三年级科学上册_第三单元复习资料

小学三年级科学上册第三单元复习要点

一、我们周围的材料

1、物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。

2、我们周围的常见材料有（木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维、陶瓷、橡胶）。

3

二、哪种材料硬

5、判断一种材料是否比另一种更坚硬，可以用（刻画）的方法。

6、硬度较大的材料能在硬度较小材料的留下（划痕）。

7、材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。

8、将木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列：

铁钉>塑料尺>木条 >卡纸

9、金属是一种很重要的（材料），有许多重要的（用途）。

常见的金属有金、银、铜、铁、铝、铅、锌等。

10、金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、

（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等。[气泡图]

11、铝的易拉罐可以进行回收，主要利用了金属的什么特性？ 答：延展性。

三、比较韧性

12、柔韧性13、木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中：塑料条的韧性最好，弯曲程度最大。

14、塑料的特性：具有（柔韧性）、（ 不导电）、（ 不吸水）、（不易传热性）、（耐磨）、（耐腐

蚀性）、（质轻）、（可重复利用性）等。[气泡图]

15塑料袋、饮料瓶、矿泉水瓶、电源插座、油壶、排水管等。

16许多塑料如塑料袋、泡沫塑料、饮料瓶等都可以回收重复利用。

17、认识循环利用的标志。我们在使用塑料制品时要注意循环利用标志，将塑料制品进行回收再利用。

四、它们吸水吗

18、吸水性19、木头、纸、金属和塑料四种材料中：

纸的吸水能力最强、木头次之、塑料和金属最弱。

20、纸的特性：①纸是由纤维构成的，纤维之间有空隙。②能写字。③能折叠。

④易撕开。⑤吸水性强。

21、我们造的一张纸和我们所用的纸有哪些相同与不同？可能的原因是什么？

相同点：①都是由纤维构成的，②纤维之间都有空隙。

不同点：①薄厚不同。②疏密程度不同。

③光滑程度不同。④纤维长短不同。

原因：①纸撕得不够细碎、②纸浆搅拌得不够均匀、

③挤压力度不够、④挤压用的棉布不够平整。

22、写出我们知道的各种各样的纸：①白卡纸 ②牛皮纸 ③餐巾纸 ④卫生纸

⑤复印纸 ⑥复写纸 ⑦书刊纸 ⑧宣纸 ⑨素描纸 ⑩信纸

五、材料在水中的沉浮

23、物体在水中的沉浮与构成的材料有关。

24、不同的材料在水中的（沉浮）是不同的。像金属这类材料制成的物体在水中容易沉，像木头、塑料这类材料制成的物体在水中容易浮。

25、木头的特性：（比较坚硬牢固）、（能浮在水面上）、（承重力强）、

（容易加工）、(易燃烧) 、（质轻）、（有一定的柔韧性）等。

六、砖瓦和陶器、瓷器 1一。 2的是瓷器。陶器和瓷器的用途是用来装饰和盛放东西的。 3④砖的颜色有红的、灰色的⑤有点重，

4器表面不太光滑，④像碗一样的形状，⑤手拿有点重。

5

（1）砖瓦的性质：较硬、较容易吸水、在水中沉、柔韧性不好。

（2）陶器、瓷器的性质：硬、不容易吸水、在水中沉、柔韧性不好。

6、砖是用（黏土）烧制而成的；

陶瓷是用一种（特殊的黏土）制造的，也必须经过（烧制）。

7

七、给身边的材料分类

1、我们使用的材料有的是等，这些材料我们可以直接使用，

根据它们各自的特性制成相应的物品；有的是人工制造的材料，像（金属、塑料、玻璃、砖瓦、陶瓷和橡胶）等，人们把自然界里的物质进行加工，使它们具备了我们需要的一些特性，再拿来使用。

2、我们应该（合理）使用材料，减少对（环境）的破坏

3、我们应怎样使用材料减少对环境的破坏？

答：我们提倡使用可回收再利用的材料制成的物品。

4、一扇窗，为什么要使用玻璃、金属等材料，说说它们在窗上的用途？

答：玻璃不透水、不透气，是透明的，可以遮风挡雨，可以让我们看到外面的东西。

金属坚硬，可以使门牢固，结实。

5、探究实验题

答：从实验记录单可以看出木条的硬度最小，因为它不能在其它材料上留下划痕；

铁钉的硬度最大，因为它能在其它材料上都留下划痕；塑料尺的硬度居中，因为 它能在木条上留下划痕，但不能在铁钉上留下划痕。

6、把你观察到的有关" 材料" 方面的知识填在气泡图里

答：硬度、韧性、吸水性、在水中的沉浮能力、传热性、导电性、延展性、轻重等。 八：资料库

1、在发明纸之前，人们曾有龟甲、兽骨、青铜器来铭刻文字记事。

到东汉时期人们可用竹片、木片和丝绸来书写。

蔡伦，东汉人，在公元105年制成了世界上第一张植物纤维纸。

从此，纸取代了简、帛成为最主要的书写材料。

2、 无毒的塑料：聚乙烯（ PE ）、聚丙烯（ PP ）

塑料

有毒的塑料：聚氯乙烯（ PVC ）聚苯乙烯（ PS ）

班级： 姓名：

练习：判断对错

（ ）1、木头和金属相比较，木头更硬一些。

（ ）2、陶瓷、棉花都是人工制造的材料。

（ ）3、塑料制品价格便宜，不需要重复利用。

（ ）4、金属材料吸水能力强。

（ ）5、我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。

（ ）6、木头是一种十分重要的天然材料。

（ ）7、用过的空铝罐可以回收再利用。

（ ）8、我们自己造的纸薄厚不同，主要是由于纤维的分布不均、压制不够造成的。 （ ）9、物体的不同部分可以用不同的材料制成。

（ ）10、塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。

（ ）11、同一种材料可以制成不同的物体。

（ ）12、塑料不会分解，所以不会造成环境污染。

（ ）13、砖瓦和陶瓷都是用黏土烧制而成的，所以它们的硬度也一样。

（ ）14、为了保护环境，我们应尽量让材料重复使用。

（ ）15、物体在水中的沉浮和材料本身有关。

（ ）16、材料硬度越大，就越能被别的物体破坏它的表面。

练习：连线

1、金属

坚硬 首饰、铜镜 有金属光泽 剪刀、锤子、钉子 有延展性 炒菜锅、暖气

易传热 电线内芯

能导电 易拉罐

2、 木头

比较坚硬

承重力强

能浮在水面

有一定的韧性

容易加工

3、 纸

吸水力强

吸水力差

透明度高

又厚又硬

梁、柱 木船 桌凳、柜子 雕刻工艺品 编筐、篮 纸杯 宣纸 纸箱 灯笼