学前班上学期班级工作计划
学前班上学期班级工作计划
新学期开始了,我班的孩子升入了学前班,截至今日共有62名幼儿,新生8名。其中少数民族幼儿14名。作为幼儿教师和班主任结合实际情况,结经验,找出不足,认真拟定班级工作计划,将各科目的教学有机结合,为管理好班级工作,加强与家长的沟通,做好幼儿园向准小学生转型做好准备,更好地完善班级工作。 一 工作重点
1 认真履行园里的工作安排,按照教学计划完成任务。 2 管理好班级工作,按时组织各种特色活动,认真开展各种教学活动。
3建立良好的班级常规,让幼儿逐步养成好的生活,卫生,学习习惯。
4 学前班教学重点是幼小衔接,让幼儿从学习习惯|,生活习惯,自理能力和心理方面做好必要的准备。 二 班级管理
教师: 1定期交换幼儿座位。 2每天安排好值日生。
3严格要求幼儿一日作息时间。
保育员:1每日抽时间带领幼儿做些卫生自理工作
2做好室内室外的卫生消毒工作,为幼儿提供舒适健康的学习生活环境。
3定期评选幼儿班长.值日生,小组长,鼓励他们各尽其职,做好榜样。 三 一日生活常规
教师 1主动热情礼貌地迎候幼儿和家长。 2观察并引导幼儿保持良好情绪。
3 能有针对性的向家长了解幼儿情况。 4记录好幼儿发展情况,做好基本档案,即使与未入园的家长取得联系 ,了解情况。
5检查并批改每日的幼儿作业。 保育员1根据季节提前做好防寒保暖工作。
2 室内卫生做到“六净 ” 3做好每日餐前准备。
4积极主动配合老师的每一堂课。 5做好幼儿卫生的个人监督工作。
幼儿1能按照要求保管好,存放好自己的生活用品和
学习用品 。
2 着装整洁舒适,便于活动 。 3按时愉快入园,待人有礼貌。 4培养正确坐姿及书写格式 。
5能按时完成学习任务,自己整理学习用品。
四 幼儿的学习计划
1回家后能自觉按时完成当日作业。
2掌握正确的坐姿及书写格式,识字及数学知识,会一些简单的加减法。
3培养幼儿独立思考和解决问题的能力。 4养成好的阅读习惯和口语表达能力。 五 家园联系与互动
1教师与幼儿家长通过随访,电话,家园联系等加强互动沟通与交流。
2幼儿与老师之间加强亲密沟通,增进情感。 3家长与幼儿之间亲子交流,三者之间相辅相成,达到家园共育的目的。 六 每月具体工作安排如下:
高玉红 2011年9月