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    与《[菉竹山房]的地域性书写解读》相关的范文

  • 06-13 XX乡镇竹林增收经验交流
  • 培育高效笋竹林基地 促进竹业增效竹农增收   ×上坪乡素有“毛竹之乡”之称,毛竹林面积约10万亩,人均拥有竹山面积15亩,竹山收入占农民纯收入的80%左右。20XX年,上坪乡围绕市委、市政府提出的加快“两个百万亩”基地建设的要求,一手抓林改,一手抓低改,培育高效型笋竹林基地,促进竹业增效竹农增收。本次林改,应改面积为95606亩,现已完成林改发换证面积89930亩,占任务的94.1%。20XX年8 ...

  • 04-15 税务新春文艺联欢会主持人台词
  • 尊敬的各位领导(男)各位来宾(女),同志们、朋友们,下午好!(合) 旧岁三阳已开泰,新年金猴捧财来。值全县人民在“一主三化,建设生态水电大县”的康庄大道上阔步前进的号角声中(男)全县国税工作会议隆重召开了(合)! 为庆祝这次会议的召开,县国税局、文体局和艺术团联合举办了这场文艺演出(女)今天,前来观看演出的领导有(男)........ 参加会议的全体代表和特邀嘉宾。 让我们表示最热烈的欢迎和新春的 ...

  • 03-15 中国新农村改革后的巨变-xx工业大学2014暑期社会实践策划方案
  • 中国新农村改革后的巨变-xx工业大学20xx暑期社会实践策划方案 回眸改革历程 记录改革变迁 分析新农村建设对农村带来的巨大影响 -20XX年暑期赴xx农村社会实践 策划人: 小组成员: 时间:20XX年8月 正文: 第一章活动背景 党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,明确了今后五年我国经济社会发展的奋斗目标和行动纲领,提出了建设社会主义新农村的重 ...

  • 05-10 高三地理一轮复习评课稿
  • 高三地理一轮复习评课稿 农业,众所周知,因为它在国计民生中不可替代的重要性,加上它与自然、人文地理知识联系的紧密性、广泛性,这恰好符合了高考考察学生“学习生活中有用地理”的这一要求。而且从这部分考试涉及的试题本身的特点来看,无论是高考试题还是全国各大名校的模拟试题甚或我校自主开发的拥有独立知识产权的原创试题,经常都是那么很不经意的、华丽的、轻轻的的一转身,就能迅速把不同类型、不同能力、不同层次的学 ...

  • 12-05 2014年安徽高考语文试卷评析
  • 20XX年安徽高考语文试卷评析 -平稳朴实不乏新颖彰显能力个性鲜明 ◇天长市第三中学吴正鹏 第一眼看到20XX年安徽高考语文试卷,觉得有一种似曾相识的感觉。可以用平稳朴实,平易近人来形容。在认真做了这份试卷和仔细分析之后,这份试卷不仅平稳朴实,平易近人,而且不乏新颖。透出的是个性鲜明,彰显能力的特征,透出的是浓浓的人文和时代气息,透出的是浓浓的地域特色。 比较近几年的安徽高考语文试卷,可以看出安徽 ...

  • 01-29 2014年暑期培训感受
  • 20XX年暑期培训感受 20XX年7月26日下午,江宁区教育系统干部暑假培训会在江宁中专校的报告厅拉开帷幕,今年培训会的主题可以概括为四个关键词:回眸·展望、引智·提升。我作为新任校长助理有幸参会,通过聆听专家报告、“心动、行动”专题报告、领导报告以及分小组讨论,不仅增长了见识,开启了智慧,还明确了方向,收获颇丰,可用四句话来概括此次暑期培训的感受:专家报告,让我体会理念新;专题报告,让我体会做法 ...

  • 01-09 让文化资源"活"起来(十七届六中全会解读)
  • 让文化资源“活”起来(十七届六中全会《决定》解读) 一线见闻:中国木偶艺术剧院,转制前经营状况举步维艰,转制后坚持“艺术围绕市场转、演员围绕观众转、经营围绕效益转、二线围绕一线转”,演出场次、接待观众、演出收入分别是转制前的5倍、10倍和6倍,“小木偶、大产业”的发展之路已具雏形。      《决定》提出,“促进文化产品和要素在全国范围内合理流动,必须构建统一开放竞争有序的现代文化市场体系。”这是 ...

  • 01-13 2013年-2014年学年度第二学期小学语文教研组工作计划
  • 20xx-20xx学年度第二学期小学语文教研组工作计划 一、指导思想: 树立“崇本尚德,对孩子一生负责”的教育理念,依据“科研引路,教学创新,提高质量,促进发展”的原则,确立“以教育科研为突破口,以校本研究为载体,以教学创新为主攻方向,以提高质量为主要目标”的工作思路,积极贯彻落实《学校工作计划》、《科研部工作计划》和《教导处工作计划》,团结本组全体教师,共同学习、扎实工作、开拓创新,构建适应我校 ...

  • 09-28 2014山东卷文综地理试卷分析
  • 把传承和创新发扬光大                            -评20XX年高考山东卷文科综合地理试题   20XX年的山东文科综合地理试题依据课程标准,坚持能力立意,贴近生活,贴近时代,通过真实与鲜活的材料创设新情景,着力体现新课程改革的核心理念,贯彻学科素质与能力培养的原则,注重考查考生多层次和多角度应用地理原理、地理规律,分析和解决现实生活中的地理问题,在保持较高信度的同时,显 ...

  • 05-08 2014年秋季学校教学教研工作计划
  • 20XX年秋季学校教学教研工作计划 一、指导思想   坚持以课程改革为突破口,以提升教师群体专业化水平为目标,以提高教育教学质量为核心,突出一个中心:提高教育教学质量;抓住两个关键:学校管理水平提升和教师队伍素质提高;狠抓三个重点:教学常规的落实、教学质量的监测及评价、课题研究的开展。进一步增强“质量意识、服务意识和效率意识”,创新教研方式,努力构建“教学视导经常化、校本教研制度化、教研手段现代化 ...