先秦诸子散文--[论语]文言知识整理

《选修·先秦诸子散文》--《论语》文言整理

一、 天下有道，丘不与易也

孔子生活在天下大乱、礼崩乐坏的春秋晚期，具有志道据德、传承文明、振兴华夏的高度的社会责任感。他曾发表了一系列有关责任论的言谈，主要涉及家庭责任论、社会责任论和国家责任论三个方面。两千多年来，孔子的责任感与责任论激励、鼓舞、培养了一代又一代优秀的中华儿女，为民族的繁衍和国家的振兴作出了巨大贡献。其所体现的积极向上的责任意识和精神原则带有普世性和永恒性，当今在我们建设社会主义和谐社会的过程中，仍然有着强烈的现实意义。——《孔子的责任感与责任论及其当代意义》

【记音】

①木铎( ) ②桀溺( ) ③长沮( ) ④执舆( ) ．．．．

⑤荷蓧( ) ⑥黍 ( ) ⑦怃然( ) ⑧殆 ( ) ．．．．

⑨八佾( ) ⑩见其二子( ) ⑪耦而耕( ) ⑫耰而不辍( ) ．．．．．

【解释实词】

①二三子何患于丧乎： ②使子路问津焉： ．．

③天下有道，丘不与易也： ④往者不可谏： ．．

⑤今之从政者殆而： ⑥不仕无义： ．．

【通假举要】

①长沮、桀溺耦而耕： ②是鲁孔丘与：

③且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉： ④植其杖而芸：

【一词多义】

（一）实词 ——见

悠然见南山 项伯即入见沛公

吾未尝不得见也 于是见公输盘

汝真女子之见也 吾长见笑于大方之家

见其二子焉 才美不外见

何时眼前突兀见此屋

（二）虚词 ——而

①蟹六跪而二螯 ②君子博学而日参省乎己 ③植其杖而芸 ④是知其不可而为之者与?

⑤死而有知，其几何离? ⑥吾恂恂而起 ⑦表恶其能而不用也 ⑧缦立远视，而望幸焉 ⑨滔滔者天下皆是也，而谁以易之? ⑩已而，已而! 今之从政者殆而!

【词类活用】

①耰而不辍： ②子路从而后：

③止子路宿，杀鸡为黍而食之： ④欲洁其身，而乱大伦：

【古今异义】

①遇丈人 古义： 今义：

②子见夫子乎 古义： 今义：

【文言句式判断及翻译】

①隐者也 ②而谁以易之?

③二三子何患于丧乎? ④趋而辟之，不得与之言。

【名言名句】

① ，来者犹可追。 ② ， ，孰为夫子？

二、 当仁，不让与师

1、为下列加线字注音。

绥之（ ）喟然（ ）莞尔（ ）饥馑（ ）哂笑（ ）沂（ ）牖（ ）

2、掌握如下通假字。

君子一言以为知 道之斯行

夫子矢之曰 毋吾以也

鼓瑟希 莫春者

3、解释下列词语在文章中的含义。 叔孙武叔毁仲尼 ： 多见其不知量也： 颜渊喟然叹曰： 仰之弥高： 循循然善诱人 如有所立卓尔： 当仁： 子之武城： 莞尔而笑： 予所否者： 饥馑： 由也为之： 比及三年： 且知方也： 以俟君子： 舍瑟而作： 异乎三子者之撰： 为国以礼： 其言不让： 是故哂之：

4、“是” 字的意义与用法小结：

（1） 吾无行而不与二三子者，是丘也

（2）偃之言是也

（3）问今是何世

5、“之”字的意义与用法小结：

（1） 他人之贤者，丘陵也。 （2）夫子之得邦家者

（3）仰之弥高 （4）天厌之

（5）赤也为之小，孰能为之大 （6）亡之，命矣夫

（7）子之武城

6、 “焉”字意义与用法：

（1）割鸡焉用宰牛刀 （2）赡之在前，忽焉在后 （3）愿为小相焉

7、固定结构：

（1）二三子以我为隐乎？ （2）予所否者，天厌之。

8、判断特殊句式并翻译：

（1）吾无隐乎尔

（2）居则曰：“不吾知也。”

（3）当仁，不让于师

（4）浴乎沂，风乎舞雩

（5）如或知尔，则何以哉

（6）非夫人之为恸而谁为

（7）小人学道则易使也

9．名言积累：

（1）仰之弥高， 。瞻之在前， 。夫子循循然善诱人， ， 。

（2）贤哉，回也！一箪食，一瓢饮， ， 。

（3）莫春者， ， ，童子六七人，浴乎沂， ， 。

三、 知之为知之，不知为不知

1、为下列词语注音。

诲_____ 弘_____ 莒父_____ 柏_____ 輗____ 軏____ 彫____ 昼_____

2、解释下列加线词语在句中的含义。

（1）诲女知之乎：____________；____________。

（2）是知也：____________。

（3）更也：____________。

（4）小人之过也必文：____________。

（5）人能弘道，非道弘人：____________。

（6）躬自厚而薄责于人，则远怨矣：____________；____________。

（7）子在川上曰：____________。

（8）逝者如斯夫，不舍昼夜：____________。

3、指下列句中的通假字是通什么字。

（1）无欲速 _______通________。 （2）如日月之食焉 _______通_______。

（3）然后知松柏之后彫也 ____通_ _。 （4）诲女知之乎 _______通_______。

4、指出下列词语在句中的意思。

（1）知之为知之 为____________ 子夏为莒父宰 为____________

（2）过而不改 而____________ 人而无信 而____________ 躬自厚而薄责于人 而____________ 必不得已而去 而____________

（3）过而不改 过____________ 君子之过也 过____________

孔子过之 过____________

（4）人而无信 信____________ 今行而无信，则秦未可亲也 信_______

信可乐也 信____________

5、指出词类活用

（1）过而不改，是谓过矣

（2）躬自厚而薄责于人，则远怨矣：

（3）欲速则不达

（4）足食，足兵

6、指出下列句子中的特殊句式并翻译。

（1）知之为知之，不知为不知，是知也。

（2）其何以行之哉？

（3）不曰如之何，如之何者，吾末如之何也已矣

7、名句积累

知之为知之，，是知也。

君子之过也， ；过也，人皆见之；更也， 。 岁寒， 。 ，不舍昼夜。

无欲速，无见小利。 ， 。 ，不知其可也。

四、 已所不欲，勿施于人

1、为下列字或词语注音。

雍_____ 樊_______ 皋陶_______ 伊尹_______ 恕_______ 譬_______

2、解释下列加划线词语在文章中的含义。

（1）天下归仁 ______________

（2）为仁由己 ______________

（3）请问其目 ______________

（4）回虽不敏 ______________

（5）请事斯语矣______________

（6）有一言而可以终身行之者乎 ______________

（7）尧舜其犹病诸 ______________

（8）能近取譬 ______________

（9）士不可以不弘毅 ______________

（10）死而后已 ______________

（11）不仁者不可以久处约 ______________

（12）克己复礼为仁 ______________

3、找出下列句子中的通假字。

（1）问知。子曰：“知人。” ________通___________

（2）举直错诸枉 _________通__________

（3）乡也吾见于夫子而问知 _________通__________

（4）知者利仁 _________通__________

4、明确词类活用现象。

（1）己欲立而立人，己欲达而达人

（2）举直错诸枉

（3）不仁者远矣

5、注意一词多义的用法。

举 举直错诸枉 病 尧舜其犹病诸

举大计亦死 君之病在肌肤

杀人如不能举 病树前头万木春

举头望明月

6、请从本课中找出一古今异义现象。

7、判断句式类型并翻译。

克己复礼为仁。

问知，子曰：“知人。”

如有博施于民而能济众，何如？

仁以为己任，不亦重乎？

8、名句积累

己所不欲， 。

，任重而道远。

志士仁人， ， 。

夫仁者， ， 。

五、 不义而富且贵，于我如浮云

1．给下列的字注音

肱 绰 忿 適 谄 恶 卞

2．解释下列通假现象

①富而可求也

②久要不忘平生之言，亦可以为成人矣

③若臧武仲之知

3．解释古今异义现象

①子路问成人

② 君子有勇而无义为乱

③小人有勇而无义为盗

④造次必于是

4．解释下列划线实词的意义

富而可求也

以告者过也

夫子时然后言 其然？岂其然乎

富与贵，是人之所欲也 颠沛必于是

见危授命 忿思难

闻义不能徙

今之成人何必然

5．一词多义

比 义之与比 尚 君子尚勇乎

比及三年 臣以为布衣之交尚不相欺

每自比于管仲、乐毅

6．解释下列词类活用现象 义然后取 饭疏食饮水

不义而富且贵

7．解释句式类型并翻译

富与贵，是人之所欲也

子问公叔文子于公明贾

文之以礼乐

以告者过也

君子义以为上

德之不修，学之不讲

8．名句积累

夫子时然后言，人不厌其言； ，人不厌其笑； ，人不厌其取。 不义而富且贵， 。

富与贵，是人之所欲也， ， ； ，学之不讲， ， ，是吾忧也。

六、 有教无类

1．注音

愠 弑 隅 殆 谄 磋

2．通假

于吾言无所不说

3．一词多义

已 始可与言《诗》已矣

学不可以已

殆 思而不学则殆

轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者

且燕赵处秦革灭殆尽之际

诸 闻斯行诸

告诸往而知来者

投诸渤海之尾

4．辨析词类活用

中人以上，可以语上也

求也退，故进之；由也兼人，故退之。

5．古今异义

中人以上，可以语上也

古义： 今义：为双方介绍买卖、调解纠纷等，并做见证的人。

至于他邦

古义： 今义：表示另提一事。

6．判断句式类型并翻译

回也非助我者也。

何谓也？

赤也惑，敢问。

崔子弑齐君，陈文子有马十乘，弃而违之。

必以告新令尹。

7．名句积累

吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益， 。

如切如磋， 。

，思而不学则殆。

，则不复也。

贫而无谄，。

七、 好仁不好学，其弊也愚

1．给下列生字正音

葸 悌 笃 贰 趋 贰

2．辨析下列句子中的一词多义

贼： 趋：

其蔽也贼 鲤趋而过庭

贼二人得我，我幸皆杀之矣 （孔子）趋而辟之，不得与之言

几落贼手死 就：河海不择细流，故能就其深 其太子丹乃阳会荆轲为贼 就有道而正焉

是天下之大贼也 就能破之，尚不可有也

闻： 偷：楚有善为偷者

子亦有异闻乎？ 故旧不遗，则民不偷

又闻君子之远其子也 善为国者，仓禀虽满，不偷于农

3．指出下列句子中的通假现象

女闻六言六蔽矣乎

好知不好学

今也则亡

出则弟

4．指出下列划线词语的用法和意义

①其蔽也贼：

②事父母，能竭其力：

③贤贤易色：

④不贰过： ⑩谨而信，泛爱众而亲仁：

⑤民斯为下矣： ⑾不如丘之好学也：

⑥古之学者为己： ⑿又闻君子之远其子也：

⑦勇而无礼则乱： ⒀君子笃于亲：

⑧鲤趋而过庭： ⒁敏于事而慎于言：

⑨生而知之者：

5．古今异义

困而学之，又其次也

恭而无礼则劳

尝独立，鲤趋而过庭。

6．指出下列句子的句式特点

a 生而知之者，上也。

b 君子笃于亲，则民兴于仁。

c 好古、敏以求之者也

d 陈亢问于伯鱼日

e 敏于事而慎于言

7．名句积累

我非生而知之者，好古， 。

有颜回者好学， ， ，不幸短命死矣。

恭而无礼则劳， ，勇而无礼则乱， 。

君子食无求饱，居无求安， ， ，可谓好学也已。

《先秦诸子选读》第一单元●选一选

1．下列各组词中划线字的注音全都正确的一项是:

A ．曲(gōng) 有马十(shâng) 乎成名(wū) 自执其手(yǒu)

B 皋(yáo) 武仲 (zāng) 木(yí) 一食(dān)

C ．仪封人请见(xiàn) 诲人不倦(huǐ) 能近取譬(bì) 莞尔(wǎn)

D ．然(wǔ) 之斯来(suí) 杀鸡为黍而之(shí) (kuì)

2．下列词语书写完全正确的一组是

A ．长沮 耦耕 接舆 高山抑止 景行行止 B ．喟然 哂笑 户牖 仰之弥高 钻之弥艰

C ．荷担 舞雩 弑君 为之不厌 诲人不倦 D ．畏葸 谄媚 切磋 己之不欲 勿施与人

3．选出没有通假字的一项

A ． 莫春者，春服既成 B ．举直错诸枉

C ． 旧要不忘平生之言 D ．闻斯行诸

4．选出下列加点词活用情况不同于其他三句的一项

A ．风乎舞雩 B ．博我以文

C ．饭疏食饮水 D ．鼓瑟希，铿尔

5．下列加点字解释错误的一项是

A ． 小人之过必文(掩饰) B ．过也，人皆见之(有了过错)

C ．可以语上也(语言) D ．人能弘道(扩大，光大)

6．下列各项中，划线字的意义，用法完全相同的一项是

A ．①其" 恕" 乎 ②尧舜其犹病诸

B

C

D ．

7．下列各项中，“之”的意义，用法与例句相同的一项是

例句：子之武城

A ．古之学者为己 B ．之一邦，则又曰

C ．今之成人者何必然 D ．非其鬼而祭之

8．选出对下列划线字的意义与用法判断正确的一项 ①以吾一日长乎尔 ②摄乎大国之间 ③为国以礼 ④二三子以我为隐乎

A ．①②同，③④同 B ．①②同，③④不同

C ．①②不同，③④不同 D ．①②不同，③④同

9．下列各项中，句式与例句相同的一项是

例句：君子义以为上

A ．他人之贤者，丘陵也 B ．子路宿于石门

C ．大哉尧之为君也 D ．不吾知也

10．对下列文学知识解说错误的一项是

A ．《论语》是记录孔子及弟子言行的一部语录体著作，也是有关儒家思想的最重要的著作。

B ．《论语》由孔子编写，全书共20篇；孔子，春秋时期伟大的思想家，教育家。

C ．《论语》的内容涉及政治，教育，文学，哲学以及立身处世的道理等多方面。

D ．“四书”指《大学》，《中庸》，《论语》，《孟子》。

参考答案 ：1.A 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A 7.B 8. C 9. D 10. B