南唐后主李煜的皇后是谁关于李煜的词有哪些

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南京地接欢迎词 各位朋友：大家好！欢迎大家来到南京，我是此次江南之行的地接导游。论语说：有朋自远方来不亦说乎，小石很高兴能带领大家游览南京。我们的车厢虽然不大，但能容纳五湖四海，既然我们从960万平方公里的土地上相聚到这个小小的车厢上，用范伟的一句话：缘分呐。 我作为大家的地接导游，主要负责大家的吃住行游购娱，解决大家旅途中遇到的问题，尽我最大的努力维护大家的利益。务求使大家在旅途中过的开心，玩的 ...

·高考文学常识和文学鉴赏 [测试要点] 本部分考核内容共有两个方面4条要求： 1.重要作家作品及文学题材 中国重要作家的时代及代表作和外国重要作家的国别及代表作 文学体裁知识 2.初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧 现代诗歌鉴赏 古代诗歌鉴赏一般地说，文学常识的内容知识性强，应侧重于识记；文学鉴赏并不要求动笔作大段分析，只是要求学生就命题者对作品的分析作出正确的判断。 一、重要作家作品 这部分 ...

·作家作品、文学体裁 1、（1990年）以下六首绝句分别描写了（a）春天、（b）夏天、（c）秋天、（d）冬天四季的景物，分类正确的一组是 ①六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。 ②失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。无奈人心复有忆，今暝将渠俱不眠。 ③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 ④梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童 ...

农科院实践报告 20XX年3月18号下午，我们园艺1001B和0901B园艺班同学在焦老师、宋老师、刘老师和李老师的带领下，在驻马店农业试验站进行了实践活动。在农科院吴老师的讲解和老师的指导下，此次实践活动收获颇多。下面是几种实践中接触到的几种植物： 一、三色堇 三色堇是布置春季花坛的主要花卉之一。因花有三种颜色对称地分布在五个花瓣上，构成的图案，形同猫的两耳、两颊和一张嘴，故又名猫儿脸。经自然杂 ...

关于龙的新年诗句 宝马雕车香满路, 　　凤箫声动, 　　玉壶光转, 　　一夜鱼龙舞。 　　（辛弃疾《青玉案》） 　　还似旧时游上苑， 　　车如流水马如龙， 　　花月正春风。 　　（李煜《望江南》） 　　水月通禅寂， 　　鱼龙听梵声。 　　(韩翃《送僧归日本》） 　　斯须九重真龙出，一洗万古凡马空”。(杜甫《丹青引·赠曹将军霸》)“当年双桧是双童，相对无言老更荒。庭雪到腰埋不死，如今化作雨苍龙。”( ...

　　朱玉莲：穷山沟里发“羊”财 　　“身处穷山沟，致富不用愁，赶羊上山坡，转眼钱到手”。3月4日，笔者深入四川省XX县新河乡凉风村采访养羊“女状元”朱玉莲时，恰逢她又卖了一批黑山羊，她一边数着钱，一边自豪地对笔者说。 　　属羊的朱玉莲，能和羊结下致富缘，全靠一个“贫穷”。几年前结婚时，全家五口人就挤在一间破瓦房里，几亩坡地是全家唯一的生计。朱玉莲不甘贫穷，她在报纸上看到很多山区农村家庭发展特色经济 ...

各基层股室.班(站).各党小组: 中国共产党**供电分公司第一次代表大会已于20XX年12月29日胜利闭幕,大会全面贯彻了党的十六大和十六届三中全会.四中全会精神,认真总结了分公司十一年来的工作经验,号召全体共产党员必须以与时俱进的精神.奋发有为的思想,从巩固党的执政地位的高度,开拓进取的高度,团结带领全体职工进行新的创业实践,发展企业,创造美好生活. 为了深入领会分公司第一次党代会的精神实质,全

20xx-20xx学年度第二学期 高二语文备课组教学计划 一、指导思想 以《普通高中语文课程标准（实验）》为指导，在学习了必修课程的基础上，进行拓展和提高的学习，提高语文审美能力、探究能力和应用能力，充实精神、完善情感与提升人格，全面提高语文素养。 二、教学目标 1．要加强积累，包括语文基础知识的积累，名句名篇的积累，阅读鉴赏方法的积累、表达交流能力的积累等，教会学生熟练掌握和运用祖国语言文字这个 ...

四、名言名句填空 　　（一） 　　1．劝君更尽一杯酒，________。（王维） 　　2．两岸青山相对出，_________。（李白） 　　3.__________，映日荷花别相红。（杨万里） 　　4._____________，心忧炭贱愿天寒。（白居易） 　　5．海内存知已，_____________。（王勃） 　　6，随风潜入夜，___________。（杜甫） 　　7．晓看红湿处，_____ ...

新版初中语文第一册阅读与练习（华师出版）期末测试（附答案） 期未过关测试 班级姓名成绩 一、基础知识（15％） 1．在下列作家中，选出属于宋朝时期的作家填入表格里，并写出本学期我们所学过的他们的作品。（10分） 安徒生王安石蒲松龄陶渊明陆游季清照辛弃疾孟浩然欧阳修杜甫 ┌───────┬────────┐ │宋朝时期的作家│本学期所学的作品│ ├───────┼────────┤ │││ ├─── ...