当前位置:首页 >> 范文 >> 改变句子的长度

    与《改变句子的长度》相关的范文

  • 06-07 演讲稿的写作与演讲训练
  • 演讲稿的写作与演讲训练 语言沟通,在生活中应用非常普遍,然而有组织.有内容的陈述自己的想法.观点,并能让众人明白,便需对演讲有一些基本认识,并勤加练习才有功效.让我们分从三方面来谈: 一.演讲的意义和用途 演讲是一个人面对大众表达意见的口头传播方式,透过这种方式,在不同的场合,有不同的用途,如:学术演讲.集会致词.竞选演说.欢迎词.介绍词.祝贺词.致谢(致答)词等. 二.演讲稿的写作要领 根据演讲

  • 04-21 病句类型
  • ·病句类型 (一)实词使用不当 1、单音词和双音词选用不当。有的地方该用双音词,就不应该用单音词;有的地方该用单音词,就不必硬把单音词加以双音化。例如: 这儿的河流,流程都不太长,但水量很丰,流势很急。(“丰”应改为“丰富”或“大”为好。) 大坝拦挡住河水,一个人工湖形成了。(“拦挡”应改为“挡”) 2.选错近义词:有些词的意义相近而又有些细微的差别。很容易用错,选词时仔细斟酌。例如: 雨滴和汗水 ...

  • 08-20 语文之友阅读指导与训练(中)
  • 语文之友阅读指导与训练(中) 十五、 我国无论在农业方面或工业方面愿意参加建设和领导建设的人有的是,会建设和会领导的人却少得不像话。相反地,我们在这方面是非常无知的。不但如此,我们还有些人决心歌颂我们的没有文化。如果你不识字或者常写错字,并以自己的落后自夸,那你就是“产业”工人,你就得到荣誉和尊敬。如果你摆脱了没有文化的状况,认识了字,掌握了科学,那你就不是自己人了,你“脱离了”群众,不再是工人了 ...

  • 02-04 英语教学期中工作总结
  • 英语教学期中工作总结 蔡妙英 过去的半过学期里,在学校领导的统一组织下,在任科老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,现将上半学期工作总结如下: 本人本学期新接任五(2)、五(3)班的英语教学及五(3)班的班主任工作。 班主任工作: 一、做好面子工程,激发同学们的个人荣誉感。 学生有两种,一种是不怕抄,因为他认为抄一个与抄十个,抄十个与抄一百个都是抄,因为他不在乎;另外一种学生是:一听到你说“抄 ...

  • 05-28 隔爆设施安撤工操作规程
  • 隔爆设施安撤工操作规程 一、安全规定: 1、按照《煤矿安全规程》规定,及时安设隔爆设施水棚或岩粉棚。 2、在下列地点必须安设主要隔爆棚: (1)矿井两翼与井筒相连通的主要运输大巷和回风大巷。 (2)相邻采区之间的集中运输巷道和回风巷道。 (3)相邻煤层之间的运输石门和回风石门。 3、在下列地点必须安设辅助隔爆棚: (1)采煤工作面进风、回风巷道。 (2)采区内的煤层掘进巷道。 (3)采用独立通风, ...

  • 06-24 村党支部以创先争优为先导促进设施农业发展
  • 村党支部以创先争优为先导促进设施农业发展 xx镇小沟村位于镇东北部,紧靠杨河西侧,土地肥沃,排灌畅通,秀梨线公路和新梨线公路从村中经过,交通便利,有着得天独厚的发展设施农业的条件。现有319户,1130人,耕地面积7275亩。村党支部共有党员31名,其中35岁以下党员11人。 小沟村党支部在创先争优活动中开展了“与时俱进学雷峰,创先争优促振兴”活动,紧紧围绕“当好带头人,建设新农村”这一目标,充分 ...

  • 03-18 反义词
  • ·反义词 一、反义词包括: 1、成对的意义相反、互相对立的词。如:真-假,动-静,拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。 2、成对的经常处于并举、对待位置的词。如:春-秋,黑-白,高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系,但对比鲜明。 二、注意问题: 1、组成反义词的一对词必须属于同一意义范畴,如:长-短(长度),开头-结尾(过程),古-今(时间)。 2、不是任何一个词都有反义词。反义词以 ...

  • 09-19 2014年三年级上册数学教学计划
  • 20XX年三年级上册数学教学计划 一、班级情况分析 这一学期我继续担任三年级(4)班的数学教学工作,本班现有学生46人,其中男生23人,女生23人。三年级学生已经有两年的数学学习经历,对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了 ...

  • 09-03 第七章高考试题类编变换句式
  • ·变换句式 1.(1991年)阅读下面一句不好的译文,然后按要求做题。 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 把这段文字改写成三个连贯的短句。要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,愿意不能改动。 2.(1999年)用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。(3分)   苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影 ...

  • 04-28 通风设施管理制度
  • 通风设施管理制度 第一条 通风设施的砌筑由通风队负责完成,要求必须按计划,按标准,保质保量完成,保证系统完整、可靠、合理、经济。 第二条 各类通风实施必须严格按质量标准化要求构筑,不符合质量要求不得交付使用。 第三条 各类通风实施必须建立台帐,登记编号,明确责任人、规格尺寸、砌筑时间等,做到台帐与实物相符。 第四条 严格执行循环检查制度的落实,每周一次,做到实施完好,符合各种要求。 二 通风设施安 ...