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  • 11-18 小学六年级语文毕业班小升初复习计划
  • 小学六年级语文毕业班小升初复习计划 复习要点 (一)学习习惯(一课时) (二)汉语拼音(两课时复习,一课时练习) 汉语拼音教学的目的在于帮助学生利用汉语拼音识字、学习普通话、查字典。复习这部分具体要求有: 1、能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,并正确书写;能具体区分声母、韵母; 2、能准确、熟练地拼读音节; 3、认识隔音符号、声调符号;并掌握“ü”的拼写规则; 4、认识大写字母,熟记《汉语拼音 ...

  • 11-19 教务处工作计划
  • 教务处工作计划 一、指导思想 本学期我校教务处以xx市教育局工作计划和xx教育学区教学工作计划为指导,围绕教学质量提升这一主线,进一步发挥教务处的指导、服务职能,增强为全校师生服务的意识,在原有的基础之上,不断更新思路,改进工作方式,强化教学常规管理,加大课程改革力度,通过加强教学视导、质量监测和质量分析的研究,力争20XX年中考多面突破,真正办林溪人民满意的教育。 二、工作思路 立足常规 关注课 ...

  • 05-01 六年级毕业班工作汇报材料
  • 六年级毕业班工作汇报材料 六年级是一个团结合作、无私奉献、爱岗敬业的团队,每一个教师身上都有感人的小故事,我是看在眼里记在心里,我代表学校向大家表示感谢。 质量是学校的生命线,尤其是毕业班,关系到学校的兴衰荣辱。但是冰冻三尺非一日之寒,我们团结一心尽最大努力,只要学生一天比一天有进步,学校成绩一次比一次提高,不管最后结果如何,我们就是成功的。 继区里召开毕业班动员大会以来,我们详细制定了毕业班工作 ...

  • 03-26 小学教育体制改革工作总结
  • 小学教育体制改革工作总结 本年度是我校实施教育体制改革第二年,一年来,我们紧紧围绕提高师生素质为目标,以德育教育为先导,以教研教改为突破口,抓严过程管理,在学习、改进、完善中前进,现将一年来教育体制改革取得的成绩与存在的问题及下一步工作思路汇报如下: 工作实绩 一年来,我校以提高课堂效益,打造高效课堂为教学工作重心,以“六个一”工程为抓手(“六个一”即每位教师一学年读一本教育教学专著、一学期写一本 ...

  • 07-28 小升中暑期特色班才艺展示家长会材料
  • 小升中暑期特色班才艺展示家长会材料 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们: 大家下午好! 今天我们都怀着无比高兴的心情来到这里,因为今天来的目的就是看自己宝贝表演。孩子即将升入中班,在这一个月特色班中,孩子们学到了很多知识,比如说:手指操、美术、写字、写数、折纸、数数等。这些都为 上中班打下基础。宝宝们掌握的还不错。今天无论孩子表现的如何,请家长积极的为幼儿鼓掌。因为你们的掌声是给孩子们最大的鼓励。 一 ...

  • 03-01 中学教务总结
  • 中学教务总结 一、前期准备 1.任教务主任之后,与xx蔡校长联系确定共开9个班,其中初一6个班,初二3个班。根据大家意愿确定各科科任老师,加各队员飞信及QQ好友,建立各科目网络讨论组,继而确认各科科目组长。同时与xx蔡校长联系,确定学生人数及所开班级。在第二次培训结束后开始组织教案编写工作。 2.教案编写。首先将上年支教材料发给相应科目成员,出了第一份教务安排,并在安排中将学生所用教材版本网址粘贴 ...

  • 07-23 武汉市2014初中数学考试试卷分析
  • 武汉市20xx初中数学考试试卷分析 本次考试是初中毕业学生的一次测试,又是对初中三年数学教学的一次终结性评价. 今年的试卷,试题既有亲和力,又新颖脱俗;既似曾相识,又改革创新;既注重基础,又突出能力;既背景新颖,又根植于课本;重视数学应用的考查,稳中求变,变中求新,导向明确。充分体现了义务教育的普及性、基础性和发展性,贯彻了《数学课程标准》提出“人人学有价值的数学,人人能获得必要的数学,不同的学生 ...

  • 10-05 2014年级应城市第二次联考数学质量分析报告
  • 20xx届九年级应城市第二次联考数学质量分析报告 应城市实验初级中学 九年级数学组 一、考查目的 为了全面了解我市20xx届九年级教学情况,监控教学质量,强化复习备考工作,掌握第一手材料,便于各初中学校分析对比,总结成绩,寻找差距与不足,利于教研室做针对性的研究与指导,从而促进教学质量的提高。 二、试题特点分析 20xx届九年级应城市第二次联考数学试卷具有以下特征: (1)切合学生实际,突出对数学 ...

  • 10-14 上学期高三数学教学计划
  • 一、总的情况 执教高三189、191两个理科班,总人数115人。189班学习习惯不好,边缘生特别多;优生少且普遍基础不好,习惯差,学习主动性不强;191班一些学生成绩极不稳定,191班培尖任务艰巨。 二、指导思想 研究新教材,了解新的信息,更新观念,倡导理性思维,重视多元联系,探求新的教学模式,加强教改力度,注重团结协作,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,因材施教,激发学生的数学学习兴趣,培养学 ...

  • 07-30 学校教师教务工作总结
  •   本学期,教务处在校班子的领导下,广大教师本着对每一个学生负责,对每一个学生的发展负责,对每一个学生一生负责的高度责任感,在实施素质教育和贯彻新课标的过程中,在进一步贯彻市教育局“定向自学、释疑探究、互测自结”的课堂教学模式中,不断完善我校课堂教学的六步教学法中,大家废寝忘食的工作着,共创了我校的辉煌。   一、坚定不移落实实施市教育局课堂教学模式,狠抓课堂教学主渠道,以先进的教育科学理论和魏书 ...