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  • 09-08 学院第二届Office办公自动化高级应用比赛方案
  • 学院第二届office办公自动化高级应用比赛方案 为推进计算机常用技术在学习、工作和生活中的运用,培养大学生的计算机运用、解决实际问题等能力,提高大学生的综合素质与就业竞争力,同时促进院系交流,提高全校计算机应用水平,现将举行河池学院第二届office办公自动化高级应用比赛。 一、参赛对象及说明 1、参加对象:全院学生 2、报名方式:网上报名 注:网上报名仍需要上交纸制报名表至计算机与信息科学系学 ...

  • 06-20 五年级下册语文期末检测质量分析报告
  • 五年级下册语文期末检测质量分析报告 一、试题分析 1、试卷的结构和内容分布 本次语文试卷共设计了五大题型:书写、积累、阅读、口语交际、真情习作。内容分布还是较广的,各个单元都有所涉及。试题突出了小学高年级语文的训练重点,侧重考查学生对语言的理解和运用能力,考核学生综合运用知识的基本技能。 2、试卷的特点等方面 具体来说,试题体现以下特点:注重书写;注重基础知识的掌握:基础知识主要从字词的拼写、补充 ...

  • 07-11 毕业综合能力考核任务书
  • 毕业综合能力考核任务书 训练及考核的主要任务及目标 项目一:进行秘书职业调查,撰写市场调查分析报告。考核信息收集整理能力、写作能力、分析能力、EXcEL表格的使用能力。 项目二:进行市场调查分析汇报。考核PPT文稿制作能力、语言表达能力和基本礼仪。 项目三:撰写大型大型活动策划方案,考核全面考虑问题和统筹安排能力。 项目四:大型活动策划方案模拟演示,考核组织协调能力、实践操作能力、沟通协调能力、团 ...

  • 07-12 创味馆社会实践报告
  • 创味馆社会实践报告 通过暑期两个月在深圳松岗金食良宴创味馆的实习,收获颇多,已能较为熟练的使用饮食通软件,财务软件,能编制基本的凭证,登帐,科目汇总,以及损益表,毛利表,费用表,收支表的制作,以下做出总结,谈谈此次社会实践的心得以及经历。 一、编制凭证 由于实习单位是餐饮类,因此业务没有一些大企业的那么繁琐,对于凭证,财务通常是全部使用“记账凭证”,在右上角注明“现收”“现付”“银收”“银付”,就 ...

  • 03-31 八年级信息技术教学计划
  • 八年级信息技术教学计划 一、学情分析: 1、本人担任八年级信息技术课,之前除上学年学过woRD,别的相关知识没有接触,又因为本校电校上无装FLASH。所以据学生真实情况,酌情从简单实用入手,教学生电子表格知识。 2、学习目的性不明确,上课小动作多,注意力不集中,不记笔记,课后不复习。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固,对信息技术开始有些兴趣,以后兴趣越来越淡,不知任何知识要想学好都要 ...

  • 10-23 读书方案
  • 《爱的教育》读书方案 读本的内容 《爱的教育》是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章,主要由三部分构成:主人公的日记;他的父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章;以及十则老师在课堂上宣读的小故事。 《爱的教育》这本风行全球、脍炙人口的著作,由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入,淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父 ...

  • 10-02 人力资源部学期工作总结
  • 人力资源部学期工作总结 从高中走进大学,就意味着这是一个新的转折点。 高考过后,我就已经听说了在大学会有很多给学生实践的部门以及活动,当我到了大学的时候,我就了解了社联,更了解了人力资源部这一个部门。于是,为了锻炼和发展自己,我就勇敢地报了人力部门去面试;就这样,经过了几轮面试,我就很荣幸地进了人力资源部这个温暖的大家庭。 在部门里面,我们每一个星期都需要开一次小小的会议,都会总结下大家这一个星期 ...

  • 12-14 全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知
  • 全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知 各乡镇中学、中心学校,局属各有关单位: 按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》(x政教发[xx]20号)安排,现将本学年全县中小学教师学段教材教法集中培训工作有关事宜通知如下: 一、培训对象 全县义务教育阶段所有50周岁(1960年8月31日以后出生)及其以下的中小学思品、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术教师必须参加。其他各学科 ...

  • 01-11 邮政储蓄班长事迹材料
  • 大家好.我是来自东x地邮局储蓄组的薛x.在邮政储蓄岗位上工作也已经将近五年.现任职储蓄组副班长的职务. 作为邮政储蓄的职工,我的基本工作就是每天早晨伫立在三尺柜台上用微笑迎接第一批客户,来有迎声,问有答声,走有送声,不厌其烦的为客户解释疑难,存款取款.点零钱点破钞,任劳任怨,一丝不苟,中午为了缩短客户的等候时间几分钟匆匆忙忙的扒上几口饭,把胃饿小又撑大.晚上送走最后一位客户后又投入到匆忙的结账当中

  • 01-28 中学电教先进集体申报材料
  • 中学电教先进集体申报材料 黎民居中学始建于1956年,现在教职工51人,教学班15个,在校学生489人,学校配备了多媒体教室、语音室、微机室、电子备课室,并开通了远程教育网、互联网。我校虽然地处偏僻,规模又小,但多年的办学实践形成了我校独特的办学风格和办学思想。近几年来,我们继承学校电教的优良传统,适应信息技术迅猛发展的需求,坚持“以人为本,科研强校”的办学方针,积极创造条件,大力开展现代教育技术 ...