好玩的麦秆--麦哨
活动名称：《好玩的麦秆》——麦哨
活动参与者：中班幼儿
活动组织者：周牡丹
（一）设计思路：
在农村现在的很多孩子玩的玩具都是在店里买的，而自己动手做的很少了。为了让孩子们能够体验到我们小时候利用身边事物自制玩具，玩玩具的快乐，我班开展了《好玩的麦秆》这一方案活动。希望孩子们通过玩耍能拥有一个真正快乐的童年！
麦哨是民间游戏之一，它只需要我们准备一跟麦杆，可以开始游戏。刚开始我们开展了《采集麦杆》《麦秆儿歌》《编麦秆图案》《麦秆画画》等的活动，通过一次又一次的活动，幼儿对麦秆也有了很深的认识。
（二）预设活动目标：
1、 观看教师制作麦哨，体验麦秆的神奇功能。
2、 尝试自制麦哨，并吹麦哨，力求能将麦哨吹响。
（三）活动准备：
麦秆若干、剪刀、牙签（符合幼儿人数）
（四）预设活动过程：
一、哨声激趣导入
1、吹麦哨。
教师，今天，我们班来了一位新朋友，它是谁呢？（师转身，吹响麦
哨）生猜，是谁？
2、引出麦哨
教师拿出麦哨，并吹响它。想想看：这个麦哨是由什么材料做的。
二、观看老师做麦哨
1、给幼儿看看已经做好的麦哨，然后说说是怎么做的？需要用到什
么工具。
2、小结幼儿所说的做法。
3、请幼儿观看老师做麦哨，教师要边做边讲解方法。
先将麦秆剪断，取中间空的一截，然后牙签从这节麦秆的一端划到另
一端，这样麦秆上的一条缝就出来了，然后把牙签和剪刀放到指定的篮子里。
4、教师将做好的麦哨吹一吹，并告诉幼儿吹的技巧（往里吸，不能
往外吹），如果麦哨吹不响，可以用牙签在去将刚才划的缝再划一边。也可以尝试再制作一个新的。
三、幼儿尝试做麦哨
1、 分组尝试自制麦哨，教师相机指导。
2、 尝试吹麦哨
（1）鼓励幼儿大胆吹响自己的麦哨。
（2）引导幼儿有节奏的吹响麦哨
3、游戏吹麦哨
老师说男孩，男孩就吹麦哨，说女孩，女孩子就吹麦哨，这样反复练习数次。
四、结束活动。
今天，我们学习如何制作麦哨这一玩具，而且我们还能将麦哨吹响了，真的好棒哦！请小朋友回家去，再做几个麦哨送给你们的爸爸妈妈，让他们也来和你一起吹麦哨，好不好？现在我们拿起自己的麦哨，到外面的活动场地去吹给大家听听吧！