苦瓜.丝瓜栽培技术

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　　**是**镇委副书记，*年毕业于*农业大学，先后在*镇府、县农业局、**镇委工作。一直以来，他都与“农”字有着不解之缘，始终与农业、农村紧密相连，与农民群众亲密接触。他坚持以科技兴农为己任，以提升农民素质、提高农业生产力、实现农业产业化为目标，为农业增效、农民增收、农村发展而不懈努力，积极工作。1998年、20XX年荣获惠州市农业技术推广奖；20XX年，荣获省农业技术推广二等奖；20XX年，荣 ...

小小神厨演讲稿 大家好，我是302班的方钦竾。今天，我要讲的是，我暑假里做的暑假实践活动“小小神厨大显身手”。每次我看见爸爸妈妈在厨房里炒菜的时候，总想去炒一道菜。哈，幸好暑假里有这么一个实践活动。我做地菜是炒油菜，我给大家介绍一下这道菜吧！首先，用清水把油菜洗干净，然后用刀把油菜切成小块。再准备少许姜末和蒜末，还有少许肥肉丁。再把锅烧热，放入肥肉丁。等到肥肉丁煸出油时，加入少量色拉油。等到油温升 ...

金陵科技学院工作总结 一、工作进展情况 1、充分调研，摸清地方生猪、蔬菜产业特色，为制定实施方案做准备2月12日，副校长刘卫东教授带领科研处有关人员赴泗洪参加了"挂县强农富民工程"科技服务签约仪式，会上，刘卫东副校长代表学校与楚州区分管农业的副区长刘建民在科技服务协议上签了字。此后的2周内，主管科研的副校长宋丁全教授多次召集科研处有关人员开会，要求尽快摸清有关情况，为赴楚州调研做准备，科研处通过电 ...

新安村“农家乐”活动方案 一、意义 1、亲手采摘正宗南汇水蜜桃，品尝可口特色农家土菜，玩农家游戏，感受最自然的最新鲜的桃园美景，释放工作压力，放松心情，度过一个难忘快乐的假期。7月中旬，不一样的暑假由你开始。 2、增进朋友之间的感情。 二、时间： 暂在7月17日（星期六）或者24日（星期六）。具体时间看桃子的成熟情况，会提前一周通知。 三、地点：浦东新区宣桥镇新安村。 四、行程/活动流程： 时间 ...

大学生自信心团体辅导训练方案 目标：通过自信心团体心理辅导，使学生发现自己更多的优点，寻找、摆脱自卑的束缚，找到自信的依据，建立理性的自信系统，在认识自我的基础上悦纳自我，拥有成功的人生。 活动安排：每周一次，共六次，每次60分钟左右 活动名称 活动内容 时间 地点 次数一 共建精神家园 1.棒打薄情郎 2.信任之旅 3.签定合约 4.相亲相爱一家人 第五周 各系依据实际情况具体安排 次数二 认识 ...

池塘鱼菜共生实验设计实施方案 发展节水型水产养殖、种植模式，进化水质节约用水，清除鱼池中有机质带来的污染，绿化池塘有效提高池塘利用率，把池塘效益最大化除了优化水产品的品种结构外，还可以开发利用水面及水面以上的空间。这是未来池塘养殖的发展趋势。利用池塘养殖空间，水下养鱼，水面种菜，是发展水池养殖与种植相结合的方向之一。鱼的生存生长产生的废物，恰好是水生蔬菜所必须的营养。精养鱼池的肥水实际上是无土栽培 ...

夏日高温不退，每天热的遭罪；注意珍爱自己,工作不要太累；白天多吃水果,晚上心静去睡,遇事别急上火，养心护肺宝贵！ 夏日炎炎人遭罪，送上清心药一味，苦瓜白粥菊花茶，消热消火消疲惫，太极瑜珈不贪睡，养心养肝还养肺。 我派出一只最可爱的蚊子去找你,它会告诉你我很想你,请它替我好好疼你,送你很多红包,愿我是第一个祝福你夏天快乐的人! 幸福是风起时有人为你披衣；是疲惫时捧上的一杯清茶；是清贫时两人共享；是寂 ...

　　我社是由七位长期从事果菜运销农民于20XX年7月14日正式成立果菜产销专业合作社，虽然成立时间不长，社员人数不多，但由于长期从事果菜种植、收购、冷藏和销售，在技术、资金笔联贯市场与农户方面都有良好的基础和较高的信誉。因此在办社不到一年时间就取得了良好的经济和社会效益。可以说是强强联手办社，推进产业化经营。我们做法和经验是： 　　一、整合资源，发挥优势，强强联手办社 　　在很早以前，我社的七位社 ...

教师的工作特点是：上课“口讲、手写、脚站”。“口讲”，即每天都要讲课。若不注意保护嗓音，长期用声过度，可使声带水肿、充血或发生小结，引发急、慢性喉炎，出现声音嘶哑等症状。加之长期受粉尘刺激，或嗜好烟酒，或有急性喉炎多发史，则更易使邻近组织慢性炎症蔓延，从而引致慢性咽炎。“手写”，就是授课时要用粉笔在黑板上写字。在书写和抹擦过程中都会引起粉尘飞扬。 长期吸入粉尘，可引起慢性咽喉炎、慢性支气管炎，严重 ...

青年路小学南区科学园活动方案 一、 活动目的： 全面贯彻新课程理念，深化课程改革；以科学园为教育教学活动基地，围绕科学园中的生物展开行之有效的活动；以“做中学”为抓手，努力培养学生实事求是与严谨细致的科学态度，勇于探索的创新精神与坚忍不拔的顽强意志；巩固、加强课堂上所学的知识，扩大学生视野，激发学生学习的兴趣和求知欲；培养学生热爱劳动、热爱科学、热爱集体的思想品德，真正实施对学生进行素质教育。 二 ...