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  • 08-31 由激烈的掌声想到的
  • 由激烈的掌声想到的 上周五是期中考试。昨天遇到同行朋友Z,闲聊中,随口问起期中考试的情况。他讲到五年级的语文试卷中有一道题,很多学生都做错了。早上来到学校后,我便找出这张试卷,原题是这样的:会场上爆发出一阵阵激动的掌声(用修改符号在原句上修改)。 我之所以对这道题感兴趣,是因为Z老师告诉我,很多做错的学生都是把句中的“激动”改成了“激烈”,而正确的改法应该是把“激动”改为“热烈”。听完他的话后我告 ...

  • 12-20 六年级上册第七单元单元主题式教学总结与反思
  • 六年级上册第七单元单元主题式教学总结与反思 作者:赵霞 自从运用我的单元主题式教学方式上课,我觉得这个单元的上课是让我比较开心的。我在学生的自读自悟、展示交流中开始看到我这种教学方式的曙光。 首先,将一个单元的内容按照课标的要求和具体的学习目标、学习的重担点以及学生的现状,围绕单元学习的主问题进行整合教学,较之以往对学生的学生没有造成什么不适合和损失。学生的学习比较顺利,在我重视方法引领的教学理念 ...

  • 12-05 理念的差距-国培体会
  • 理念的差距-国培体会 回来的这几天开始开始读在郑州图书城买的李希贵写的《36天,我的美国教育之旅》这本书。读了一半,就把前面读过的章节又重读了一遍,因为有些内容给我的感触太深了。初读一半,我就感到我们中西方的教育理念、学习理念有着巨大的差距。 我们作为师者的学习理念的差距 美国也进行教师培训,而且比我们中国还频繁。李希贵校长通过亲身经历,感受到中美教师在学习中的不同。双方的研究小组在讨论创建一个教 ...

  • 09-27 小学五年级语文试卷选择题分析:细化分层客观评价
  • 小学五年级语文试卷选择题分析:细化分层客观评价 各位老师: 大家好!今天,我要和各位交流的,是我对于这张试卷的一点思考。我汇报的题目是《细化分层 客观评价》。 这张试卷的题型有个特点,就是选择题占了相当的比重。如果把连线和选词填空也归入选择的话-因为也是提供答案-16道大题,只有二、十一、十三和作文没有选项,其他12道大题都全部或部分地采用了选择的方式,占了75%,如果按小题算所占比重更大。这次选 ...

  • 11-21 第七章高考试题类编语言表达得体
  • ·语言表达得体 1、(1992年)把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。 要求:(1)不变更原意;(2)人物、人称表达准确;(3)时间、地点交代清楚合理。 小李对小王说:“我明天上午不去语文组找郭老师了,请告诉老师一声。再帮我问问,后天晚上去她家里找她行不行。” A、当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。 B、第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。 A ...

  • 04-28 国旗下的讲话:梦想从习惯开始
  • 国旗下的讲话:梦想从习惯开始 同学们,我想问你们一个问题,你们有梦想吗?我想你们的答案是肯定的。从我们学会说话,爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师同学都在问我们同样一样问题-长大后,你想干什么?其实,他们就是在告诉我们,一个人,从小就要有梦想。 有些同学可能会说,那么遥远的事情,现在想他做什么,可是,亲爱的同学们,你们想过吗?没有梦想的人,就像是在大海飘泊的船,没有方向就永远不会靠岸!因为梦想是我们学习的动 ...

  • 01-03 大学生活心得体会
  • 大学生活心得体会 当大家都在谈论梦想时,我当然不会告诉你们我没有梦想。可什么是梦想,我的梦想究竟是什么,我又该怎样去实现我的梦想?我很迷茫。 因为我选了工业设计这个专业,我觉得我的梦想是去实现由madeinchina到designedinchina的转变。因为我喜欢看电视剧,喜欢故事,常常被打动,我又想成为一名演员,在短暂的一生中去体验几世的经历。因为总是陶醉在音乐的世界中,于是又希望自己可以在音 ...

  • 05-17 文明风采演讲比赛主持词
  • 文明风采演讲比赛主持词 主持人:xx 【开场白】 尊敬的各位老师、各位评委,同学们: 大家上午好! 在“喜迎十八大,争创新业绩”的热潮中,我们在这里举办书香文史·文明风采演讲比赛。这次比赛的目的是为了集中展示我校文史部学生的专业技能及团队的协作精神,努力营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围。 同学们,尽情地说吧!说出我们的自信,说出我们的活力。表达出我们对社会的热爱,对学校的热爱,对专业的热 ...

  • 09-10 第五册期中检测题
  • 第五册期中检测题 一、语言的实际运用 l、下面几项语序调整后意思变化最大的是: A、你快点走你走快点 B虚度了青春青春虚度了 c做完作业去打球作业做完去打球 D、我吃了饭再去我去了再吃饭       答: 2.找出与下面句子含义相同的句子 我们不怕死,我们有牺牲精神。 A、谁说我们怕死,我们有牺牲精神! B、谁说我们不怕死,我们有牺牲精神! c.我们并非不怕死,我们有牺牲精神! D、我们不怕死,我 ...

  • 06-15 第七章高考试题类编仿写句式
  • [第七章高考试题类编]1990-20XX年 ·仿写句式 1.(1994年)请在下面的方框里紧接上文再写一个句子。 要求:(1)另举一个事例;(2)句式与划线的一句相同。 古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世! 2.(1998年)依照下面 ...