社会集体中的我
第九课：社会、集体中的我
正确认识个人和集体的关系，体会“团结就是力量”。 热爱集体，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 1、个人与集体的关系是什么？ （1）、我们生活在社会中，我们每一个人的生存和发展都离不开社会.个人的生存和发 展离不开集体，集体为个人的生存和发展提供各种条件； （2）、个人的努力又会促进集体的发展。个人与集体互相促进，才能和谐发展（没有个 人的努力，就没有集体的发展）个人利益和集体利益在根本上是一致的，要自觉维护集体的利益和荣誉 2、团结的力量是什么？ （1）、个人的力量虽小，但如果大家能够团结起来，就能产生比个人大得多的力量，就 能够克服前进中的各种困难 （2）、团结就是力量，只有团结才能战胜各种困难，才能使我们更好的发展。 （3）、个人利益和集体利益在根本上是一致的，要自觉维护集体的利益和荣誉
3、怎样维护集体的利益和荣誉？ （1）、若有人破坏集体的利益，我们就要与此做斗争 （2）、我们要主动为集体争光 4、如何融入到集体和社会中？ （1）、在日常的学习、生活中，我们在不同的场所和不同的人打交道，所接触的人越多， 熟悉的场所也越多，就越能体会到我生活在社会中； （2）、我总是和各种人打交道，我们的生存和发展离不开社会。没有个人的努力，就没 有集体的发展。
5、什么样的班级才是优秀班级? 这个的优秀班集体，对你有什么启示？ （1）、事事都有人做； （2）人人都有事做； （3）人人都是主人。
启示：要创建一个优秀的班集体，必须充分调动每个人的积极性，发挥每个人的作用，只有依靠大家的努力，才能使班集体更好的发展。
6、要把你所在的班级建设成为一个优秀的班集体，你应该怎么做？ （1）、主动为班级建设献计献策；
（2）自觉遵守学校、班级的规章制度；
（3）与班上的同学共同营造良好的学习氛围； （4）自觉为班集体服务。
7、有人说是乔丹造就了公牛队，而乔丹却说是公牛队造就了自己，谈谈你的观点并说明理由。 （1）、两种说法都有一定的道理，一方面，从个人的发展离不开集体的角度来说，乔丹 有今天的成就，如果没有公牛队，就不可能有乔丹今天的成就。 （2）、 另一方面，从集体的发展有赖与个人的努力的角度来说，乔丹使公牛队取得了 更大的发展。 （3）、总之，个人和集体是相互促进的，个人的许多基
本需要，必须通过集体得到满足， 集体为个人的发展
提供各种条件；同样，集体的发展壮大也需要大家的共同努力。
8、大雁编队飞行给你的启迪是什么？ （1）、团队精神能帮助个人更好地实现目标； （2）、在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助； （3）、在团队中要主动承担重任； （4）、要与团队同舟共济、同甘共苦。 （5）、团结就是力量，只有团结才能战胜各种困难，才能使我们更好地发展。
9、课文P11你对恬恬和元元的的看法是什么？
恬恬的行为看似“出卖”集体的利益，实际上从长远的角度来看，这才有利于集体的发展，真正是在维护集体的利益，而元元的做法看似在维护集体的利益，实际上是对集体荣誉的一种污损。
10、团结的作用： 蚂蚁的故事给你的启示， 个人的力量虽小，但如果大家能够团结起来，就能产生比个人大得的力量，就能够 克服前进中的各种困难，创造个人无法创造的奇迹。
个人利益和集体利益在根本上是一致的，要维护集体的荣誉和利益。
11、强调集体发展，会不会束缚个性的发展 （1）、我认为强调集体发展，不会束缚个性的发展。 （2）、个人的生存和发展离不开集体，集体为个人的生存和发展提供各种条件； （3）、个人的努力又会促进集体的发展，个人和集体相互促进，才能和谐发展。
12、如何正确处理个人利益和集体（社会）利益？ 个人利益和集体（社会）利益在根本上是一致的。当个人利益和集体利益矛盾冲突的时候，应把集体利益放在第一位，个人利益必须服从集体利益。个人必须用自己的实际行动维护集体的荣誉和利益。 13、我们应如何用实际行动回馈社会？ （1）关心国家大事,关心社会的发展.
（2）遵守法律及社会公德,爱护公共设施及公共环境. （3）热忱服务于社会,关心帮助有困难的人,积极参加社会公益活动。 14、“水滴和大海”这则寓言故事告诉我们那些道理？结合这则寓言故事说明个人与集体具有怎样的关系呢？ （1）、个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。 （2）、只有融入到团结的集体中，才能享受快乐； （3）、只有融入到团结的集体中，才能获得成功； （4）、只有融入集体个人才能茁壮成长、焕发生机