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    与《外贸英语函电实验报告》相关的范文

  • 12-17 纺织品贸易实训指导书
  • 纺织品贸易实训指导书 (纺检贸易专业11纺检1班) 实训时间:第1周~第3周 一、实习的目的及任务(综述) 《纺织品贸易实训》课程是纺织品检验与贸易专业的核心课程之一,操作性、实践性非常强。本次实训目的是引导学生在进出口贸易业务的仿真情景下,以对外贸易的联络、洽谈、磋商、签约、履约等业务往来流程中各个环节与单据缮制为载体,介绍基本知识点。技能点以及最新的国际惯例、贸易政策,使学生在教师的引领下能逐 ...

  • 08-02 进出口贸易有限公司实习报告
  • 进出口贸易有限公司实习报告 时间过得可真快,转眼间我的大学生活就要接近尾声了,在这段实习的日子里,我觉得自己不仅在知识上面成长了许多而且在为人处事上面也有所提高。因为步入社会了,生活会逼着你去适应这个社会,所有的不懂的,在生活中都会慢慢的学会。实习充实了我的学习生活,我学到了许多书本上无法体验的知识。对公司的一切由陌生到渐渐熟知,我也成长了并成熟了许多。公司人比较少,也正因为这样,大家相处的也比较 ...

  • 06-26 销售部外贸助理实践报告
  • 销售部外贸助理实践报告 内容摘要:告别了大学生活,我开始了实习生涯,于20XX年1月23到漳州市闽冠工贸有限公司销售部实习。实习期间遵守本公司的规章制度,对销售部的管理有基础的认识。我的职位是外贸助理,我的任务就是收发日常客户的询盘邮件,并把重要信息上报业务经理,与同事一起及时完成上级领导下达的任务,向领导汇报任务完成情况。在这里我们有一支年轻有为的队伍,一起工作、一起奋斗、一起解决困难,增强集体 ...

  • 06-04 职业学院实训指导
  • 职业学院实训指导 课程名称: 国际贸易实务 温馨提示:下周二上国际贸易实务课时交上 实训项目一:国际市场调研 【实训目的】 通过实训使学生能熟练运用市场调研的方法、技巧进行国际市场调研,并能制作国际市场调研报告 【能力训练任务及案例】 任务:制作国际市场调研报告 案例:学生以小组为单位,根据所选商品制作国际市场调研报告,并以PPT形式进行汇报。 【实训方法】 1、实务训练:学生分组汇报国际市场调研 ...

  • 04-22 公司员工2014年工作计划
  • 公司员工20XX年工作计划 很荣幸能来徳泰克工作。虽入职时间较短,仍深深地感受到我司井然有序的管理秩序及充满朝气的团队氛围。在这个岗位上,我明白自己所面临的机遇和挑战都是巨大的,产品知识,外贸业务知识及经验的积累都需要自身不断的努力和学习。 在新的一年里,我对自己的工作情况计划如下: 1. 继续学习产品知识,进一步熟悉产品。虽然经过这一段时间的工作,我对公司的产品有一个大概的了解,知道一些产品知识 ...

  • 08-10 专业认知实践报告
  • 专业认知实践报告 一转眼的时间,我们就度过了大一的这段美好时光,期间,有快乐,有悲伤,有激情,也有过痛苦,也彷徨过,迷失过,可是我们最后都挺了过来。大家都说大一是一个过渡期,让我们来适应大学生活,并摸索出属于自己的路。是的,我们明白了自己要走的路,知道了该怎样去安排自己的学习、工作、娱乐和休息,明白了怎样去争取、去拼搏一个属于自己的天地!接下来的三年里,我们就要按照自己对人生的打算,走上征程... ...

  • 04-12 2014年大学生暑期国际贸易公司实践报告
  • 20XX年大学生暑期国际贸易公司实践报告 我于X年X月X日至X月X日在X进行实习,该公司是以冶金和化工产品为主的国际贸易公司,主要产销国是北美的美国、东南亚地区、欧洲的英国以及南美的巴西等国,该公司有业务部和单证部,财务部组成了贸易主体,我就是在其中业务部门进行实习,我们公司业务部主要负责冶金和化工产品的出口工作,在实习期间,我了解了基本的贸易业务知识,学会了电脑制作外贸销售合同,以及按信用证和T ...

  • 09-02 骨干教师培训汇报总结
  • 骨干教师培训汇报总结 株洲市中等职业学校 霍晓庆 在校领导关怀和安排下,我于20XX年9月至11月在东北财经大学职业技术学院参加了全国中职学校国际商务专业骨干教师的培训。整整两个月的时间,徜徉在风景入画的海滨城市-大连,我心情特别高兴。回顾两个月的学习,我感触很深,收获颇多。一方面了解到了国家对中职教育扶持的力度和决心以及中职教育的重要性和必要性;另一方面也学到了国际上职业教育的新理念;同时还学习 ...

  • 08-28 科研明星评选材料
  • 科研明星评选材料 大孤家中学 杨宏发 第一部分课题研究设计 一、课题的提出 1、课题界定 ①农村初中:相对于城镇初中而言,教学条件简陋,缺乏优质师资。 ②任务型的教学模式是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就,这种教学模式实际上可以认为是以应用为动力,以应用为目的,以应用为核心的教学模式。 ③阅读教学模式:本课题中的“阅读教学模式”是指在 ...

  • 01-26 新课程理念下小学生英语学习发展性评价研究课题方案
  • 新课程理念下小学生英语学习发展性评价研究课题方案 1.成立课题组,健全课题研究的组织机构,确立子课题单位; 2.研究制定《实验方案》; 3.组织课题组成员开展理论学习,搜集文献资料; 4.完成课题项目申请,召开"开题会"。 (二)实施阶段(20XX年12月-20XX年2月) 1.制定小学生英语学习评价方案; 2.子课题单位开展等组对比实验; 3.验证子课题,开展中期评估; 4.构建促进学生发展的评 ...