初高中数学衔接学情调查问卷(一)
坪山高级中学
初高中数学衔接学情调查问卷
各位同学:
你们好,欢迎进入高中学习。目前,数学科组正在做一项有关新课程背景下初高中数学衔接教学的研究,旨在对初高中数学的区别进行比对,然后提出符合初中毕业生数学学习基础的教学方法,编订初高中数学的衔接教材, 从而提高同学们的数学学习能力和学业成绩. 为了解初中毕业生数学学习的能力、习惯和需求, 特对高一新生做一项问卷调查,希望您的积极配合和支持。在此谢谢大家!
请用2B 铅笔将答案填涂在答题卡的相应题号, 填写问卷的时候请尽量保持客观公正的态度,根据你接触到的实际情况如实填写。
第一部分
(题目编号为1-17)
1. 你的年龄是:( )
A.14岁及以下 B.15岁 C.16岁 D.17岁及以上
2. 你的性别是:( )
A. 男 B. 女
3. 你的中考分数:( )
A 450-499 B 500-549 C 550-599 D 600+
4. 你中考的数学成绩:( )
A A\A+ B B+ C B D C+\C\D
5. 你认为本届中考数学试题的难度如何?( )
A. 很大 B. 较大 C. 一般 D. 较小
6. 你最喜欢的学科是:( )
A 语文 B 数学 C 英语 D 科学 E 历社
7. 你最不喜欢的学科是:( )
A 语文 B 数学 C 英语 D 科学 E 历社
8. 你喜欢一个学科的原因是:( )
A 应用性强 B 难度不大 C 喜欢老师的教学风格 D 考试占总分比重大
9. 你不喜欢一个学科的原因是:( )
A 太难 B 大多数知识在生活中用不上
C 不喜欢老师的教学方式 D 升学考试占总分比重不大
10. 你最喜欢哪一学科的老师:( )
A 语文 B 数学 C 英语 D 科学 E 历社
11. 你对初中数学的印象是:( )
A 知识内容多, 难度大 B 知识内容多, 但难度不大
C 知识内容少, 但难度大 D 知识内容少, 难度也不大
12. 你对初中数学老师的印象是:( )
A 平易近人, 课堂气氛活泼 B 一丝不苟, 对学生要求严格
C 不苟言笑, 课堂气氛沉闷 D 知识渊博, 教学经验丰富
13. 你认为数学学习最重要的环节是:( )
A 课前预习 B 课堂学习 C 作业巩固 D 个别辅导
14. 你希望你的数学老师是:( )
A 男 B 女
15. 你希望你的数学老师的年龄是:( )
A 20-30岁 B 30-40岁 C 40岁及以上 D 没关系
16. 你认为数学课安排在哪个时段最好:( )
A 第1-2节 B 第3-5节 C 第6-7节 D 没关系
注:第1-5节课在上午, 第6-8节课在下午.
17. 你完成数学作业的方式是:( )
A 独立完成 B 同学讨论 C 教师\同学辅导 D 照搬照抄
第二部分
(注意题目编号为41-57)
41. 学习数学的时候,你认为课前预习:( )
A. 相当重要。会花大量时间理解教科书,甚至会提前做很多练习题来巩固对知识的理解。 B 比较重要。课前看看,了解一下知识点后上课听老师讲会更明白,偶尔做做练习题。 C 不太重要。课前扫两眼书即可,了解上课要讲的内容后就行了宁愿听老师细致的讲解。 D 很不重要。没必要自己花时间看书,听老师讲反而理解得更快。
42. 你认为教科书的内容:( )
A. 十分明了,内容稍加思考即可明白
B. 比较明了,需要一段时间的思考才可明白,如果知识点能够讲解的再详细点会好些
C. 不太明了,一个人独自看明白有困难,需要老师或同学的稍稍点拨
D. 很不明了,即使花大量的时间理解起来也几乎不可能,需要老师或同学的详细讲解
43. 你对课后看教课书的看法符合下列哪条:( )
注意是“课后”!
A. 一定要看教科书,这样可以帮助理解。
B. 偶尔会看看教科书,看完后对知识的理解感觉没有太大提高。
C. 看不看无所谓,已经听懂老师讲的内容,很明白了。
44. 目前数学老师授课的形式主要以教师讲解为主,除此以外你最认同的方式是:( )
A. 上课做练习题。
B. 自己看书,之后教师的点拨和指导。
C. 师生就某个问题进行讨论。
D. 由学生上台讲课(包括讲题、演说等)。
45. 上课的时候,你是否觉得老师所讲的内容是很有逻辑性、很有层次感的?( )
A. 能
B. 不能
C. 不清楚,听懂就行了
46. 听课的时候,你认为自己的头脑大多数时候处在什么样的状态?( )
A. 十分积极地思考,生怕有地方听不懂。
B. 尽力去听,听不懂的就先过。
C. 不太执着于思考,主要听老师讲解。
D. 虽然着急,但还是一头雾水。
47. 课上的时候有较多的知识点需要理解。一节课下来,粗略估计能听懂( )
A. 全部
B. 大多数
C. 一半
D. 几乎没有
48. 每天课后(周一至周五,假期除外)你会花多长时间来学习数学?( )
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.4小时或更多
49. 周末(假期除外)你会花多长时间来学习数学(包括上课和自学)?( )
A. 0~1小时
B. 2~3小时
C. 4~5小时
D.6小时及以上
50. 在周末是否报了数学补习班、提高班或竞赛班或请家教?( )
A. 是
B. 否
51. 对于每天学校布置的作业的数量:( )
A. 很多
B. 较多
C. 一般
D. 较少
52. 你认为作业的难度符合下列哪种说法?( )
A. 难题较多。
B. 基础题较多。
C. 简易为主。
53. 你是否认为天天写作业是学习中不可少的一部分?( )
A. 是
B. 否
C. 不好说
54. 在家里,在数学学习上对家人的依赖程度:( )
A. 很大,他们能给予我很大的帮助。
B. 较大,有时候能帮我讲讲题目。
C. 一般,有问题还是问老师和同学的次数多。
D. 很小,全家差不多就我一人懂理科。
55. 总体而言,你对自己初中数学学习(包括硬件设施、教师水平、学习氛围、学业成绩等)的满意程度如何?( )
A. 很满意,基本上都能够接受,自己很适应。
B. 基本满意,尽管有些瑕疵,但仍能接受。
C. 有些不满意,稍加改进就可以达到自己的理想水平。
D. 不满意,可改进的空间很大。
56. 尽管高中课程处在改革阶段,关于教育方法的理论层出不穷,作为一名新生,你认为合理的教学方法是什么?(多选)( )
A 施行题海战术
B 传授学习方法
C 教授应试技巧
D 借助大脑记忆
E 强调自身领悟
F 培养科学思维(逻辑思维等)
57. 作为亲身体验者,客观地说,你对当前数学教育的感受是什么?如果觉得本问卷中遗漏了哪些有关数学教育现状的方面,也请简单写几句。谢谢!(请写在答题卡的背面)
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