[优秀作文]校园春景

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儿童文化节文艺演出串词 向xx：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，花香四溢的六月，这是莱茵河畔最美丽季节，也是我们播种希望的季节。 杨xx：唱吧、跳吧！让我们用动听歌声抒发心中对未来无限热爱，让我们用美妙舞姿表达内心激动的心情。今夜，莱茵河畔第四届儿童文化节文艺晚会将伴您度过又一个美好夜晚。 向xx：尊敬的各位领导，各位来宾- 杨xx：尊敬的爷爷、奶奶- 陈xx：亲爱的爸爸，妈妈- 雨xx：老师 ...

　　综合实践活动是一门全新的课程。在这课程中，学生、教师仍是不可缺少的两大要素。如何正确认识和处理好综合实践活动中师生的地位及相互关系，是一个迫切需要解决的课题。我通过广泛的理论学习和综合实践活动课程的实践，对此有了一些粗浅的认识，并作了一些尝试。 　　一、突出学生在综合实践活动中的主体地位。 　　综合实践活动的基本理念之一，是主体教育的思想。主体教育思想强调传统性教育向创新性教育的转变，强调在全 ...

湖南师大附中高三第五次月考语文试题 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、（18分，每小题3分） 1．下列词语中加粗的字，读音有错误的一组是（ ） A．干涸（hé） 窥伺（sì） 扪心自问（mén） B．霰雪（xiàn） 雉堞（dié） 同仇敌忾（kài） c．盛器（chéng） 日晷（jiù） 图穷匕见（xiàn） D．罢黜（chù） 漏勺（sháo） 方兴未艾（ài） 2．下列各组词语中，没有错别字 ...

高考作文命题预测 　　近年来的小作文较多的是片断扬写，要求考生运用记记文的某一描写手段作文。到目前为止，一些重要的描写手段均有所涉及，如动作、对话、心理、外貌等。对这些描写手段的检测几乎没育重复命题，都是逐年出现的。没有涉及的描写则还有场面描写、景物描写等到。去年的高考小作文没有描写手段的要求，因此。今年的高考小作文有可能对上述两种描写手段进行检测。命题形式则有可能是诗耿的改写。 　　试题一根据下 ...

20XX年城乡通用春节对联 20XX年春节钟声快要过去了，为了无数离乡背井的人们能在20XX年寻找到新春对联，本人有点灵感上头，选了一些适合大众化对子，希望所有网友读者能把它收藏带回家，祝所有网友读者在20XX年里都会带来很多很多好运、、、、、龙年给力。 20XX年城乡通用春节对联 一、（七字联选登） 1、家和百业兴千福 龙年户纳八方财 横批： 气象万新 2、春到人间百花吐艳 福临庭院四季常安 横 ...

中秋新居落成对联 中秋佳节去帮别人写新居对联自拟的一座房屋对联在此特地笔录下来以后有空看看也许慰藉一颗无聊的寂寞的孤独的心： 一楼：大门-金光四射新居荣万代；宝气八合华夏暖千秋。龙光燕喜 葡山日月光辉昌景运；萄岭山川秀丽绕彤云。莺迁燕贺 小门：戸朝红日千载暖；门对青山万年春。春景朝晖 山增翠色映碧宇；日洒金光辉华堂。德门吉庆 中秋明月满天照；八月金风全楼香。新迁大吉 龙盘虎踞屋永泰；夏凉冬暖家长安 ...

班级春游总结（新闻稿） 20XX年4月13日，春天的桃花涧生机盎然，烂漫迷人，桃花盛开的日子更是美不胜收。趁着晴好的春日，淮海工学院继续教育学院12财务管理1班学员和班主任魏雪松老师一起去了桃花涧看春景，赏桃花。 早上8点在学校集合点名之后，一起乘坐5路车前往桃花涧。过了好长时间，终于到了桃花涧。一进门,我就想起了我们学过的一首歌:在那桃花盛开的地方,有我迷人的故乡……进入桃花涧大门，眼前便是一片 ...

清明节告家长书 尊敬的家长： 您好！ 南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰飞作百蝴蝶，泪血染成红杜鹃。 日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉！ -《清明》（南宋）高翥 清明，农历二十四节气之一。中国传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温升高，正 ...

新居乔迁对联 一楼大门：金光照耀新居添瑞彩；宝气环围华厦庆祯祥。乔迁大喜 二楼大门：金山多品门庭多福寿；宝地有德草木有春秋。诗礼传家 三楼大门：金光齐聚楼迎风雅客；宝气降临室纳吉祥春。岁月呈祥 小门【四层楼】： 门对青山全家泰；户朝绿水满屋春。喜居宝地 山环水抱新楼画；鸟语花香碧宇诗。山青水秀 金冬暖和迁华厦；宝月高照入新居。四季祥和 腊月进住满屋喜；新年乔迁一家欢。千秋和顺 户外绿水年年笑；室内 ...

同学篝火晚会主持词 潜导：{在台下} 【男】独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 【女】携来百侣曾游，忆往昔，峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 【合】曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 正文： 【男】想念的各位老师， 【女】十分想念的各位亲爱的 ...