高小学学雷锋活动月活动方案
2014年高戈庄小学“学雷锋”活动月
活 动 方 案
1963年3月5日，毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”，今年是题词五十一周年。为了弘扬雷锋精神，倡导社会新风，丰富学校德育工作内容，推动未成年人思想道德建设工作，引导学生服务社会，成就自我，遵照市教育体育局三月份继续在全市中小学中开展“学雷锋”活动的部署，结合我市教育工作实际，特拟定“学雷锋”活动月活动方案如下：
一、活动时间：三月份
二、活动主题：人人学雷锋、时时有雷锋
三、活动目标：
1、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习、生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
2、以学雷锋纪念日为契机，围绕“文明言行、洁净校园、志愿服务”组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
四、活动内容：
（一）深入开展雷锋在我心中主题教育活动。
1、各中小学要利用升旗仪式、学生集会向全校师生发出倡议，拉开“学雷锋月”活动帷幕。
2、充分利用校园网站、广播、宣传橱窗、黑板报等媒介，展示雷锋日记、学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲，营造学雷锋活动氛围。
3、开展“读、颂、行、思”活动。阅读——读一篇雷锋日记，背一句雷锋的名言；颂扬——讲一个雷锋的故事，唱一首学雷锋的歌曲；行动——开展一次送“温暖”活动帮扶同学活动，办一期“学雷锋”黑板报或手抄报，实践雷锋学习上的钉子精神；反思——写一则学雷锋活动的体会。引导中小学学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。
（二）广泛开展雷锋在行动主题实践活动。
1、结合“三八”妇女节，开展“家务我来做”、“我为妈妈捶捶背”、“我想对妈妈说„„”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦，学会感恩。
2、结合植树节，发动组织学生植树、种草、栽花，净化、绿化、美化校园环境及周边环境。
3、开展“做文明学生”活动。教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。
（三）扎实开展雷锋精神放光彩志愿服务活动。
1、开展送温暖服务活动。组织师生对优抚对象、孤寡老人、残疾人、下岗工人、家庭经济困难人员、农村留守儿童等弱势群体开展帮扶活动，以实际行动去服务社会。
2、开展倡导绿色环保志愿服务。组织学生积极参与“清洁家园”义务劳动，清扫乡村卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物、植绿护绿。宣传低碳理念、树立环保意识，努力提升生活区域环境卫生水平。
五、活动要求：
1、贴近学生，注重实效。
各校要结合实际，将活动与学生小事德育相结合，针对学生的年龄特点和认知水平，广泛深入地开展“学雷锋”活动。要把“学雷锋”活动真正落到实处，既要有丰富的形式和热烈的氛围，更要有实在的内容和效果，不走过场，让学生留有回忆。
2、保障安全，有序活动。
各校在开展学雷锋体验活动要加强安全教育，增强安全意识，要制定好安全措施，确保“学雷锋”活动安全有序进行。
3、建立机制，持之以恒。
各校要将“学雷锋”活动当做德育工作常规活动来抓，列入年度工作计划和安排，要将“学雷锋”活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育质量评价体系。
4、总结经验、树立典型。
各校要落实本活动方案，扎实开展“学雷锋”活动，不断总结经验，树立典型，要通过一定形式表彰、推介一批在开展“学雷锋”活动月中涌现出来的先进班集体集体和先进个人，及时进行相关报道。
六、活动安排：
1、宣传发动，营造氛围
时间：3月1日——3月8日
内容：（1）召开学雷锋动员大会；
（2）开展阅读活动，启动学雷锋主题手抄报比赛活动；
（3）办一期学雷锋主题学校橱窗和班级黑板报。
2、知行导行，落实行动
时间：3月9日——3月22日
内容：（1）主办“我知道的雷锋精神”主题班会活动；
（2）开展一次送“温暖”活动帮扶同学活动（生活上、学习上）；
（3）开展学雷锋社会体验系列活动。
3、总结反思，升华认识
时间：3月23日——3月31日
内容：（1）召开学雷锋总结表彰大会；
（2）写一则学雷锋活动的体会；
（3）收集主题手抄报、评奖、展示。
4、表彰先进，四月兑现
（1）表彰“学雷锋活动教育先进工作者”，教师7人；
（2）表彰“学雷锋小标兵”，学生30人；
（3）表彰“雷锋在行动先进班集体”，班级7个；
（4）评选“学雷锋主题手抄报”比赛获奖学生，各奖项若干名。
仁兆镇高戈庄小学
2014年2月28日
“学雷锋”活动月
活 动 方 案
仁兆镇高戈庄小学
2014年2月28日