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  • 10-14 关注民生暑期社会实践活动实施方案
  • 关注民生暑期社会实践活动实施方案 一.活动相关内容 主办单位:xx研究生总支委员会 项目类别:课题研究类 活动时间:整体时间为20XX年7月-20XX年8月 学生总负责人:陈xx 各课题名称.所属课题.指导教师.负责人: 1.积极心理学视角下的"蚁族"群体心理状况调研 ("蚁族"."蜗居"大学生生存现状调研-郑xx 教授-胡xx) 2.小 ...

  • 05-23 科长岗位竞聘发言稿
  • 各位领导、同事:你们好! 首先应感谢局领导为我们提供了一个公开、平等、竞争、择优的竞聘机会。我今年37岁,**年七月毕业于新疆哈密地区广播电视大学财政税收专业,大专学历。**年12月至今在哈密地区农经局工作。**年取得《会计证》,20*年11月取得中级农经师技术职务。我竞聘的岗位是业务一科副科长。这次竟聘的信心主要来源于: (一)在思想、工作作风方面:我注重政治理论的学习,自觉做到政治上不说糊涂话 ...

  • 03-14 小学支教总结
  • 小学支教总结 20XX年7月15日至7月31日,为了这十六天我们支教队准备了很长时间,事实证明,有努力终会有结果,我们在这片沃土上收获了丰盛的果实,在这个充满布依族苗族风情的土地上,我们成功的开展了支教队支教、调研、宣传三个方面的活动,圆满的完成了此次支教的任务。 首先,在支教方面的成功,我认为主要原因是支教期间的课程设置比较合理。 支教队成员根据小学生的身心发展特点和他们的实际情况设置了适合小学 ...

  • 06-04 高一年级地理学科教学计划
  • 课程安排: 周 次章 节课时 第一周第一章 第一节 人口的数量变化2 第二周第二节 人口的空间变化 2 第三周第三节 人口的合理容量 问题研究2 第四周第二章 第一节 城市与城市化2 第五周第二节不同等级城市的服务功能2 第六周第三节 城市化 问题研究2 第七周第三章第一节农业的区位选择2 第八周第二节以种植业为主的农业地域类型2 第九周第三节以畜牧业为主的农业地域类型2 第十周复习第一章到第三章

  • 08-12 关于开展2014年暑期思想政治理论课学生社会实践活动草案
  • 关于开展20XX年暑期思想政治理论课学生社会实践活动草案 社会实践环节是思想政治理论课教学的重要组成部分,其根本目的是引导学生理论联系实际,用马克思主义立场、观点、方法认识国情、认识社会,科学分析各种社会现象与问题,加深对党的理论、路线、方针、政策的理解,树立和巩固科学的世界观、人生观、价值观。通过学生利用暑期开展社会实践,引导学生加强理论学习,深化思想政治理论课教学内容的理解与运用,推动思想政治 ...

  • 03-22 2014申论模拟试卷A
  • 一、注意事项   1.申论考试,是对分析驾驭材料的能力、解决问题能力、言语表达能力的测试。   2.作答参考时限:阅读材料40分钟,作答110分钟。   3.仔细阅读给定材料,按照后面提出的“申论要求”依次作答。   二、给定资料   1.据不完全统计,自1997年以来全国有近亿亩耕地被征用,其直接后果是造成了4000多万徘徊在城市边缘的“失地大军”,他们有着一个共同特点-务农无地、上班无岗、低保 ...

  • 12-05 科技工作先进工作者事迹材料
  • 科技工作先进事迹汇报材料 近年来,赵xx同志按照“党政一把手要亲自抓第一生产力”的要求,牢固树立科学发展观,不断增强加速推进科技进步创新的责任心和使命感,充分发挥表率作用,团结带领党政班子成员,大力实施“科技兴县”的战略,围绕服务于经济社会发展这一中心,加大科技投入,壮大科技队伍,扩大宣教规模,在科技普及推广、科技计划实施、科技成果转化上取得了较好成绩,发挥了科技进步对经济社会的强大推动作用,保持 ...

  • 12-19 镇党委副书记先进事迹材料
  •   **是**镇委副书记,*年毕业于*农业大学,先后在*镇府、县农业局、**镇委工作。一直以来,他都与“农”字有着不解之缘,始终与农业、农村紧密相连,与农民群众亲密接触。他坚持以科技兴农为己任,以提升农民素质、提高农业生产力、实现农业产业化为目标,为农业增效、农民增收、农村发展而不懈努力,积极工作。1998年、20XX年荣获惠州市农业技术推广奖;20XX年,荣获省农业技术推广二等奖;20XX年,荣 ...

  • 10-06 中小学心理健康教育培训体会
  • 中小学心理健康教育培训体会 学习靠自觉 针对我校农民工子女较多的现状和个别教师心理问题比较突出的问题,我选择了到西南大学心理学部参加为期五天的xx区第一期中小学心理健康教育专兼职教师脱产培训。 20XX年10月8日上午七点正,在度过国庆长假后上班的第一天,我怀着激动的心情,从学校开车前往西南大学心理学部,拉开为期五天的学习,报道后拿到学校给我们的培训指南才发现,课程安排十分紧凑,每天的学习从早上到 ...

  • 03-11 社会实践报告:教育发展篇
  • 社会实践报告:教育发展篇 第二篇“春风化雨”-教育发展篇 教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。 教育是国家发展的基石。当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源,人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点的重要手段。我国是人口大国,教育振兴 ...