当前位置:首页 >> 范文 >> 多元智能理论介绍

    与《多元智能理论介绍》相关的范文

  • 06-02 家长会汇报材料
  • 家长会汇报材料 家长会名称根据绘本阅读《温暖的冬夜》创设,一是符合当时的时令,二是就此引出家长会主题内容绘本阅读。 一、会议内容: 1、园长介绍全园幼教发展方向及本园办园理念; 2、介绍幼儿培养目标及家长问卷调查具体情况有针对性的回答; 3、班级幼儿具体学期培养目标及介绍幼儿一日生活情况; 4、介绍《绘本阅读》对幼儿发展阶段的好处及《多元智能理论》的思想精髓及对幼儿发展的需要; 5、与家长就幼儿的 ...

  • 01-07 现代型中学优秀教师研修班培训体会
  • 现代型中学优秀教师研修班培训体会 今天听了东北师大教育科学学院两位博士生导师、教授xx的《现代学习论与教学》和王小英《多元智能理论及其对我国教育改革的启示》专家报告,这两位教授的报告给我的感觉是他们厚积薄发,演讲娓娓道来,案例故事信手拈来,贴切自然,具有很强的亲和力、吸引力,让我们听起来感觉轻松、浅显易懂。 虽然我们对现代学习论和多元智能理论并不陌生,但今天的报告依然精彩纷呈,掌声阵阵。 一、理论 ...

  • 01-13 2014年个人工作总结(教师)
  •   人生总有太多的偶然。就像当年在实验小学我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”-级部主任一样,20XX年初秋,一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。对这个岗位的职责,我几乎一无所知。两年来的工作,只能说是在逐渐地接近这个岗位,在大家的引导、帮助、期待和宽容之中。   回顾两年来的工作,我想用三个词语来概括:“学习”、“合作”、“发展”。   我很难忘记上学期开学初的一件事。* ...

  • 11-25 暑期销售手机社会实践报告
  • 暑期销售手机社会实践报告 社会实践,是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会、知晓社会的良好形式。也是促进学生投身改革开放,培养锻炼自己的才干的良好渠道,提升自身的思想与修养,树立服务社会的良好思想的有效途径,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识,提高素质。 在今年暑假的时候,经过朋友的推荐,我成为了“爱施德股份有限公司”的一名临时促销员。于是,我便正式开始了我的社会实践- ...

  • 05-21 读书活动演讲稿:我的读书生活
  • 读书活动演讲稿:我的读书生活 尊敬的领导及各位同仁: 上午好! 承蒙“湖湘读书会”的抬爱,今天有幸站在这个舞台上来谈谈我的读书生活。实在惭愧,跟在座的各位比起来,我肯定不是一个最爱读书的人,也不是一个读书读得较好的人,充其量而言,我仅仅只是一个喜欢读书的人而已。 岁月匆匆,回想这么多年流逝的求学生涯及工作经历,如果要说,我在工作与生活中,收获了什么快乐或小小的成就感,那么,这些快乐与成就感基本与读 ...

  • 06-14 设想:珠海市社工服务介入学校试点实施方案
  • 学校是青少年社会化的重要场所,是青少年迈入社会前最重要的支持系统之一。青少年的智能是多元的,在校老师对于学生学业以外的支持需要虽有一定了解,但限于教学任务、教学时间、教学角色的影响,无法为每个学生提供多元化服务。相对忽视了青少年其他方面潜能的发展,以致很多无法在学业上冒尖的学生往往得不到学校、家庭甚至朋友的尊重,自身潜能也得不到很好的挖掘。他们为了表现和肯定自我,免不了把精力放在其他方面,有的甚至 ...

  • 06-05 小学语文教研组语文教研工作计划
  • 根据常州市语文工作计划和我区第二学期工作要点,本学期我校的小语教研将以推进课程改革为核心,以课题研究为抓手,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以教学常规为规范,确立“立足课堂抓质量,加强备课、教法、评价研究出效率”为本学科的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校小语学科的各项工作再上新台阶。 本学期我校语文教研组工作如下: 一、加强学习,更新观念。 1、每一位语文老师要认真反思当 ...

  • 01-29 幼儿园班主任工作计划
  • 幼儿园班主任工作计划 又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更 ...

  • 02-11 教研工作总结
  • 教研工作总结 本学期我们始终以《幼儿园教育指导纲要》为精神,根据园内特色“利用丰富的农村乡土资源发展幼儿的多元智能”制定了我班教研计划,本学期的教研课题是《民间泥塑》,我们把工作重点落在1、通过民间泥塑活动,培养幼儿对民间美的艺术的欣赏能力;2、通过民族艺术活动能激发情趣,体验审美愉悦和创造的快乐,体现自我表现和创造的成就感。3、学习民间泥塑的基本表现技巧,运用随意捏拉、粘合来完成简单的具有民间艺 ...

  • 06-04 教研工作总结
  • 教研工作总结 本学期我们始终以《幼儿园教育指导纲要》为精神,根据园内特色“利用丰富的农村乡土资源发展幼儿的多元智能”制定了我班教研计划,本学期的教研课题是《民间泥塑》,我们把工作重点落在1、通过民间泥塑活动,培养幼儿对民间美的艺术的欣赏能力;2、通过民族艺术活动能激发情趣,体验审美愉悦和创造的快乐,体现自我表现和创造的成就感。3、学习民间泥塑的基本表现技巧,运用随意捏拉、粘合来完成简单的具有民间艺 ...