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    与《浅谈对道德的认识》相关的范文

  • 03-16 班主任工作总结认识-情感-行为
  •           "培养小学生责任感"小学高段教育的实践模式探索    一、引言    根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事、物发生交互作用逐渐形成发展起来的。   责任感是现代人的标志,"培养小学生的责任感"抓住了德育的"核心",是较高层面 ...

  • 01-21 五年级思品教学计划
  • 指导思想: 本学期以坚持科学发展观,以素质教育理念为指导,围绕课程改革,不断完善教学研究机制,不断创新有效的教学研究方式。课堂上注重四个强调,四个转变,四个还给,四个到位。以“五爱”教育为基本内容,加强爱国主义教育,加强集体主义、社会主义教育;以思想道德和日常行为规范为基础,加强学生文明习惯养成教育;既要重视提高学生的道德认识,培养健康的道德情感,又要重视道德行为的指导。以健康心理品质养成为目标, ...

  • 02-02 2014年教师职业道德复习精华资料
  • 2014年教师职业道德复习精华资料 第一章教师职业道德解读 第一节道德的一般分析 一、从以下几个方面理解道德的内涵 1)由一定社会的经济关系所决定;2)以善恶为评价标准;3)依靠人们的行为习惯,社会舆论及内心信念来发挥调节作用-评价方式;4)调节个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系。 二、道德的功能:认识功能、教育功能、调节功能。. 第二节职业道德 一、职业道德的内涵:是指在职业范围内形成 ...

  • 01-23 精神文明建设理论发展的认识和体会
  •   十一届三中全会之后,历次党代会党中央都对精神文明作了系统的论述,集中体现了社会主义精神文明建设理论的发展,现以党代会为界,将精神文明建设理论的发展分为5个阶段。 1、提出形成阶段(十一届三中全会-十二届六中全会) 1978年12月党的十一届三中全会,把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,重新确立了党的政治路线、思想路线和组织路线,形成了以邓小平为核心的中央领导集体,实现了伟大的历史性转折,开 ...

  • 01-29 专业技术人员职业道德教程学习笔记
  • 专业技术人员职业道德教程学习笔记 第一章道德的本质、内容及作用 本章要点: 道德包括职业道德,职业道德是道德的有机组成部分,职业道德建设受社会的整体道德状况的制约。因此,研究公民职业道德修养,首先应对道德进行概略的了解和把握。 一、道德的本质 1.道德的本质: 一是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范; 二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为; 三是依靠信念、习俗和社会舆论的 ...

  • 10-20 县文明委关于建立未成年人思想道德建设工作长效机制的意见
  •   去年2月以来,全县各级党委政府认真贯彻中央、省委、州委和县委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要部署,县文明委积极组织协调,各部门各单位广泛宣传发动干部群众关心、支持、参与未成年人思想道德建设。当前,我县加强和改进未成年人思想道德建设工作呈现出良好的发展态势。为巩固和发展良好局面,进一步形成党政群齐抓共管、全社会积极参与的工作格局,现就建立和完善我县未成年人思想道德建设工作长效机制提 ...

  • 08-03 分认识八荣八耻荣辱观的伟大意义
  • 充分认识“八荣八耻”荣辱观的伟大意义 -“八荣八耻”学习心得   以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,   以服务人民为荣、以背离人民为耻,   以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,   以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,   以团结互助为荣、以损人利己为耻,   以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,   以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,   以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。   上述是胡锦涛同志在看望出席全国 ...

  • 04-24 食品药品监管系统公务员对"八荣八耻"社会主义荣辱观的认识
  • 由于历史的原因,中华传统美德曾经被一度歪曲,使得在人们的心目中,逐渐形成了一种对中华美德的失落与偏见。3月4日,胡锦涛同志在看望政协委员时发表的关于树立社会主义荣辱观的讲话,科学、准确地揭示了当前我国社会的基本价值取向和行为准则,具有很强的思想性和现实针对性。我以为,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,寓意深刻。 一、树荣辱观,促成道德共识 荣辱观是一种与道德义务紧密联系的由 ...

  • 07-17 荣辱观教育的原则:学思统一.知行合一
  •   胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本价值导向、道德规范和行为准则,是对与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德的系统总结,是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。加强荣辱观教育,要坚持学思统一、知行合一、内外如一的原则。   学思统一。“学”与“思”的统一是道德修养的基本方法。荣辱观教育是一个 ...

  • 02-01 师德师风自查自纠反思材料
  • 师德师风自查自纠反思材料 大方五小 黄家全 20XX年3月 在学党支部的正确领导下,开展了轰轰烈烈的新时期时期教师职业道德学习活动。在这次声势热烈的学习活动中,我以特别认真和态度投入学习中,我分别深入细致地学习了《新时期教师职业道德》、《师德师风教育学习资料汇编》。使我对教师的职业道德有了更深刻的认识,我认识到作为一名新时期的人民教师应该具备高尚的职业道德,这是新时代的要求,作为新时期一名教师肩上 ...