法律进学校演讲稿

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依法治校不是一部分人"治"另一部分人,而是全体教职员工依据法律和校规自己约束自己.如果校规的制定没有师生员工的广泛参与,如果校规的内容得不到广大师生员工的认同和自觉遵守,就不可能真正实现依法治校. 某高校有一位法学教授当了院长,一方面大讲依法治校,另一方面又大讲恶法亦法.他明确要求教师和学生遵守学校有关机关制定的全部规章,而不管这些规章是人事处制定的还是房管科制定的,是合理的还 ...

普法演讲：坚持依法治校 推进教育事业发展 长春市八十七中学 常丽 尊敬的评委、领导，各位教育同仁： 大家好！今天，我演讲的题目是：坚持依法治校 推进教育事业发展 当第一缕晨曦映照在大地上，当第一颗繁星闪烁在夜空中，大自然的法则无时无刻不支配着穹苍。茫茫人海，芸芸众生，社会的法则也无处不在地规范着每个人的行为。从原始的氏族规则，到文明社会的法律，“以规矩为方圆则成，以尺寸量长短则得，以法教治民则安” ...

宣传法律知识，增强法律观念活动主持词 男：尊敬的各位评委； 女：亲爱的同学们； 合：大家晚上好！ 男：人生就像一场旅行，我们享受自由的呼吸，聆听快乐的韵律。 女：当喜怒哀乐穿插过你的情绪，酸甜苦辣调味过你的记忆。 男：旅行中的我们都在法律的包容之中，变得理性与成熟。 女：所以，我们的欢乐建立在法治的基础上的，他与我们的生活密不可分。 男：拥有一套完备的法律，社会才会有法可依，不会混乱。 女：拥有一 ...

　　中央发出号令，全国八方响应，社会主义法制理念教育的帷幕已经拉开，各行各业已经列入了议事日程。司法部站在活动的最前列，司法干警当然要做学习的先锋。认真学习领导的讲话，措施方案落实到家，我们的目标只有一个：就是让社会主义法制理念牢牢地树立在我们心中。 　　通过社会主义法制理念教育学习，个人真正懂得了社会主义法治理念的基本内涵可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。我今天 ...

老师、同学们，你们好： 　　今天，我想给大家讲讲未成年人的权利、义务和“违法”“犯罪”的概念以及未成年人如何加强自我防范意识。 　　讲课之前，我要向大家先介绍以下三个概念，即“未成年人”“少年”“青少年”。“未成年人”这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的，根据《未成年人保护法》第二条的规定，“未成年人是指未满十八周岁的公民”，该法对未成年人的下限年龄未作出规定，也就是宣告对未成年人从一生下来 ...

艺术节演讲比赛主持词 男：尊敬的各位领导、各位老师，女：亲爱的同学们：男：大家合：晚上好！男：让我们用真挚的情感来爱我们的祖国女：让我们用真挚的行动来感恩我们的老师。男：悠悠岁月染白了你们头上的黑发，女：春风秋月带走了你们青春的容光。男：虽然青丝会变成白发，虽然青春的容光 会消逝，女：但你们无怨无悔，把一批批莘莘学子登上了成功的彼岸，男：今天，我们欢聚在这里，庆祝我们XX学校第十七届艺术节，女：老 ...

尊敬的各位领导，各位评委： 　　大家好！ 　　今天能在这里参加竞职，首先，我要感谢多年来对我的成长给予关心、支持和帮助过我的各位领导！同时，也感谢组织为我们提供了这次演说竞职、展示自我的机会！我将十分珍惜这次锻炼自己机会，勇敢地接受各位领导和各位评委的评判。 　　下面，我向各位领导、各位评委作一下自我介绍。 　　我叫___，苗族，今年__岁。___民族干部学校毕业，中专文化。___年__月至___ ...

尊敬各位领导、同志们： 　　大家好！首先，非常感谢领导和同志们对我的信任与支持，给了我这次学习、锻炼和提高的机会。我生于1976年，汉族，中共党员，1996年河北司法学校毕业后分配至我院XXX法庭工作，20xx年11月调研究室工作至今，现为法律本科学历。 　　我竞岗的职位是研究室的副职，之所以竟聘这个职位，我认为自身有以下四方面的优势： 　　首先，我有良好的政治素养，扎实的法律基本功。 　　工作中 ...

各位领导、各位评委、各位同事： 大家好！首先感谢院党组给了我这个展示自我的机会，使我能够在这里与大家进行这样一次直面、公开的交流。我叫。。。，今年。。岁，年参加工作，年加入中国共产党，现任副科级助理检察员。我现在竞争的职位是办公室副主任。 办公室工作包括行政、办公、文字、后勤等多项工作，作为办公室副主任，必须具备一定的政策理论水平、文字综合能力、组织协调能力和管理经验。我认为我在这个岗位上有四大优 ...

综治办主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事： 大家下午好！我是四号竞聘者-xx。 今天我的演讲主要是四个方面的内容，或者说是回答四个问题：第一，我是谁？第二，我竞选的岗位是什么？第三，我的优势在哪里？第四，我该如何做？ 我的简历很简单：我是竞聘者中年纪最小，工作经验最缺乏的一个人。本科毕业于xx航空工业管理学院，研究生毕业于xx师范大学，七年的学习生活我一直在和法律打交道，20xx至20XX年 ...