[大学物理实验]实验预习报告-力学
孝感学院《大学物理实验》实验预习报告
日期: 2011 年 月 日 天气:__________
姓名:__________________ 学号:__________ 【实验题目】
实验1 用米尺、游标尺、螺旋测径器、读数显微镜测量长度
实 验 室:___________
院系专业:___________ 指导教师:________
【实验目的】
1.掌握__________、__________、_______________、_____________的测量原理和使用方法。 2.掌握一般仪器的_____________。
3.掌握多次等精度测量误差的__________与有效数字的基本运算。 【实验仪器及型号】
_______________________________________________________________________
【实验原理及预习】
1. 米尺(本实验使用的米尺)
最小分度值__________ 仪器误差∆仪=__________。
(读数练习):l 左=___________________
l 右=___________________ l 左右=__________________
2. 游标卡尺(本实验使用的游标卡尺)
最小分度值__________ 仪器误差∆仪=__________。
3.如何记录游标卡尺的零点读数?
(读数练习):___________________
若副尺零线在主尺零线左边,且副尺上第p 个刻度和主尺上某个刻度对准时,零点读数取______(正号、负号) ,若副尺零线在主尺零线右边时,零点读数取______(正号、负号) 。若测量物体长度的读数为L ' ,则物体的长度结果修正为L =_______________。 4.试述螺旋测微计的分度原理及使用方法。
一般实验室用的螺旋测径器量程为__________, 分度值是__________,仪器误差∆仪=__________。 5.螺旋测微计的零点读数
螺旋测微计的微分筒的零线应对准固定套筒上的微测基准线。如未对准,就要读出零点读数。顺刻
度方向读出的零点读数取______(正号、负号) ,,逆刻度方向读出的零点读数取______(正号、负号) 。每次测量之后,要从测量值的平均值中减去零点读数。 (练习:螺旋测径器零点读数)
6.螺旋测微器读数练习
___________________
___________________
___________________
7.如何利用读数显微镜测量物体的长度?
转动鼓轮,使叉丝交叉点分别与被测物体的左右两个位置相切,记下两次读数x 1、x 2,则待测物的长度L _______________。
【实验思考题】
1.欲测量半经为2cm 左右的钢球体积,要求单次测量的相对不确定度不大于0.5%,应使用什么仪器测量才能满足精度要求?为什么?
2.利用读数显微镜测量物体的长度时如何避免回程误差?
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日期: 2011 年 月 日 天气:__________
姓名:__________________ 学号:__________ 【实验题目】
实验2 随机(偶然)误差的统计分布
实 验 室:___________
院系专业:___________ 指导教师:________
【实验目的】
1.通过对单摆周期的多次测量,认识________________________,以及______________的意义。 2.掌握随机误差的估算方法。 【实验仪器及型号】
_______________________________________________________________________ 【实验原理及预习】
1.大量次数等精度测量的观测的结果服从随机误差的__________分布的统计规律,即:
⑴________________________________________________________ ⑵________________________________________________________ ⑶________________________________________________________ ⑷________________________________________________________ 2.正态分布统计规律:
正态分布概率密度函数:f (x ) =________________________________ 测量值落在区间(x -δ, x +δ) 之间的置信概率为___________, 测量值落在区间(x -2δ, x +2δ) 之间的置信概率为___________,
测量值落在区间(x -3δ, x +3δ) 之间的置信概率为___________。其中δ=________________。 【实验思考题】
1. 阐明在分区统计数据,做几率统计表格时划分区间的原则和方法
2. 若存在系统误差,它对统计直方图的形状、大小有何影响,为什么?
【实验数据分析训练】(选做)
1.下面的数表是某同学测量单摆周期的150次的测量数据,请计算
T ⑴单摆周期的平均值T =
N
i
=_______
⑵标准偏差S T =
=_________________
-(T -) 2
2S T
⑶构建以(S T )为
参量的正态分布函数f (T ) =
=
_____________________
⑷分区统计数据,做几率统计表格
⑸用测量值的科学表达式报导测量结果
T =_________________________
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日期: 2011 年 月 日 天气:__________
姓名:__________________ 学号:__________ 【实验题目】
实验3 重力加速度的测定(落球法)
【实验目的】
1.熟悉_______________和_______________的调整和使用。 2.掌握用______________________________的方法。
【实验仪器及型号】
_______________________________________________________________________ 【实验原理及预习】
1.根据自由落体公式h =________________测出h 、t ,就可以算出重力加速度g 。
将小球放在_____________的位置,在小球开始下落的同时开始计时,则t 是小球下落的时间,h 是
实 验 室:___________
院系专业:___________ 指导教师:________
t 时间内小球下落的距离。
2.为了解决确定h 的困难,我们采取如下方法。
将光控门E 1放在A 的位置,记下小球从静止开始下落到A 的时间t 1,OA =h 1;再将E 2放在B 的位置,记下小球从静止下落到B 的时间t 2,OB =h 2;则
h 1=__________ h 2=__________
重力加速度g =__________________。
这样可以不测h 1和h 2而测_______________,可以由支柱上的刻度较准确地读出。
3.为了避免测不准h 的困难,同时消除电磁铁剩磁的影响。
将E 1放在靠近支柱顶部位置A ,E 2放在中间位置,如图所示。记下AB ox 是自由落体下落的轨迹。
之间的距离h 1和小球相应得下落时间t 1;然后,把E 2放在接近底部的位置C ,记下AC 间的距离h 2和小球相应得下落时间t 2,于是有
h 1=__________ h 2=__________
其中v 0是小球经过A 点的速度。
重力加速度g =__________________。
如果将E 2每隔一定的距离下移,记下相应的t n 、h n ,则有
s n
=_____________
t n
【实验思考题】
1.实验中,为什么只改变光电门2的位置,而不改变光电门1的位置?
2.以误差分析说明,用(3-12)测g 时, ⑴A 要靠近顶部,即v 0要小。 ⑵C 要靠近底部,即t 2要大。
⑶B 的位置有一个最佳值。根据你所用仪器的实际数据,估算B 应在什么位置为好。
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日期: 2011 年 月 日 天气:__________
姓名:__________________ 学号:__________ 【实验题目】
实验4 固体密度的测量
【实验目的】
1.熟练掌握物理天平的__________和____________。 2.掌握测定固体密度的方法——流体静力称衡法。 【实验仪器及型号】
_______________________________________________________________________ 【实验原理及预习】
1.物体的密度定义为ρ=____________
2.间接测量体积----流体静力称衡法
⑴测定铜圆柱体的密度
测出物体在空气中和浸没在液体中m 和m 1的质量,ρ0为液体的密度,所测固体密度:
实 验 室:___________
院系专业:___________ 指导教师:________
ρ=_______________
⑵测定白蜡(ρ<1)的密度
如果待测物体的密度小于液体的密度,则可以采用重物助沉法测量:将物体拴上一个重物,加上这个重物后物体连同重物可以全部浸没在液体中,这时进行称衡,如图(要求绘制测量的原理图)
———————————— ————————————
图(a ) 图(b ) 测量蜡块的质量m 、蜡块重物都在水中的质量m 2、蜡块在空中重物在水中的质量m 3。待测固体的密度为
ρ=________________
【实验思考题】
1.设计一个实验,用静力学称衡法测量白砂糖的密度
2.设计一个实验,用静力学称衡法测量酒精的密度
3. 估计一个成年人的体积(体重约60千克)
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日期: 2011 年 月 日 天气:__________
姓名:__________________ 学号:__________ 【实验题目】
实验5 速度和加速度的测量
【实验目的】
1.学习气____________、______________、_________________的使用方法。 2.学会在气垫导轨上测量_________和______________。 【实验仪器及型号】
_______________________________________________________________________ 【实验原理及预习】 1.速度
当滑块从左向右通过光电门时,挡光片边缘________(填44’、22’)遮光时起动计时,挡光片边缘________(填44’、22’)遮光时停止计时。若测出挡光片不相邻两条边的距离∆x ,计时计数测速仪显示的时间为∆t ,则滑块通过光电门的速度
实 验 室:___________
院系专业:___________ 指导教师:________
v =____________
2.加速度
设滑块经某点A 时的速度为v A ,经某点B 处的速度为v B ,经过A 、B 间的时间为t ,加速度
a =_____________________
如果能测出滑块经过A 到B 的距离s ,根据匀变速直线运动公式,v B =v A +2as 则有
2
2
a =_____________________
3.理论加速度
用垫块把已调好的水平导轨上的单脚端垫高,则加速度
a =_____________________
【实验分析与讨论】
1.具体分析本实验产生误差的各种原因
2
2.本实验可用 a =(v B -v A ) /t 和a =(v 2-v ) /2s 两种方法测量加速度,试从测量的不确定度的角度分析哪种方法测量的较好?
B A
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日期: 2011 年 月 日 天气:__________
姓名:__________________ 学号:__________ 【实验题目】
实验6 声速的测定
【实验目的】
1.学会用______________、______________测定空气中的声速。 2.了解利用电声换能器进行_______________和_________的原理与方法。 3.初步熟悉___________和_______________________的功能和使用方法。 【实验仪器及型号】
_______________________________________________________________________ 【实验原理及预习】
频率f 和波长λ的声波在空气中的传播速度
实 验 室:___________
院系专业:___________ 指导教师:________
u =___________
f 可从_________________________测得,λ则用________________或__________________来测定。
1.共振干涉法(驻波法)
超声声速测定仪上二端面间距为
l =______________________
时,入射波与反射波相干形成驻波。
声驻波中,波腹的声压(即气体因声波传播产生的附加压强)最______(媒质最疏),波节处声压最______(媒质最密),换能器将其转换为电压信号的__________变化,由_____________显示,从而判断是否出现稳定的驻波,进一步依据电压的__________依次找出一个个波节的位置。由
l 1=__________ l 2=__________
求出λ=__________ 2.相位比较法(行波法)
从声源不断发出的频率为f 的声波在传播过程中形成一个声场,该场中任一点和声源的振动位相之差
∆ϕ=__________
若将__________________和______________的信号分别接入示波器的x 、y 轴输入端,改变接收器的位置,可观察到两个正弦量合成的一系列______________,如图所示。当相位差改变2π时,相应的l
的
改变量即为______________,由波长和频率值可求出声速u 。 图形:
_________ __________ __________
∆ϕ=0 ∆ϕ=π ∆ϕ=2π
3.理想气体中的声速值
声波在理想气体中的传播速度为:
u = __________________________________________ 式中,u 0=331.45m ⋅s -1是00C 时的声速,t 为摄氏温度。
【实验思考题】
1.下图是试验中从示波器上观察到的电压信号幅值随接收器S2位置变化的关系曲线,从曲线分析为什么测L 时不测波腹间的距离而要测波节间的距离?
2.若不从第一个波节而从任一个波节开始测量,是否同样能得出实验结论?但会引起什么问题?
3. 如何寻找谐振频率?依据是什么?
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日期: 2011 年 月 日 天气:__________
姓名:__________________ 学号:__________ 【实验题目】
实验7 弦的振动实验 【实验目的】
1. 观察弦振动形成的_______。
2. 学会测量弦线上横波__________的方法。
3. 用________法验证弦振动________与________的关系。 【实验仪器及型号】
_______________________________________________________________________ 【实验原理及预习】 1. 简述驻波及其特点
在电动音叉策动下,弦线与音叉臂的联接点P 的振动沿弦线向滑轮一端的方向传播而形成__________,再由P’端反射沿弦线朝音叉端传播,形成__________。当入射波与反射波符合相干条件时,两列相向传播的波在弦线上就可合成为横波的_______。
在驻波中,相邻两波节(或波腹)间的距离,等于__________。在本实验中,由于弦的两端______
的,故两端点为_______。所以,只有当均匀弦线的两个固定端之间的距离(弦长)等于________________,才能形成驻波。由此可得沿弦线传播的横波波长
实 验 室:___________
院系专业:___________ 指导教师:________
λ=____________
2. 弦振动规律
弦振动的频率为f ,驻波波长λ,则弦线上横波传播的速度为V =________________。 由力学理论可知:在线密度为ρ、张力为T 的弦线上,横波传播的速度为V =_________。
3. f =
当弦线在频率为f 的音叉策动下振动时,适当改变T 、L 和ρ,则可能和强迫力发生共振的不一定是基频,而可能是谐频。取对数,得
lg f 0=________________
上式表明在lg f 0和lg L 、lg T 之间存在线性关系,本实验将分别验证这一关系。
【思考题与习题】
1. 根据什么现象判断驻波已经稳定?
2. 弦线的粗细和弹性对于实验有什么影响?应如何选择?
2. 如果要研究波长λ与弦线密度ρ的关系,实验如何安排?
孝感学院《大学物理实验》实验预习报告
日期: 2011 年 月 日 天气:__________
姓名:__________________ 学号:__________ 【实验题目】
实验8 碰撞实验 【实验目的】
1. 验证_______________。
2. 深入了解____________________与____________________的特点。 【实验仪器及型号】
_______________________________________________________________________ 【实验原理及预习】 1.检验动量守恒定律
本实验是检验两物体沿一直线碰撞时,如果保持在碰撞方向上合外力为零,则碰撞前后的动量维持不变,即
——————————————————————
在实验中,利用__________使两个滑块在近似水平的平面内作直线碰撞,若忽略滑块与导轨间的摩擦力,则满足碰撞时合外力为零的条件。如取v B =0,则上式简化为 —————————————————————— 不论碰撞是________的或是___________的,动量守恒定律都成立。 2.碰撞前后动能的变化
若碰撞物体由弹性材料组成、碰撞物体没有发生形变,则物体的总动能____________,这就是_________碰撞。若物体具有一定塑性,碰撞结束后有部分形变,则物体系的总动能有____________,这就是非弹性碰撞。
3.验证全弹性碰撞与完全非弹性碰撞的特点的计算方案
用所测得的数据代入公式
______________________、_____________________________ 的具体动量和动能,然后算出百分比。(请具体阐明)
1).完全非弹性碰撞
实 验 室:___________
院系专业:___________ 指导教师:________
(K -K ' ) /K ⨯100%=______________________________________________________________
T -T '
⨯100%=______________________________________________________________ T
2).完全弹性碰撞
(K -K ' ) /K ⨯100%=______________________________________________________________
T -T '
⨯100%=______________________________________________________________ T
【思考题与习题】
(1)碰撞过程中滑块速度太快和太慢会给实验和实验仪器带来什么影响?
K -K '
(2)动量的百分比的值为什么有正、有负?
K
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日期: 2011 年 月 日 天气:__________
姓名:__________________ 学号:__________ 【实验题目】
实验9 杨氏弹性模量的测定(拉伸法) 【实验目的】
1.掌握用__________________________的原理和方法,测金属丝的________________。
2.训练正确地调节测量系统的能力和用_____________处理数据的方法。。 【实验仪器及型号】
_______________________________________________________________________ 【实验原理及预习】
1. 杨氏模量
设金属丝的长度为l ,截面积为S ,一端固定,一端在延长度方向上受力为F ,并伸长△l 。根据胡克定律,杨氏弹性模量
实 验 室:___________
院系专业:___________ 指导教师:________
E =______________
若钢丝的直径为d ,则E =______________。
∆l 是长度的___________改变量,难于用普通测长仪器测出,本实验中借助
_____________________________。
2. 光杠杆原理:由图,平面镜转过θ角,反射线旋转了2θ角:
θ≈tan θ=__________
2θ≈tan 2θ=__________
由以上两式即得钢丝的伸长量δl =__________ 由此可见,光杠杆的作用在于________________
__________________________________________。 3. 测量公式
E =______________
【思考题与习题】
1. 估算:实际上∆l 是一个微小的长度变化量,以钢丝为例:
211
设钢丝l =100.00cm,直径d =0.0480cm,由有关手册查得E =2.00×10N /m ,当金属丝
所悬挂的钩码为m =1.00kg 时的长度变化
2. 本实验中各种长度是用不同精度的仪器来测量的,这些仪器是如何选取的?为什么?
3. 请估算本实验所用的光杠杆和望远镜的放大倍率,它能够分辨最小长度的变化为多少?怎样提高它?
4. 导出本实验杨氏模量相对误差公式,并分析哪些量的误差对于测量效果影响最大,如何克服其误差。
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日期: 2011 年 月 日 天气:__________
姓名:__________________ 学号:__________ 【实验题目】
实验11 刚体转动惯量的测定
实 验 室:___________
院系专业:___________ 指导教师:________
【实验目的】
1.了解_______________________________,验证_______________________________。 2. 研究刚体的转动惯量与其_______、______________及________________的关系。 3. 熟练掌握___________________________的方法。 【实验仪器及型号】
_______________________________________________________________________ 【实验原理及预习】 1.转动定理
刚体绕定轴转动的转动定理为_________________。
为验证转动定理,采用原理图装置,若m 以加速度a 从静止开始运动,经过时间t 后下落的距离为h ,则h =
12
at ,即a =_____________,故a 可由h 、t 的测量值来计算。 2
当m 下落,塔轮转动,忽略定滑轮和细线的质量及转动时的空气阻力,将转轴与轴承之间的摩擦力矩M μ视为一常数,则由转动定理,可得
———————————————————
或 _____________________________________
若摩擦力的影响可以略去,即有____________________
1). 实验时可改变m ,测量h ,t 值,然后以m 为纵坐标,
1
为横坐标作图。如果它们的关系确t 2
为__________,即转动定理得到验证。同时,由曲线的斜率k 可求得塔轮系统的转动惯量I :
I =_____________
2). 若保持h 、r 、m 不变,对称地改变m 0距OO '轴的距离x ,根据刚体转动惯量的平行轴定理,刚体系绕OO '的转动惯量
I =__________________
t 2=______________________________
如果直角坐标图t -x 是一斜率为k 2的直线,说明I 随质量分布的变化且验证了_______________和________________________。
3). 如果维持r 、m 、h 不变,将两个m 0放入(3,3′)、(2,4′)、(1,5) 位置上,这相当于由两个距离一定,质量各为m 0的物体组成的刚体绕不同的平行轴转动,由此可以观测刚体绕不同轴的转动惯量,并验证平行轴定理。
设两个m 0分别在上述位置时下落时间分别为t 1、t 2、t 3,相应的转动惯量为I 1,I 2=_______,
'
2
2
I 3=___________ 。得
t 22-t 12=_____________ t 32-t 12=____________
【思考题与习题】
1. 影响实验结果的精确度的主要因素是什么? 如何改进?
2. 实验中如何保证g >>a 的条件?由于作了这一近似,会对结果产生什么影响? 3. c =
M μgr
式中c 值如何由实验方法定出来?