部分重点中学高三联考语文试卷(一)
部分重点中学高三联考语文试卷(一)
一、选择题(18分,每小题3分)
1、下列加点字的读音不完全相同的一项是( )
A. 酝酿 熨帖 面有愠色 意味蕴藉 ....
B. 栖息 沏茶 欺世盗名 休戚与共 ....
C. 侮辱 怃然 忤逆不孝 妩媚多姿 ....
D. 窗棂 羚羊 高屋建瓴 活灵活现 ....
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 安详 世外桃源 义无返顾 好马配好鞍
B. 通宵 面黄饥瘦 无懈可击 天然去雕饰
C. 元件 源远流长 崭露头角 一言以蔽之
D. 谋取 顺藤摸瓜 分庭抗礼 忙人骑瞎马
3、依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是( )
①这一次活动蒙受贵公司慷慨解囊,_____相助,终于取得了圆满成功。
②很多教师对学生的见解不管是否独到,是否有道理,所做的只是____叫好或廉价的 赞颂。
③我以为,“心中有爱”当是医生人格的____,只有登上了它,医生才能赢得患者的尊重。
A. 全力 一味 制高点 B. 鼎力 一味 至高点
C. 鼎力 一再 制高点 D. 全力 一再 至高点
4、下列各句中,划线成语使用正确的一项是( )
A.
B. 为时太晚。
C. 解决交通拥挤问题。
D. 当她身穿绿色比赛服,随着音乐起舞时,观众无不如沐春风。周小菁用她的形体语言, 行云流水般勾勒出江南春光无限好的意境。
5、下列各句,没有语病的一项是( )
A. 作为一名杰出的政治家和诗人,于谦为人正直,不畏强暴,他短暂而壮烈的一生,是 他那四句自勉诗的真实写照。
B. 我们可以在街头随处可见各类商店出售不同档次的商品,而且卖得很火。
C. 神舟五号宇宙飞船载着杨利伟顺利返回地球,这是我们国家自行研制的,每一个中国人不能不为它骄傲。
D. 改革开放以来,这个厂产品的产量和质量,年年都上新台阶,去年上缴国家的利税与20 年前相比,足足增加了一百倍。
6、选择回答问题最得体的一项( )
钱钟书先生的名著《围城》问世后,有位美女读罢觉得其文妙不可言,于是便打电话求见,想看看制造“精品”的作家是什么样子。钱先生素来淡泊,不喜交接,便在电话里对美女说:
A. 小姐,不必了,你见了我,会使你失望的。
B. 我目前没有时间见你,等有时间我约你好吗?
C. 如果你吃了个鸡蛋,觉得味道不错·,大可不必要见见下这只蛋的母鸡。
D. 如果你吃了个鸡蛋,觉得味道不错,难道还要看看这只鸡蛋的壳吗?
二、 (12分,每小题3分)
阅读下面文章,完成7—10题:
绿 色 包 装
“白色污染”的发泡塑料包装制品泛滥成灾,成为社会一大公害。据统计,我国每年废弃的发泡塑料包装物已高达300多万吨,并呈逐年上升趋势。这种塑料垃圾已对国内生态环境构成严重威胁。为了尽快改善人类赖以生存的环境,一项旨在消除“白色污染”的“绿色包装计划”正在世界各国推广实施,成为环境保护的一股绿色新潮。
所谓绿色包装,是指一种生产制造、使用及回收等环节中,对人类生态环境无污染、无破坏,也不会引起任何不利影响的商品包装物。它包含着保护生态环境和资源再次利用两个方面的含义。
目前世界各地已开发的绿色包装有以下两大类。一类是改进型发泡塑料包装制品,即在发泡塑料中添加一种诸如淀粉基等改良性混合物,并使其均匀分布在包装制品中。一旦这种包装制品被废弃后,分散在制品内部的淀粉颗粒能被土壤和空气中的微生物所侵蚀分解,从而克服了发泡塑料包装制品不会降聚分解污染环境的缺陷。另一类是纸浆模塑包装制品,即利用纸浆为主要原料制成的纸质包装产品。这种包装产品废弃后,不仅能在土壤和空气中自然分解腐烂风化,而且还可以百分之百地回收重新加工利用,即使是将它燃烧处理也不会产生有毒气体污染环境。技术专家认为,纸浆模塑包装制品具有易于加工制作、包装性能优良和节省资源等特点,是今后绿色包装发展的主流。
我国纸浆模塑工业才刚刚起步。我国是“蒙特利尔议定书”和“维也纳宣言”签约国之一,“议定书”和“宣言”中规定我国要在2005年达到限制和禁止使用发泡塑料包装物的预定目标,同时,我国于1996年4月1日颁发了固体废弃物环境保护法,规定了固体废弃物必须符合资源化、减量化和无害化三个原则。
据专家预测,“九五”期间我国纸浆包装制品会有一个突破性的发展,特别是食品、医药、日化、家电、工业产品包装及其生产设备将会成为纸浆模塑包装的重点发展领域。届时,这些纸浆模塑包装添加其他材料的制品会给人们带来意想不到的惊喜,如掺有加强纤维材料的鸡蛋箱可以像装卸钢材一样不受损坏,混有各种天然色素食品令人胃口大开,含有荧光剂的产品即使是在黑暗中也能轻易地辨别它的品种、规格和数量,掺和保鲜剂的食品可以延长保存时间……
“绿色包装” 纸浆模塑制品将给人们带来洁净、亮丽的新天地。
7、下列对绿色包装的解释,不正确的一项是( )
A. 绿色包装是为了尽快改善人类赖以生存的环境而开发出来的新型发泡塑料包装制品。
B. 绿色包装是一种既能保护生存环境,又能发挥资源的再利用的新型商品包装物。
C. 绿色包装制品中的一种物品,即使是燃烧处理,也不会产生有毒气体,因而对空气不会 造成污染。
D. 绿色包装物一经废弃,或者能被一些微生物所侵蚀分解,或者是自然分解腐烂风化,因 此不会形成所谓的“白色污染”。
8、下列对“并使其均匀分布在包装制品中”的“其”字理解正确的是( )
A. 指绿色包装制品 B. 指改进型发泡塑料包装制品
C. 指发泡塑料 D. 指淀粉基等改良性混合物
9、下列对“从而克服了发泡塑料包装制品不会降聚分解污染环境的缺陷”这句话的理解, 正确的一项是( )
A. 发泡塑料包装制品不会降聚,只会分解,有污染环境的缺陷。
B. 绿色包装制品克服了靠降聚分解污染环境的缺陷。
C. 发泡塑料包装制品废弃后,不会降解分聚,有污染环境的缺陷,而绿色包装制品克服了
这一缺陷。
D. 绿色包装制品既克服了不会降聚的缺陷,又克服了污染环境的缺陷。
10、根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是( )
A.1996年4月1日至今,我国的固体废弃物可以说是大量减少了,符合了资源化、无害化的要求。
B. 目前,我国环境保护工作已有所加强,对治理“白色污染”采取了一些措施。 ’
C. 绿色包装制品中纸浆模塑料包装制品是取代加入改良性混合物的发泡塑料包装制品的
主流产品。
D. 随着绿色包装制品的广泛应用,我们的空气将是清新的,天空将是亮丽的,河水将是清
洁的。
三、(15分,每小题3分)
阅读下面一段文言文,完成11-15题:
张 释 之 执 法
张释之字季,南阳堵阳人也。也兄仲同居,以资为骑郎,事文帝,十年不得调,无所知 名。释之曰:“久宦减仲之产,不遂。”欲免归。中郎将爱盎知其贤,惜其去,乃请徙释之补谒者。于是释之言秦、汉之间事——秦所以失,汉所以兴者。文帝称善,拜释之为谒者仆射。 从行,上登虎圈,问上林尉兽簿,十余问,尉左右视,尽不能对。虎圈啬夫从旁,代尉对上所问禽兽簿甚悉,欲以观其能口对响应无穷者。文帝曰:“吏不当如此耶? 尉无赖! ”诏释之拜啬夫为上林令。释之前日:“陛下以绛侯周勃何如人也? ”上曰:“长者。”又复问:“东阳侯张相如何如人也? ”上复曰:“长者。”释之曰:“夫绛侯、东阳侯称为长者,此两人言事曾不能出口,岂效此啬夫喋喋利口捷给哉! 且秦以任刀笔之吏,争以亟疾苛察相高,其弊徒文具,恻隐之实。以故不闻其过,陵夷至于二世,天下土崩。今陛下以啬夫口辩而超迁之,臣恐天下随风靡,争口辩,无其实。且下之化上,疾于影响、举措不可不察也。”文帝曰:“善。”乃不拜啬夫。
就车,召释之骖乘,徐行,行问释之秦之弊,具以质言。至宫,上拜释之为公车令。 顷之,太子与梁王共车入朝,不下司马门,于是释之追止太子、梁王毋人殿门。遂劾不下公门不敬,奏之。薄太后闻之,文帝免冠谢曰:“教儿子不谨。”薄太后使使承诏赦太子、梁五,然后得入。文帝由是奇释之,拜为中大夫。
顷之,至中郎将。从行至霸陵,上居外临厕。时慎夫人从,上指视慎夫人新丰道,曰: “此走邯郸道也。”使慎夫人鼓瑟,上自倚瑟而歌,意凄怆悲怀,顾谓群臣曰:“嗟乎! 以北山石为椁,用贮絮斫陈漆其间,岂可动哉! ”左右皆曰:“善。”释之前日:“使其中有可欲,虽锢南山犹有隙;使其中无可欲,虽无石椁,又何戚焉? ”文帝称善。其后,拜释之为廷尉。
(节选自《汉书》)
11、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 欲以观其能口对响应无穷者 观:表现 .
B. 争以亟疾苛察相高 察:督责 .
C. 陵夷至于二世 陵夷:衰败 .
D. 具以质言 质:质问 .
12、下列各组句子中,加点词意义和用法与现代汉语相同的一项是( )
A. 释之既朝毕,因前言便宜事 B. 尉无赖 .....
C. 夫绛侯、东阳侯称为长者 D. 举措不可不察也 ....
13、下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( )
A. 以资为骑郎 且秦以任刀笔之吏 ..
B. 其弊徒文具 以故不闻其过 ..
C. 遂劾不下公门不敬 久宦减仲之产,不遂
D. 上自倚瑟而歌 今陛下以啬夫口辩而超迁之 ..
14、下列句子分别编为四组,全部表现张释之敢于直谏、严格执法的一组是( )
①于是释之言秦、汉之间事。②今陛下以啬夫口辩而超迁之,臣恐天下随风靡,争口辩,无其实。③举措不可不察也。④行问释之秦之弊,具以质言。⑤遂劾不下公门不敬,奏之。⑥使其中有可欲,虽锢南山犹有隙。
A. ①②③ B. ②④⑥ C. ③④⑤ D. ②③⑤
15、下面对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )
A. 张释之一再向汉文帝说起秦朝灭亡的原因,是鉴于秦朝的纲纪废弛,残暴无道,引起了
人民的反抗,因而他希望汉文帝能吸取秦亡的历史教训,整肃法律。
B. 在上林苑,张释之劝告汉文帝任用官吏不要只看他们是否能说会道,而应从大处着想,
即看其在实际行动中是否忠诚厚道,这反映了他在举贤用能方面的法规意识。
C. 在司马门,张释之看到太子和梁王不遵守朝廷制度,即写奏章来弹劾他们,指出其犯了 “不敬”的罪名,这说明他不因人废法。
D. 在霸陵,张释之通过对比说理,暗示汉文帝,薄葬是避免人民反抗的最佳办法,这说明
他不附和君主私意。
第Ⅱ卷(105分)
四、 (15分)
16、把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (5分)
① 且下之化上,疾于影响,举措不可不察也。 (3分)
译文:________________________________。 ② 其弊徒文具,无恻隐之实。 (2分)
译文:________________________________。
17、阅读下面两首诗,然后回答问题: (6分)
越中览古 李 白
越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
吴宫怀古 陆龟蒙
香径长洲①尽棘丛,奢云艳雨②只悲风。
吴王事事堪亡国, 未必西施胜六宫。
①香径,长洲:采香径,长洲苑,昔日吴宫里的处所。
②云雨:用巫山神女的故事喻指吴王夫差与西施的风流韵事。
(1)请从两个方面谈谈这两首涛的共同特点。 (2分)
(2)分析两首诗写法的主要不同之处。 (4分)
18、补写出下列名句中的空缺部分(任选两题) (4分)
(1)_______,龙光射牛斗之墟;_______,徐孺下陈蕃之榻。 (王勃《滕王阁序》)
(2)塞上长城空白许,镜中衰鬓已先斑。_______,_______。 (陆游《书 愤》)
(3)靡不有初,______。 (《诗经》)
五、 (18分) 阅读下面的文字,完成19-22题:
花 未 眠 朵拉
无意中收到一束花。
等待许多年,以为等不到的花,却于某个夜晚的筹款宴会上,出乎意料地收到小小的一束,只有三朵的花。
乍然一看,仅有两朵,后来才发现,其中另有一朵是未开的蓓蕾。
晚上回家,插在空置许久的瓶中,听到里边充满了等待空气在满足地叹息的声音,随意搁在厅里的小几上。
隔天早上,特地放下每天手上该做的工作,微笑着坐在厅中,对这瓶花观望。
三朵花,二白一红,白色的已经全开,红的仅只一个蓓蕾,并有数朵碎碎的小花与细叶陪衬,非常好看。
窗外车子呼啸而过的声音,邻居儿童玩游戏的嬉闹声,送人耳畔。敏感的鼻子闻到浅淡烟霾的不良味道,却也嗅到微风吹过芒果花时带来的清清芳香。小鸟飞进院子的树丛,欣喜地啾啾啾,在呼朋唤友,远远传来不知谁家的狗尽责地高声吠叫,是陌生人或者小猫走到它责任范围的门前吧?
带着闲怡悠逸的心情,安静地坐下来观赏几朵花,虽然什么事也没有做,肯定了今天不会有工作上的收获,但能在明亮阳光照耀、宁谧轻风徐拂的客厅里,体会着感悟生活真正美好的愉悦,是多么快乐的事呀。
那天晚上正好在读一个园艺专家写的散文,书中有一个句子:“有些花,是未开的蓓蕾,但你不必对所有的蓓蕾充满期待,因为不是每一朵蓓蕾都可能会开花。它也许会成为永远的蓓蕾。”
楼下厅里瓶中的红色花蕾,会不会也是一朵永恒的花蕾,未开花便黯然地憔悴了去呢? 隔天清晨,在焦灼不安的牵绊中抱着满怀美丽的企盼,去探望插在厅中的瓶花,在惶恐中生出惊喜,瓶中多了一朵直挺鲜红的花,散出淡淡的芬芳,灿烂地绽放着。
欢喜和赞叹的微笑缓缓地发现,原来有些花是不睡觉的,当我们在睡梦的时候,姿态脆弱的花不但没有睡意,反而在沉寂的夜里,一点一点,徐徐地发愤图强,终于盛开出来。 昨日以为只有两朵,今天突然多了一朵预期不开的花,而且绽开来竟是绚亮鲜明的红。向来不喜欢刺眼艳红的人,竟因此而对夺目的红色产生好感,真是璀璨动人的颜色。意外的收获往往令喜悦放到最大。
就像你一直在渴望见面却以为今生再也不会相逢的人,蓦然出现在你眼前,你那悲楚中的欣喜毫无言辞可以形容和表达。
集茶道、花道于一身的日本禅师千利休说过:“盛开的花不能用作插花。”
在他心中最适合做插花的是“一个含苞待放的花蕾”,还必须是“没有杂色的洁白的花,花小色洁,是最清高也最富有色彩的”。同时“必须让这朵蓓蕾披上露水”,还得把它“插在一个简单的青瓷花瓶里”。千利休认为这便“是茶道中最富丽的花”。啊,还有一点非常重要的是:“还预先用水濡湿插花用的瓶子。”
没有其他缤纷繁杂的璀璨颜色,却是最华富丽的花。
最简单的,竟也可以是最繁复的。
白色的单花,有一种凄凄的落寞“艳丽”,一种遗世独立的绝美。
而插上的是白花蓓蕾,令人在凄美中犹拥有充满希望的等待。
等待若是无望,那将悲戚哀伤,但倘若存在着希望,那是甜蜜和愉悦的期待。 因为人生是不完美的,所以我们不断在追求。
虽然认定它是不会开放就衰微的花,但依然暗自在心中悄悄地热切企盼花会开,向往中的花终于不肯屈服不愿妥协,努力挣扎着开放了。鲜活绽开的红花,那样温柔又那样坚持,令人珍贵和爱惜,仿佛世间的艰难都可以被克服。
不过一朵迟开的花,让我明白如果不悲愁和怅惘,那么面对挑战时就不再轻言退却,也让我感觉自己是世界上快乐和幸福的人。
19、文章第九段引用园艺家散文中的句子,写作意图是什么? (4分)
20、分析文章第十二段中画线的“微笑”一词的内涵。 (4分)
21、“在凄美中犹拥有充满希望的等待”这句话在文中的含义是什么? (6分)
22、下面对这篇散文的赏析,正确的两项是:_________(4分)
A. 文章第七段写窗外喧闹的声音、不良的味道与芒果花“清清芳香”,是为了烘托赏花时的宁谧后气氛和闲怡、悠逸、安静的心境。
B. 俗语云“无巧不成书”, “文似看山不喜平”。本文正是选取了作者生活中的“意外” 事件,使文意波澜起伏,避免了平铺直叙的单调。
C. 文章巧用对比的写法,突出了那了朵蓓蕾的高贵精神,从而启示人们:人生不断追求的过程才是最完美的。
D. 文章引用千利休的材料,抒发了作者对蓓蕾进取精神的欣赏、赞美和崇敬之情。 E. 这篇散文运用了托物言志和以小见大的写法,表现了作者积极追求、积极进取的豪迈情怀。
六、(12分)
23、读下面两份调查表,扩展“中学生的课外阅读,有向多元化方面发展的趋向”的具体内容(不超过50个字) (4分)
中学生喜爱的文学作品种类统计表
扩展句:从表中可以看出:__________________________
24、把下面一个长句改成短句: (4分)
在今天开幕的人类蛋白质组国际研讨会上,来自14个国家和地区的百余名生命科学和医学科学领域的专家就是否启动和怎样启动人类蛋白质组计划进行了探讨。
_____________________________________
25、请仿照下篇这句话的句式和修辞特点写一句话(4分)
例句:对你严肃的面孔,可能是一盏明灯;对你媚笑的面孔,可能是一个暗堡。
26、作文(60分)
阅读下面一篇题为《老鹰和蜗牛》的材料,然后按要求作文。
世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰,还有一种就是蜗牛。以往我们从不会把它们联系在一起,它们是如此的不同;鹰矫健、敏捷、锐利,蜗牛弱小、迟钝、笨拙;鹰有一对飞翔的翅膀,蜗牛却背着一个厚重的驱壳。
与鹰不同,蜗牛到达金字塔顶,主观上是靠它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚厚的壳。据说,有一个人看见蜗牛顶着厚重的壳艰难爬行,就好心地替它把壳去掉,让它轻装上阵,结果蜗牛很快就死了。正是这看上去又重又笨,有些沉重的壳,让小小的蜗牛得以“万里长征”,到达金字塔顶。去登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可惜,生活中大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少有人在意蜗牛的壳。
请根据材料寓意,以“成功与条件的关系”为话题,写一篇文章,体裁自选,题目自拟,不少于800个字。
语文参考答案
一、1.A(“熨”读yù,不读yùn ) 2.C(A项的“返”应为“反”,B 项的“饥”应为 “肌”,D 项的“忙”应为“盲”) 3.B 4.D(A“无独有偶”虽然罕见,但是不止一个,还 有二个可以成对儿,多用于贬义,而且强调“成双成对”,此语境虽然用了贬义,却不能强调其 “成对”。B “亡羊补牢”:丢失了羊后把羊圈补好,指出了问题后及时想法补救以免继续受损失;也指出了问题想办法补救,已经太晚了。但不管哪种理解,都有个前提——出了问题,而此语境并未出什么问题,只是说“已经露出了危险的苗头”。C “从长计议”:多用些时间来商定、考虑,指对事情慎重处理,不急于做决定。显而易见,不适合此语境,由后面“立刻扩建环城西路”,并非“不急于做决定”。) 5.D(A应该是“自勉诗是人生的写照”,而不是“人生是自勉诗的写照。B “可见”与“可以”部分重复。C “神舟五号宇宙飞船载着杨利伟顺利返回地球”不能“研制”。) 6.C(直言“求见不必要”,虽能达到表达的目的,但效果却不好,只有c 项的回答充满智慧,深刻有力,拒见之“意”明确,表达亦美,在贬损自己之中暗含求见多余的规劝. 而不让对方感到尴尬。)
二、7.A(“新型发泡塑料”不对,应是“改进型”,还有“纸浆塑料包装制品”一种)
8.D (有均匀分布等字) 9.C (A、B 、D 均把“不会降聚分解,以致污染环境”的意思理解错了。) 10.B (第一段结尾一句,第三段结尾一句可推测;A “环境保护法”只是原则规定,所以不能推出;c 只说是今后发展的主流,二者无先后顺序;D 除“白色污染”外,还有其他方面的污染,如纺织化工、石油,医药等方面,故不能推论。)
三、11.D “质”:实情 12.C (A“便宜事”:对国家有利的事情。B “无赖”:不可信 托。D “举揩”:举用和废弃,即任免。) 13.A 均为“因为”义。(B中前“其”:代指“刀笔之吏”;后“其”:代指察的最高统治者。C 中前“遂”:于是,就;后“遂”:结果,结局。D 中前‘而”:表偏正关系的连词;后“而”:表因果关系的连词。) 14.D 15.D (通过对比说理,直在暗示薄葬是避免坟墓被盗掘的最佳办法,而非虚指引中。)
四、16. 译句:①而且下面的人受上面的同化,比影子伴随形体、回响伴随声音还要快,任免官吏不可不详细考察啊。 ②他们(刀笔之吏) 的毛病就是只会注重形式(做表面文章) ,一点也没有同情百姓的实际行为。 17.(1)两首诗都是怀古之作,主题相同,题材相似;都运用了对比的手法。(2)《越》诗着重渲染越宫昔日的繁华,结句聚集在今日荒凉的遗址,以强烈的反差抒写了诗人内心的感受; 《吴》诗用鲜明的对比,将眼前吴宫残破凄惨与昔日吴王荒淫腐朽的事实放置在一起,最后进行议论,以此来揭示夫差亡国的根本原因,增加了诗歌的批判性。18.(1)物华天宝,人杰地灵 (2)出师一表真名世,千载谁堪伯仲间 (3)鲜克有终
五、19. 用这种制造悬念、先抑后扬、引人入胜的写法,烘托作者企盼、等待蓓蕾盛开的焦灼、惶恐的心情,反衬作者对蓓蕾意外盛开的惊喜。20. ①表现对蓓蕾意外盛开的惊喜心情。②赞叹脆弱无望的悲戚误伤与有望盛开的甜蜜怜悯的矛盾心情复杂地交织在一起,然而作者并不失望,坚持等待。21. 在对花蕾盛开的等待中,盛开无望的悲戚哀伤与有望盛开
的甜蜜愉悦的矛盾心情复杂地交织在一起,然而作者并不失望,坚持等待。22.A 、C
六、23. 中学生课外阅读的主流是文学艺术作品,尤其以小说为主,对反映政治时事,科技发展读物的兴趣日趋广泛,对其他内容的书籍也略有涉及。 24. 人类蛋白质组专家,就是否启动和怎样启动人类蛋白质组计划进行了探讨。 25. 对你严厉的言辞,可能是一味良药;对你甜美的言辞,可能是一杯苦酒。
七、作文(略)