大寨小学期末工作总结

大寨小学2010-2011学年第二学期期末工作总结 我校在县教育局及镇教育办的正确领导下，坚决贯彻和落实科学发展观，坚持以“十七大”重要思想和深入开展实践科学发展观活动为指导，坚持以人为本、全面发展的办学理念，规范教育管理，深化教育改革，进一步推进学校精细化管理为目标，在全体教职工的共同努力下，教育教学质量稳步提高，较好地完成了预定工作目标，现将本学年工作进行简要总结：

一、强化师德师风及德育工作，营造优良育人环

（一）、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础。 学校从法制教育、感恩教育、心理健康教育和环保教育诸方面入手，扎实加强对未成年人思想道德教育。长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想品德教育渗透于课堂、溶解于平时。充分利用班会、校会、国旗下的讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。为高年级留守学生进行了青春期健康教育；召开了留守儿童法纪教育，针对留守儿童存在的问题提出了要求，组织学习了各种法律法规。

（二）、加强师德师风建设，提高教师整体水平

本学期，学校按照教育办的安排，组织全体教师认真开展“创先争优”活动，学习《中长期教育发展和改革纲要》精神，组织全体教师撰写心得体会80多篇，学习笔记每人近万字。举办学习专栏三期，书写黑板报10多期。使全校教师的师德水平得到了提高，有效实现了促进教师发展的目的。我校教师吕丽萍参加县广电局组织的普通话

演讲大赛，在镇党委组织的“庆祝建党九十周年”演讲赛上，取得三等奖。在镇教育办组织的“重品行、做表率、树形象”普通话演讲赛上，我校李来红等三名教师取得一二三等奖。在“讲奉献，求实效”正文中，两名教师取得三等奖。

（三）、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美的校园环境

1、图书室书籍较充足，基本上满足了学生的阅读需要。今年我校购置了10000多元新图书，补充了图书资料。

2、学校环境治理方面，学校高度重视，多次组织师生开展卫生大清扫工作，学校校园卫生得到明显改善。

3、校园文化氛围充分体现了我校的教学特色，校园橱窗不定期更换内容，校园广播每天两次播出，校刊《春笋》每期两份校内交流。喷绘教室窗户标语120平方米，新课改宣传标语10平方米，学校文化宣传牌15平方米，购置教室布置材料等共计3200元。

4、学校绿化美化建设有组织，有计划，制订了本年度工作计划，学年内投资近6万元用于教室、教师宿舍粉刷吊顶，更换教师宿舍窗帘，更换学校用电线路，安装监控摄像头一套，添置乒乓球台两副。

5、学校德育制度健全，实效性强，学生的实践活动，活动记录资料详实、齐全。本期六三班毛亚楠参加了省第六次少先队代表大会。

6、学校为每个班级配发的体育用品使用正常。

7、本期添置各种演出服装30多套，购置舞蹈及其它用品近2000多元。

8、坚持通过家长会，家访等形式同学生家长经常联系，紧密配

合。向家长介绍学校取得的成绩，与家长沟通家教经验，对学生进行跟踪教育。学校每一位教职工都极力辅导和帮助了在校留守儿童，给他们送去了“家”长的爱心。

二、立足校本资源，强化教学管理，提高教学质量

1、完善了学生电子学籍档案。坚持查课制度，坚持教学常规月检查，做好了管理人员随时抽查、组织定期检查和年段自行评查工作，加强了教学检查力度，保证学生系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展。全体教师夯实了每一节课。并对教案、作业进行了多次检查。领导和老师们一道，坚持听随堂课，了解教师教学情况，提出教学对策，不断提高教师教学能力。组织全体教师学习新课改实施方案，联系本校实际，研究教育教学方法，开展教育教学经验交流，促进了教师观念的更新和素质的提高。继续坚持召开了教研会议，解决教学管理、教育教学工作中的一些问题。

2、注重落实常规教学，各科教学计划齐全，每周两次的教研活动开展正常、有效，活动有记录，有教案，老师们有学习笔记，有教后反思，组织集体备课4次，听评课30多节，观看教学录像10多次。

3、本学年组织开展各种教学测评活动6次，并不定期组织单元检测等，有效的提高了教学成绩。

三、开展丰富多彩的课外活动，促进学生的全面发展

为了丰富学生的课外生活，促进学生的全面发展，学校每年都要开展多种活动。组织了大寨片“歌唱祖国”歌咏比赛，25赛曲目均取得名次。在全镇“庆六一”活动中，学校取得“先进单位”称号，

三个参赛节目均取得名次，在艺术作品展中，三名教师、一名学生取得名次。在全校组织的教室布置评比中，六二、六一两个班级取得一二名。本期学校继续为各班配发体育用品，添置音乐器材，满足了学生的文化活动需求。

四、强化安全管理，改善办学条件，搞好后勤服务

1、严格遵守财经制度，执行收费标准，增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度，提高财务利用率和保存率，并在下拨经费紧张的情况下，开源节流，最大限度地满足了教学需要。

2、改善办学条件，完善办学设施。本期，学校改善了教师办公条件，对原先的教案、计划等做了全面改革，使老师真正变应付为主动。利用有限经费，对教室进行了布置更新；改善了教师办灶条件，解决了教师生活困难，学校还继续增大了对教学的投入，确保教育教学正常进行。

3、安全工作重于泰山。本期，学校完善了安全管理责任制，进一步细化了安全管理职责，进行了各种紧急演练，检测了师生对预案的熟悉程度，检验了教职工在突发事故时的应急处理能力。召开了安全知识讲座一次，聘请镇派出所警司作专题报告，在学生安全知识演讲中，两名学生取得一二等奖。学校后勤加强了安全工作的检查力度，在安全教育、校舍检查、处突反应、食品卫生等方面作了大量工作，确保了全期无一安全责任事故发生。

五、 持续推进新课改进程，成绩显著

1、本学期在继续搞好实验班带头作用的同时，各班均全面推行新课改，尤其要求全校40岁以下的年轻教师，要身体力行，全面开展；

2、继续抓好课改尝试的同时，要求全校教师不断学习新的理论、新的观念、新的教法，并将这些理论、观念和教法内化为自己的课堂行为，促进自己教学能力的全面提升；

3、继续抓好青年教师培训，以新课改和现代教育信息为主要内容，要求全体青年教师参与。

六、教学成绩稳步提升，但仍存在不足，需改进

优点：

1、在本次中期考试中，有27科进入全镇前六名；有5科为全镇第一。

2、全校各班合格率有较大进步；有10科及格率为全镇第一。

3、语文、英语及综合单科及格率有所上升。

不足：

1、个别班级个别科目及格率低，排名较差，仍需进一步努力；

2、部分班级部分科目和平行班级相差较大，发展极不平衡；

3、部分学生偏科较为严重，导致合格率较低；

4、学生答卷不规范，而且部分学生学习态度不端正；

改进措施：

1、严格要求学生书写，端正学生学习态度；

2、抓好学生学习行为习惯的养成教育；

3、抓好教学质量督导工作，对成绩偏低科目进行教学督导；

4、重视基础知识训练，加强课堂教学效果和学生辅导水平的监控，提升合格率；

5、进一步加强校风班风建设，全面均衡学生的平衡发展；

6、进一步推行精细化管理，全面实现教学质量的提升。

七、今后发展的思路

1、部分学生家长出外务工，学校与家庭教育难以协调一致，形成了留守孩子中的问题。继续加强留守儿童教育与管理是一项艰巨而长期的任务。

2、新课程实施与现行评价机制的矛盾仍然比较突出。在实施素质教育的过程中，因高考、中考的指挥棒使得教育评价仍然主要以分数来衡量教师的教学工作业绩，使得家长和部分教师仍然走着应试教育的老路。

总之，我们有决心、有信心，我们要立足本校的特色，不畏难犯愁，真抓实干，艰苦创业，稳打稳扎，全面提升学校的教育教学质量，争取在下一学年使大寨小学的教育教学质量再上新台阶。