简析大数据及其在教育领域的应用
简析大数据及其在教育领域的应用
【摘要】随着网络信息技术的加速发展和应用，大数据迅速成为各个领域的热门话题。大数据概念的引入，教育信息化也呈现出前所未有的发展势头，教育与技术的深度融合，能够对学习者的所有信息进行系统的整理和分析，推动了教育的变革与创新。文章简析了大数据的概况以及大数据在教育领域中的应用，从教育理念、教育思维和教学评价的革新、实现个性化教育、加强学校基于数据的管理，促进教育信息化深入发展五方面论述了大数据的在教育领域的应用，旨在为教育领域的大数据研究人员提供一定的参考。
【关键词】大数据；教育领域； 应用
随着云计算和移动互联网的迅速发展，各类数据正以前所未有的速度在不断地增长和累积，大数据时代是当今信息技术发展的必然产物。大数据在社会政治、经济、生活、文化等各方面产生深远的影响，将给各行各业的发展模式和决策带来前所未有的机遇与挑战。教育领域也不例外，学习行为、思维方式、教育管理、教学评估等，无不受到大数据的影响。大数据在教育领域的运用，显著的提升了教育服务经济社会的能力，具有很高的综合价值，教育零序必须适应大数据时代的新状况，构建大数据教育平台，制定大数据战略决策，不断的提升自身服务社会的能力。
1. 大数据简析
1.1 大数据概述
大数据是在人们对数据进行长期研究应用的基础上，尤其是随着移动互联、物联网、社交网络等技术的深入应用，由此产生的大量数据情况下应运而生的，这些数据大多数是无规则的，而随着云计算技术的发展，将分布在各个角落的这些无规则数据进行分析、整理、筛选出有用的信息，从而为各行各业服务。大数据，也称之为巨量资料，最早提出“大数据”时代到来的是全球知名的咨询公司麦肯锡，麦肯锡称：“数据，已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域，成为重要的生产因素。”当前，大数据已经不再仅限于用来描述存储的海量数据，还表现在可以帮助人们客观地发现隐藏在海量数据背后有价值的信息真相。
1.2 大数据特点
大数据[1]的特点主要包括：（1）规模性（V olume ）：主要指对数据的存储量大，量级达到TB 级及PB 级；（2）多样化（Variety ）：指包含的数据类型繁多，既包括网站记录、网络日志、图片信息，又包含动画、视频、地理位置等各类结构化数据和非结构化数据；（3）高速度（Velocity ）：指对海量数据分析的速度极快，一般在秒级时间范围内可以给出数据分析的结果；（4）价值性（Value ）：指大数据的重点在于发现海量数据背后隐藏的有价值的信息。