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    与《H7N9告家长书》相关的范文

  • 11-16 幼儿园H7N9禽流感防控预案
  • 幼儿园H7N9禽流感防控预案 由于目前H7N9高致病禽流感在多个省市爆发,且已造成相当高比例患者不治身亡,加上H7N9禽流感的传播途径主要为家禽和流动性较大的飞禽,防控的不确定性较大,增加防控难度。 为认真做好我园传染病的防控工作,及时有效预防和控制疫情,保障全体师生的身体健康,最大程度的减少疫情对公众健康和社会造成的危害,做到依法防控,科学应对。预防为主,协同应对。幼儿园特制定本方案: 一、成立 ...

  • 06-23 预防甲型H7N9流感致学生家长的公开信
  • 预防甲型H7N9流感致学生家长的公开信 尊敬的各位家长: 当前是甲型H7N9流感多发时期,形势较为严峻。为了xx乡8000多孩子的健康,我们有责任对甲型H7N9流感作出客观的认识和对待: 甲型H7N9是猪流感、禽流感和人流感三种病毒基因的组合,主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播,也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜间接和直接传播,该流感病毒潜伏期一般为1-7天,多数为1-4天。临床表现为:发热、流涕、 ...

  • 12-28 幼儿园H7N9禽流感防控工作应急预案
  • 幼儿园H7N9禽流感防控工作应急预案一、工作原则 预防为先、分级控制、分层管理、及时处置,及时上报,责任到人。 二、组织管理 (一)成立xx路幼儿园防控工作领导小组 合肥七彩路怡和华庭幼儿园防控工作网络图: 总指挥组(园长室) ↓↑ 报告联络组 (保健室) 防控隔离组(保健室) 宣传协调组 (教师) 后勤保障组 (总务) 应急机动组 (办公室、后勤) ↓↑ 疾控中心 教育局 妇保所 部门联系电话: ...

  • 03-29 学校禽流感预防预案
  • 学校禽流感预防预案 为提高我校预防和控制H7N9禽流感疫情的能力和水平,规范学校防控H7N9禽流感疫情的应急处置工作,普及防治知识,完善应急处置机制,减轻直至消除危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,根据县教育局相关精神,特制定本预案。 一、总体目标   根据《河南省人感染H7N9禽流感中医药防治技术方案》的精神,全面做好我校H7N9禽流感预防工作,及时 ...

  • 07-26 防控H1N1禽流感应急预案
  • 防控H1N1禽流感应急预案 为切实保护全校师生身体健康,维护正常教学秩序,控制H7N9禽流感疫情在学校暴发和传播,根据县教育局文件精神和我校实际特制订H7N9禽流感疫情防控工作应急预案: 一、应急领导小组 组 长: 副组长: 成 员: 二、疫情监测、报告和公布 1、疫情的检测 各班级负责开展高致病禽流感的日常监测工作,及时、准确预警预报疫情,要求每日晨检一次。 2、疫情的报告 ①、H7N9禽流感疫 ...

  • 12-08 德育先进个人申报材料
  • 德育先进个人申报材料 20XX年7月,我从xx师范大学汉语言文学(师范)专业毕业,9月,通过xx县教师招聘考试,我成为了xx初级中学的一名语文教师。作为家族中的第十三位教师,我十分珍惜来之不易的教师岗位,更用自己的实际行动为实现杏坛垂范的目标努力着。 时光荏苒,转眼从教已两年了,在校领导老师的信任和支持下,我同时担任了语文教师、班主任、xx文学社指导老师三个职务,工作虽然繁忙冗杂,但胸怀着对教育的 ...

  • 06-15 小学生"我的中国梦"征文作品两篇
  • 小学生“我的中国梦”征文作品两篇 每个人都有自己的梦,我有梦,中国也有梦。中国正在一步步朝着发达国家前进着。若中国是一棵参天大树,我则是一片树上的叶子,虽然力量微博,但是我还是要为祖国贡献力量,只有这样,才能实现我们期待已久的中国梦。 在中国前进的路途中,雅安地震来了,中国不怕,人们互帮互助,一方有难八方支援,使中国又一次挺起了胸膛,继续向前走去,救援人员挡住了凶猛的石头、厚厚的楼板、把握住了黄金 ...

  • 03-26 小学教育体制改革工作总结
  • 小学教育体制改革工作总结 本年度是我校实施教育体制改革第二年,一年来,我们紧紧围绕提高师生素质为目标,以德育教育为先导,以教研教改为突破口,抓严过程管理,在学习、改进、完善中前进,现将一年来教育体制改革取得的成绩与存在的问题及下一步工作思路汇报如下: 工作实绩 一年来,我校以提高课堂效益,打造高效课堂为教学工作重心,以“六个一”工程为抓手(“六个一”即每位教师一学年读一本教育教学专著、一学期写一本 ...

  • 11-24 开好家长会
  • 在一些学生的“魔鬼词典”里,家长会的解释就是“今夜有暴风雨”。的确,提到家长会,好多学生都心有余悸。究其原因,大多家长会习惯于开成“告状会”或“成绩发布会”,形式或内容都一成不变。其实,家长会意在与家长沟通交流,形成合力,更好地促进学生全面发展,它应该是教师、家长和学生之间沟通心灵的“桥梁”,是学校向家长展示人才培养最好成绩的“窗口”,更是学生向家长汇报最好的“舞台”。受应试教育的影响,许多家长只 ...

  • 02-03 班主任如何开好家长会之我见
  • 班主任如何开好家长会之我见 -刘玉波 什么样的家长会才能收到事半功倍的效果?家长会到底该怎么开?这是一位具有教育管理魅力的校长必须关心和研究的问题.多年来笔者坚信教育问题不单单是学校问题.老师问题,更重要的是学生家庭问题.家长问题或社会问题.教育史上往往却只重视前者而忽略后者,导致我们的学校和老师走了许多弯路,多年的家庭.学校和社会三结合教育让我们积累了许多经验,同时也真正尝到学校教育管理的甜头.