传染病预防及控制制度
盐城市南苑小学
传 染 病 预 防 及 控 制 制 度 学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。
青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民
共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，现
将我校传染病预防控制工作有关要求规定如下：
一、落实组织领导，强化单位及一把手责任制
1.健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总
责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
2.建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师
生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性和主动性。
二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯
1.学校要把健康教育纳入教学计划。开设健康教育课、安全教
育课。
2.充分利用国旗下讲话、队会、黑板报、学习园地、班会等形
式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和
社会公共卫生的责任感。
3.各级各类学校应根据传染病流行季节的特点，每年至少集中
两次开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。学校
利用家长会、校信通、告家长书等向学生及家长宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。
三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈
1．积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区卫生院开展预防传染病宣传工作。消除老鼠和蚊蝇以及其他传染病动物对人体的危害。
2．有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水的管理。
3．建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗。制定晨午检制度，做好晨午检，班主任根据学生的缺课情况，发现有疑似传染病，逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为： 班主任、学校领导、社区卫生院、教育局体卫艺科。
4．对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
5．学生患传染病愈后，须持二甲以上医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
6．进一步加强学校健康教育工作，学校通过健康教育课、班会、黑板报、家长会、集会等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生就诊，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。
7．根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作， 以控制相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在社区卫生院的指导下，开展应急接种。
四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、 无死角
1.早发现。坚持晨午检制度并保持经常化。晨午检应在统一组织和指导下，由班主任对到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节，学校应以年级、班级为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。
2.早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。
3.早报告。学校分专人为传染病疫情报告责任人。在确认疫情的第一时间内报社区卫生院和上级教育主管部门，并按照相应工作要求做好疫情的登记、分析和整理工作。
4.早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。
五、落实经费保障，改善学校卫生条件
1.学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。 教学用房、教师宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。
2.保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。
六、落实应急预案，确保突发事件处置有序、高效。学校对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。
七、落实督查、检查，严格责任追究
学校领导首先熟悉学校卫生工作的特点和规律，经常了解学校师生对学校卫生工作管理方面的意见，经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促，对发现的问题及时整改。