紫石中学家长学校简报
紫石中学家长学校简报
【2011-2012学年度第一学期 第001期 总第 001 期】 2011-10-8
【一月动态】
七、九年级召开家长会：9月18日下午，1000多名七年级学生家长有序步入紫石园，出席紫石中学七年级首次学生家长会。七年级部充分打磨了家长会流程、内容及课件，各班作个性化补充。下午4时，19个班的家长会同时开始，班主任问候家长、介绍任课老师、介绍开学以来七年级部的工作和本班情况，班主任及任课老师分别就学生在学校、在家中的生活、学习等大家共同关心的问题与家长交流，就家校联系提出建议，老师们准备充分，讲得实用，家长们听得入神，频频点头。
9月30日下午，紫石中学九年级召开学生家长会，各班班主任向家长们介绍了开学一个月来的工作，介绍了本班任课老师和学生创先争优取得的成绩，分析了九年级各学科的特点、及学生的学习状况，就科学有效地搞好家庭教育作了指导，对加强家校联系提出了建议。老师们感谢家长对学校工作的理解和支持。
家长学员听课评课活动：9月16日，家长学校紫石中学分校举行家长学员进课堂听课评课活动，七年级部分家长与子女同堂听取范小震老师执教的《有理数的减法》，认真评议范老师的课堂教学，畅谈自己的听课感受和收获。家长学校紫石中学分校常务校长李卫东为家长们分析七年级学生的特点，向家长们介绍了学校的工作思路和七年级部管理措施，欢迎家长为打造新紫石建言献策，希望家庭与学校携手，
优化孩子的学习、成长环境，让每个孩子成为最好的自己。
【学科记事、班级记事问题提醒】
1.文不对题，类别不清，分不清班级记事和学科记事的区别。班级记事，就应该更多涉及整个班级的，比如班级大事记、班级好人好事、班级存在问题及对策（纪律、学风、学习方法、安全教育等等）；学科记事，就要更多涉及本学科的教学方面，侧重于学生的学习方法指导、引路、排难、解惑。
2.同一篇文章在同一个老师的班级记事或学科记事中多次出现。
（可能是因为网络速度慢，也可能是因为不留神，同一篇文章反复点击） 3.同一篇文章在同一班级记事和学科记事中同时出现。 4.同一篇文章在不同的班级记事或学科记事中出现。
5.突击完成任务。同一时间，连续三四篇、五六篇一齐上传。最好分开，化整为零。可考虑每周一至两篇，这样每次只要花费很少的时间和精力。
6.系列文章的标题要有序号。不标序号，别人还以为是一篇文章，读者也搞不清到底应该先看哪一篇。
【班级记事、学科记事特约教师】
七年级：崔恒平、何成武、沈红燕；八年级：丁家衡、丁亚妹、王 娟
九年级：凌和凤、崔荣龙、宗亚静；学科记事特约研究教师：语、数、英各备课组长。
特约教师职责：每周三前上传一则优秀学科记事或班级记事，确保其他教师在此基础上进行修