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    与《二氧化氯气体检测仪》相关的范文

  • 06-04 瓦斯检查员操作规程
  • 瓦斯检查员操作规程 一、安全规定: 1、必须按规定对煤矿井下采掘作业地点进行巡回瓦斯检查或专人定点检查。 2、瓦斯检查地点的设置、瓦斯检查次数、检查周期、瓦斯检查方式,由技术矿长确定,瓦斯检查员要严格按照确定的地点、次 数、检查方式进行检查,严禁空班漏检和假检。 3、采煤工作面需测定甲烷和二氧化碳的地点有: (1)工作面进风流(指进风顺槽至工作面煤壁线以外的风流。) (2)工作面风流(指距煤壁、顶 ...

  • 05-07 煤矿"一通三防"实施细则
  •   第一章  通风系统管理制度   第一条  各井必须建立完整、合理、稳定、可靠的通风系统,杜绝不符合规定的串联通风、扩散通风、老塘通风。每一生产水平和每一采区都必须布置回风巷,实行分区通风。准备采区,必须在采区构成通风系统后,方可开掘其它巷道;切眼在未形成全风压通风系统前不得进行扩帮和安装;   改变全矿井通风系统时,必须编制通风设计及安全措施,报集团公司审批。改变一翼或采区的通风系统时,必须报 ...

  • 04-27 教学反思
  • 《二氧化碳的制取》教学反思 颜秉升 《二氧化碳的制取》是九年级化学教材中的重点内容。本节重点是实验室制取二氧化碳的原理和装置,难点是实验室制取二氧化碳的原理。这次教学本着以“发展学生的能力”为根本原则,采用引导-探究教学法,以培养学生创新能力为宗旨来组织教学,设计了“复习回顾,引导探索,开拓应用”的以学生为主体的教学程序。利用多媒体、实验和实物展示等手段,创设问题情境,引导探究,使学习过程更加形象 ...

  • 08-07 初中化学试卷质量分析
  • 初中化学试卷质量分析 一、命卷思路 本份试卷主要考查九年级上册第一章至第三章第三节的知识点,难度约8:1:1,试卷题型:选择、填空与简答、实验与探究三种题型。本份试卷能较好落实了《课程标准》的基本要求内容和形式力求与“课改”接轨,加大化学实验的考查力度,联系学生生活实际,在考查学生基础知识基本技能的同时,也兼顾了学生的能力考查。试卷共25题,考试时间90分钟 二、试卷主要特点: (一)主、客观题的 ...

  • 05-21 九年级化学一诊试卷分析
  • 从学生一诊答卷中的错误想到的 西三中谭波 这次“一诊”化学试卷是依据《新课程标准》所编制的,与《20XX年考试说明》对比不难看出,“一诊”化学试题坚持以新课程改革的基本理念为指导,命题注重考察了初中化学知识的全面性、学科性、基础性、方向性、时代性、灵活性和开放性,以充分锻炼学生的分析能力。这与上期期末化学试题相比难度略有上升,具体表现为:“送分题”约只有15%左右;“选拔题”约占10%左右;其余大 ...

  • 11-25 工厂安全生产培训资料
  • 工厂安全生产培训资料   每个人都希看实现自己的梦想,每个公司都希看拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训,或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思:培养道德情操(素质)、练习业务技能(工作能力),实在两者都是同等重要,缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则,这也是一个人立世为人做事的基本要求,可以理解为社会责任,也可以说是 ...

  • 12-10 消防工作论文-高层建筑火灾预防和扑救的思考
  •   人类进入十九世纪,即有了高层建筑。至二十世纪,高层建筑已星罗棋布,超高层的摩天大楼越建越高、越建越大、越建越奇。我国到二十世纪八十年代,随着改革开放和经济建设的迅猛发展,高层建筑开始如雨后春笋般地拔地而起。高层建筑的出现,客观上是出于建设用地的制约和使用功能的需要;主观上是长期以来被世人看成是一个城市、一个地区、一个国家文明程度、科技发展和综合实力的标志,或一个财团、一个单位的发展象征。但是, ...

  • 02-14 瓦斯排放管理制度
  • 瓦斯排放管理制度 1、瓦斯排放的安全技术措施 凡因停电、停风或其它原因造成瓦斯操作积聚的,必须制定排放瓦斯安全技术措施。排放瓦斯主要安全技术措施包括以下内容: (1)措施要有编制人、审批人的签字或盖章,编制措施由通风部门负责,措施应包括瓦斯积聚地点、时间、积存量、排放时间、排放方法、排除瓦斯控制浓度的要求、停电撤人范围、现场负责人分工等。措施要经矿通风部门、安监部门、机电部门、调度室以及救护等部门 ...

  • 10-07 九年级化学实验教学反思
  • 九年级化学实验教学反思 ---浅谈中学化学实验教学 颜秉升 化学是一门以实验为基础的自然科学。实验教学是完成化学教学的目的和手段,化学实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和掌握化学知识,可以培养学生观察、实践、动手、动脑、创新思维、分析问题、解决问题的能力。能培养学生实事求是、严肃认真的科学态度,同时还可以对学生进行辩证唯物主义教育等。所以化学教学中一定要把实验教学放在首位。 中学化学实验相对来 ...

  • 03-13 2014年南通大学将低碳进行到底主题实践报告
  • 今年寒假,我们南通大学绿色方舟环保社团的队员们在江苏省盐城市进行了“江苏省家庭城乡低碳认知及行为干预”的活动。在二月一日,二月一日下午,二月三日,分别在盐城招商场,盐城市第三中学盐马路万方名城等地点进行了有关低碳认知的问卷调查以及宣传活动。   二月一日,在招商场因为是第一次参加活动所以当听到要和周围的市民进行交流的时候一阵紧张。但是在同学的鼓励下,我还是勇敢的迈出了第一步。   先进了一家小的零 ...