如何发挥学校在文明行为养成教育中的作用
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如何发挥学校在文明行为养成教育中的作用 作者:余培龙
来源:《新课程学习·下》2014年第04期
摘 要:养成教育是德育教育的重要组成部分,是学校管理的重要方面,是学生良好文明行为习惯养成的重要平台。因此,新时期学校要重塑教育观念,要采用多样化的活动将养成教育落到实处,以促使学生获得良好的发展。
关键词:文明行为;良好习惯;文化建设学校是学生良好行为习惯养成的重要场所,其重要性是任何单位、任何组织所不能替代的。但是,如何才能在学生文明行为养成教育中充分发挥学校的作用呢?本文就从以下几个方面进行简单介绍。
一、加强文化建设
加强学校文化建设对培养学生文明行为习惯起着非常重要的作用,但是,在实际教学过程中,我们并没有将太多注意力放在文化建设上,学校的布告栏、文化长廊以及警示语等等很难更新一次,即便是更新了也很少有学生会看。所以,在新时期下,不论是教师还是学校管理者,要加强这方面的文化建设,要将一些好人好事,或者是一些能够起到榜样作用的事例张贴在布告栏或者是文化长廊上,并组织学生去看,去欣赏,去说说自己看后的感受,进而在无形中形成良好的习惯。
二、组织有效活动
对于小学阶段的学生来说,刻板的说教有时并不能真正发挥其价值,而形象的活动则能将抽象的理论说教形象化,进而帮助学生养成良好的文明行为习惯。如:开展警示语征集活动,如:保护草坪、节约用水、爱护公物等等。又如,开展书画大赛,如:我的父母亲、我与我的朋友、我的家等等。这些活动的有效开展不仅可以调动学生的学习积极性,锻炼学生的能力,而且无形中也能帮助学生形成良好的文明行为习惯,进而让学生获得更好的发展。
三、加强礼貌教育
作为一个以礼待人的国家,礼貌教育对促进学生健全的发展起着非常重要的作用。但是,部分地区、部分学校的礼貌教育却并没有得到重视。前段时间,看到了这样一种现象,两名同学在一起玩耍,不知道是什么原因,其中一名学生就破口大骂,这让我百思不得其解,是什么原因让那位学生这样“生气”,竟然随便骂人,后来,通过了解,其实两人之间并没有什么矛盾,而是该生经常听见周围的人们说这样的话,所以,就照单全收了,就被运用到自己的交流当中了。这让我开始反思我们的教育,我们每天所说的要加强礼貌教育,要让学生做一个懂礼貌的人的教育到底去了哪里?我们该如何真正做到加强礼貌教育呢?仔细分析之后,我们学校组织了“换位思考”的活动,让每个学生思考一下,如果你的同学对你说脏话,你有什么心理感