断,但是我内心里还是有着一股强烈的流在推动着我走向支教。于是我向支教组长提出了申请,教三年级的英语, ...

  • 04-20 高一英语下学期教学计划
  • 指导思想: 针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。 教学内容: 高一(下)的10单元内容。 具体安排: 1、对于高一(下)内容中的10单元,每一单元用5课时,新授4课时,练习1课时,共用4个月的时间。 2、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层,本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词 ...

  • 04-19 英语教师2014春季学期工作计划
  • 英语教师20xx春季学期工作计划 一、教学工作的计划 1、指导思想 以《新课程标准》为依据,全面贯彻党的教育方针,更新教育理念,树立正确的课程观、教学观,积极推进素质教育。以《新课程标准》为准则,研究教学方法,继续利用多种辅助教学手段,培养学生能力,提高教学效率。 2、学生情况分析 学生的基本情况是学生的学习习惯一直不好,两级分化较严重。成绩较好的学生学习积极性较高,学习兴趣较浓。但个别优生缺乏进 ...

  • 10-19 针对学生词汇量不足而设计的长期学习方案
  • 针对学生词汇量不足而设计的长期学习方案 很多学生在词汇量方面都存在一些问题,主要现象如下:大部分学生很少预习单词;词汇学习无计划性;词汇量主要来源于课本;虽然很多学生知道死记硬背单词不是掌握词汇的好方法,但这种违背词汇学习策略的方法依然还在广泛的使用中;大部分学生没有及时的复习单词;对于平时的单词测试,很多学生总是采取临时应付的态度;关于词性,主要依据于汉语的词义;在阅读的过程中,碰到陌生的词汇, ...

  • 10-22 幼儿园中班家长开放日活动方案
  • 幼儿园中班家长开放日活动方案 方案一 一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。 二、活动时间:XXX年XXX月XXX日上午(8:00-12:00) 三、活动重点:   1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。   2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。   3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间 ...

  • 02-25 六年级英语下学期期末质量检测分析报告
  • 六年级英语下学期期末质量检测分析报告 一、对试题的认识。 这次考试是小学六年级毕业水平检测考试,由矿区教育局统一进行检测。卷子图文结合,有助于激发学生学习兴趣。题型丰富,不仅考察了学生听,读,书写能力,还侧重考查了学生阅读理解,情景对话的能力。本次试题共十个大题,分听力和笔试两个部分。听力部分包括听音选句子,听问句选答句,听音连词成句,听音排序,听音判断。笔试部分包括情景交际对话,单项选择,给下列 ...

  • 08-16 英语学习心得体会
  • 英语学习心得体会 从初一开始学习英语到今天,十年有余,但扪心自问,自己英语水平如何?实在令人汗颜。不用说自如表达,自由交流,就连外国原版的动画片都不一定能够完全理解。更别提看外国电视剧和英文电影大片了。 我的反思 学英语的目的是什么?上大学以前,我们被灌输,学英语是为了考试。上大学以后,我们又被灌输,是为了日常交流,自由表达。到了今天,我却发现,我彻底的错了。 原因有三: 第一:关于考试制度,仅仅 ...