诗歌鉴赏练习
诗歌鉴赏练习
1.(2015·石家庄五校联合摸底)阅读下面这首唐诗,完成题目。 (11分) 赠程处士
(唐)王绩
百年长扰扰,万事悉悠悠。
日光随意落,河水任情流。
礼乐囚姬旦,诗书缚孔丘。
不如高枕枕,时取醉消愁。
注:①姬旦:周公。相传周代的礼乐制度都是周公制订的。
(1)这首诗在语言上有何特点?请结合诗句简要赏析。(6分)
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(2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。(5分) ____________________________________________________________
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【答案】 (1)①运用叠词。“扰扰”、“悠悠”,突出了世事的纷乱繁多,让人忧愁思虑不尽;增强语言的韵律感。②质朴(通俗易懂)。全诗语言不事雕琢,近而不浅,质而不俗;③率真。全诗议论抒情自然率真,直截爽利,好恶分明。(6分)
(2)这首诗抒发了诗人厌倦世事、鄙弃儒家传统观念、追求自由(或“任情”)人生的思想感情。首联写人生百年纷繁,表达对世事的厌倦;颔联以日出日落之随意、河水流淌之任情反衬人生的不自由,表达对自由的渴望;颈联指责“礼乐”囚禁“姬旦”,“诗书”缚住“孔丘”,表达对儒家观念的批判和鄙弃。最后一联写诗人宁愿以睡忘世,以酒消愁,表达其忘怀世俗、唯求适意的人生态度。(5分)
2.(2015·广州海珠区8月摸底)阅读下面这首词,然后回答问题。(7分)
望江南
[清] 吴梅村
江南好,绣帅①出针神。雾鬓湘君②波窈窕,云幢③大士④月空明,刻画类天成。
注:①绣帅:最好的绣工。 ②湘君:湘水之神。③云幢:用作仪仗的一种饰有云纹的旗帜。 ④大士:指菩萨。
(1)这是一首难得的以民间刺绣工艺为题材的佳作,词中“雾鬓湘君波窈窕,云幢大士月空明”一句描绘了能工巧匠们手下的绣品的什么特点?(3分)
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(2)这首词表达了什么情感?是如何表达的?请结合全词分析。(4分) ________________________________________________________________________
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【答案】 (1)绣品具有形神俱肖(栩栩如生)、出神入化的精妙。绣品中,以深渺浩瀚的波涛为背景,湘君云鬓乌黑动人;在云纹旗幡衬托下,菩萨庄严空灵。(意思答对即可)
(2)这首词表达了诗人对江南绣工精湛技艺的赞叹之情。诗人表达赞叹之情的方法,一是直抒胸臆(或直接抒情),如“绣帅出针神”,将善绣之人称为“帅”,并称赞其“出针”如神,又如“刻画类天成”,称赞其绣品恍如“天成”,非凡人能及。二是借助描写间接赞美,诗人细致地描绘了绣品上的形象,各具特点,形神兼似,从侧面表达赞美之情。(意思答对即可。只要言之有理,均可酌情给分)
3.(2015·湖北部分重点起点考)阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 自湘东驿遵陆至芦溪①
(清)査慎行
黄花古渡接芦溪,行过萍乡路渐低。
吠犬鸣鸡村远近,乳鹅新鸭岸东西。
丝缫②细雨沾衣润,刀剪良苗出水齐。
犹与湖南风土近,春深无处不耕犁。
注:①“湘东驿”,即是湖南东部的黄花渡。“芦溪”,清朝时的一个镇子,位于江西萍乡东部。②缫,煮茧抽丝。丝缫,即蚕丝。
(1)本诗颔联的写景主要采用了什么手法?请简要分析。(4分)
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(2)全诗写出了芦溪什么样的特点?表达了诗人怎样的思想感情?(4分) ________________________________________________________________________
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【答案】 (1)白描:错落有致的村子里,传来鸡鸣狗叫的声音;绿草绒绒的河岸上,出生不久的小鹅和小鸭在两岸悠闲觅食。颔联用白描的手法描绘了一幅水乡田园风景画,让人感受到一派祥和、宁静、新鲜的生活气息。
或:视听结合(多种感官结合):沿途所闻是鸡鸣狗叫的声音,沿途所见是出生不久的小鹅和小鸭在两岸悠闲觅食的身影。颔联用视听结合的手法描绘了一幅水乡田园风景画,让人感受到一派祥和、宁静、新鲜的生活气息。(手法2分,具体说明手法的作用1分。如果答“列锦”也算对。有其他手法,言之成理,酌情给分;但答“对偶”不得分。)
(2)①祥和(和谐)、宁静(安宁)、新鲜(清新)(颔联);舒适(清凉)、充满生机(或:生机勃勃)(颈联);农耕(春耕、耕作)繁忙(忙碌)(尾联)。(2分,答对三处中的一处得1分,答对两处得2分。对颔联、颈联的概括有一个准确的词语即可。)
②表达了诗人对乡村田园(或:农家、农村)生活的热爱(喜爱、向往),对百姓勤劳的赞美。(2分,答对前两个要点或后两个要点即可得2分。)
【赏析】 题目“自湘东驿遵陆至芦溪”,说的是仲春时分,诗人自“湘东驿”的“黄花渡”下船后经陆路到达芦溪后所看到的景象。“遵陆”,指沿着陆路,走陆路。“驿”,古代供传递官府文书的人和过往官员中途换
马或歇宿的地方;“湘东驿”,即是湘东的“黄花渡”。芦溪,清朝时的一个镇子,位于萍乡东部,现为芦溪县。从题目上来看,诗人开门见山地就把此次要写的范围锁定在萍乡到芦溪这一段路上的见闻。
首联“黄花古渡接芦溪,行过萍乡路渐低”。开头两句平白如话,衔接自然。我从黄花渡登岸后直接就踏上了去芦溪的路程,过了萍乡之后,路面渐渐低平。
颔联“吠犬鸣鸡村远近,乳鹅新鸭岸东西”,这是诗人所见到的最富有生机的景状之一。村子错落有致,时不时听到有鸡鸣狗叫声传入耳中,是那么的熟悉;河岸上绿草绒绒,看到的是出生不久的小鹅和小鸭在河两岸悠闲觅食,又是如此的恬静。这两句反映的是康熙年间人民历经战乱后生活逐步稳定、社会经济日渐繁荣的实情。更是一幅典型的江南水乡田园风景画。“犬吠鸣鸡”“乳鹅新鸭”,通过视听不同的感官,感受到一派祥和、平静、新鲜的生活气息。后一句从新生命的勃勃生机中暗示着一个历经战乱后生产发展、人民生活稳定的社会的来到,从“乳鹅新鸭”可以看出诗人对江南水乡的欣赏与赞美。
“丝缫细雨沾衣润,刀剪良苗出水齐”,缫,煮茧抽丝,这里用丝缫比作春雨,说春雨下得像蚕丝那样银丝缕缕、绵绵不断。上联写的是动物,犬与鸡,鹅与鸭;此联写的是自然现象和植物。进一步展现江南水乡的特点。“春雨密密细细而下,宛如缕缕银丝在你眼前飘动,给人以清凉和舒适的感受。一场春雨过后,水田里的水也蓄满了,禾苗长势喜人,禾苗的高度几乎与水面平齐,青绿的秧齐整整地就好象是谁用剪刀修剪过一样,清亮悦目。”雨如丝缫,秧如刀剪,这两个比喻煞
是贴切。原来是这里的优雅、迷人的景致引发了诗人的浓厚兴致。 “犹与湖南风土近,春深无处不耕犁”,湖南,紧临湘东,在萍乡的西部。萍乡与湖南均属楚地,风俗极为接近。全诗前三联都是写景,唯尾联才得出结论,指出此处的风俗习惯、气候与湖南近似。这两句写出了诗人所感:谷雨过后,处处桃红柳绿,犁铧翻土的农耕景象。牛在画中走,人在画里游,把江南水乡的农耕景象勾勒得栩栩如生,诗中没说一个“牛”字,也没点一个“人”字,但读来就是牛耕在田、人声鼎沸的热闹场景,好一幅如诗如梦的江南春耕图!果真是“诗中有画,画中有诗”。
查慎行的这首七言律诗,语言清新明快、简洁质朴;寓意率真、自然流畅,无引经据典,读来倍感亲切;采取以景入诗,借景寓情的手法,对眼前所见景物信手拈来,无不称妙;本诗是极富诗情画意的佳作,诗中有画,画里藏诗;中二联对仗工整,又自然流畅,毫无雕琢之感,更是令人拍案称奇!