南通市第二中学政风行风建设目标责任书

南 通 市 第 二 中 学

政风行风建设目标责任书

为认真贯彻落实市纠风工作领导小组通纠发[2007]2号《2007年民主评议政风行风工作实施意见》和市教育局通教发[2007]18号《2007年南通市教育系统民主评议政风行风工作实施方案》的精神，切实加强学校政风行风建设，不断提升全体教职工的育人素质和学校的整体形象，确保我校政风行风建设进入“达标单位”行列，经研究，校长室与各职能部门、各职能部门与教职工签订以下政风行风建设责任书，一级抓一级，层层抓落实，确保政风行风建设落到实处。

一、责任内容

(一)职能部门责任

1、规范招生行为。严格按照公开、公平、公正的原则，规范招生行为，初中部按义务教育阶段招生政策，坚持就近入学的原则，招收施教区内的学生入学；高中部按市教育局下达的招生指标进行招生。

2、严格执行收费标准。严格执行义务教育“一费制”、高中择校收费“三限”政策，杜绝一切乱收费和乱摊派的行为。学校把每学期的收费项目、收费内容、收费标准在学校“校务公开栏”向社会、家长公开，接受学生家长和社会的监督。认真做好对特困学生的“送温暖”等工作，使这些家庭的孩子，感受到学校、社会对他们的关心。

3、注重师德师风建设。继续加强师德师风建设，努力树立二中全体教职工的新形象。必须组织教师学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及有关教育教学政策法规，特别是深入学习了省、市相关教育工作会议精神，加强社会主义荣辱观教育，认清形势，理请思路，形成学校依法治校、依法治教的良好氛围。加强教师职业道德建设，加强《公民道德建设实施纲要》教育，使全体教职工正确解读职业道德和事业精神。

4、丰富德育活动。教育教学的根本宗旨是为了学生的发展，各职能部门必须牢固确立“以人为本”的理念，切实加强学生思想道德教育，通过丰富的德育活动，提高育人实效。切实加强班主任队伍建设，抓好班主任工作常规检查和月考核工作；建立健全学校、家庭、社区“三位一体”的思想道德建设网络，加强与家庭、社会的联系。多方联动，努力取得理想的德育成效。

5、提升教学质量。进一步加强教学管理，追求成效，努力优化学校的教学质量。一是继续学习新课程，实践新课程；二是抓实教学“六认真”工作，促使青年教师业务水平的提高；三是认真做好教科研工作，积极开展“十一五”课题《运用现代教育技术提高课堂教学绩效的策略研究》的研究工作；四是展示课堂教学，组织公开教学研究和汇报活动，达到相互促进，共同提高。

6、加强安全工作。学校安全工作，重中之重，应不断增加安全意识，加强安全教育，细化安全管理，注意安全防范。切实加强对学校安全工作的组织领导，履行社会治安综合治理目标责任，建立了“预防为主、安全第一”的安全防范体系，完善学校安全工作措施。

7、坚持校务公开。坚持校务公开制度，对学校重大事项，家长、社会所关心的重点和热点问题，及时通过校务公开栏、教师会议、告家长书等途径公开。同时，坚持过程公开、结果公开，直接接受教职工和社会的监督。

(二)教职工责任

1、依法执教。拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，认真学习贯彻《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律、法规，不得有违背党和国家方针、政策的言行，不涉及黄、赌、毒等。

2、爱岗敬业。热爱教育事业，尽职尽责、踏实工作；热爱学校、关心学校的发展；教书育人，

履行本岗位工作职责，不敷衍塞责。

3、热爱学生。对学生既关心爱护、又严格要求，善于发现、引导、激励学生身上的优点，树立学生的自信。不讽刺、挖苦、歧视、伤害学生，不体罚或变相体罚学生。

4、严谨治学。加强学习，不断更新教育理念,刻苦钻研业务，夯实基本功,提高业务水平。不断探索教育教学规律，改进教育教学方法，掌握现代化的教学手段，积极参与教学研究,撰写教学论文，不断提高教育教学质量。

5、团结协作。要诚实守信、真诚待人。能正确对待自己和理解他人，谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助。服从领导、坚持原则，不搞小团体，不制造矛盾和是非，维护其它教师在学生中的威信。有全局意识和团队精神，正确对待竞争与合作，维护学校集体荣誉，共创和谐工作氛围和文明正气校风。

6、为人师表。模范遵守社会公德，仪表大方得体、整洁稳重。语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，言传身教，树立教师良好形象。

7、廉洁从教。坚守高尚职业情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。加强自我约束，不图名利，不利用职责之便向学生和家长谋取私利。不违规带生私教，不乱收费，不在学生中推销资料物品。

8、遵守纪律。严格遵守上级规定和学校规章制度，安心教学，贯彻落实教育教学常规，不迟到、不早退；不擅离工作岗位，不在课堂上接听电话或做其它与教育教学无关的事。

二、责任目标

通过政风行风建设，逐步完善学校民主管理体制，不断提高教职工队伍整体素质，坚持依法治校、依法治教，全面规范收费行为，内抓管理,外树形象，构建政风行风建设长效机制，努力建设和谐校园。

三、 责任追究

1、若发现教职工有违反职业道德行为的，将视情节轻重按规定严肃处理。如取消当事人当年度各项评先评优资格，取消所在部门当年度评选先进学科、部门等等集体荣誉的资格、扣罚年度奖金等。违反规定造成严重后果的，给责任人降职或免职处分，同时报上一级组织，取消聘任资格。有犯罪行为的交司法部门处置。

2、凡是有乱收费行为的，一律按照《江苏省教育乱收费党纪政纪处分的暂行规定》，不仅清退所收费用，还要追究责任人的党纪政纪责任。同时参照第一条处理。

3、凡是有违反教育行风建设责任内容之一的，部门负责人先停职反省，教职工停课、停职检查，再视情节轻重，严肃处理，决不姑息。

4、校长室对本校政风行风建设工作负全责，确保教育行风建设工作达到市提出的要求。对行风评议不合格的部门、学科，负责人必须写出书面报告，说明情况，查找原因，分清责任；对玩忽职守，造成重大损失和影响的，必须追究直接责任人和负责人的责任。

四、本责任书一式两份，学校与责任人各执一份。有效期为2007年4月至2008年4月。

单位：南通市第二中学 部门(科室)：

负责人： 责任人： 教职工：

2007年4月18日