人教版二年级下册语文8
人教版二年级下册 语文
班级: 姓名: 分数:
一、连一连,将下列词语与相应的音节连起来。(6分)
害羞 清脆 滋润 糊涂 玫瑰 花瓣
zī rùn hú tu hài xiū huā bàn qīng cuì méi gui
二、看拼音,写词语。(8分)
shì jiâ wēi xiào shū diàn jiě dîng
dù juān hà
n dī yī
ng gāi lé
i fēng
三、辨字组词。(5
分)
浇( ) ( ) ) 洒 ) 躺( 烧( ) ( ) ) 酒 ) 躲(
四、选词填空(7分)
保护 爱护
1、我们要比自己更弱小的。
2、每一个小朋友都要
可惜 惋惜 珍惜
3、我们一定要时间。
4、这场晚会太精彩了,
5、这个小女孩是个盲人,真让人感到。
五、标点符号我会用。(7分) ) )
1、雷锋叔叔你在哪里2、多么明亮的教室啊
3、我家有一只可爱的小猫4、卡罗尔高兴地叫了起来 六、把下面的词语补充完整。(9分)
( )的天空 弯弯的( ) ( ) ( )相间
( )的阳光 蒙蒙的( ) ( )( )扑鼻
( )的枝条 晶莹的( ) 倾盆( )( )
七、句子模仿秀。(4分)
1、森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。 ....
2、湖水很清很清,像一面明亮的镜子。 .
八、课文回顾。(17分)
1、小草从地下 头来,那是春天的 吧?早开的 一朵两朵,那是春天的 吧?
2、诚心能叫
3、“野火,春风 。”这句话出自 的《 》。
4、儿童急走追黄蝶 ,
5、乘着的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了—
— , 。
九、积累展示台。(7分)
春天来了!光秃秃的大树长出了嫩绿的叶子;小草从地下钻出小脑袋,东瞅瞅、西瞧瞧;迎春花吹响了黄色的小喇叭„„春天多美啊!聪明的小朋友,你能写写关于春天的词语和诗句吗?
词语: 、 、 。
诗句: 。
十、阅读短文,回答问题。(15分)
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:
“ 最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“ 最
快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“ 最
快乐。”
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷
爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
1、选一选。(3分)
A、耕地 B、采蜜 C、捉虫子
(1)啄木鸟说:“ 最快乐。”
(2)水牛说:“ 最快乐。”
(3)蜜蜂说:“ 最快乐。”
2、连一连。(3分)
大树下问 蜜蜂
小青蛙跳到 田野里问 啄木鸟
花丛中问 水牛
3、请按照第2、3、4自然段的格式,再自己设计一问。(4分)
他跳到 问 :“ , ?” 说:“ 。”
4、读了青蛙妈妈说的话,你懂得了什么?(3分)
5、你认为做什么事最快乐?(2分)
2012—2013学年度第二学期
二年级语文第一、二组课文测验卷试卷
(全卷100分 答卷时间60分钟)
一、听写词语。(20分)
二、我会拼,我会写。(10分)
shì jiè hū huàn chōu chū weī xiào rè liè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bân zhînɡ quán shuǐ shì jìâ ní nìnɡ fēn fānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、 比一比,再组词。(10分)
浇( ) 未( ) 股( ) 蜂( ) 景( )
烧( ) 末( ) 没( ) 锋( ) 京( )
四、填上合适的词。(16分)
( )的小路 ( )的叶子 ( )的阳光 ( )的枝条
( )的小溪 ( )的田野 ( )的歌声 ( )的春风
五、我会背,我会填。(10分)
1、 ,一岁一枯荣。 ,春风吹又生。
2、篱落疏疏小径深, 。
3、春风一拂千山绿, 。
4、赠人玫瑰, 。
六、用带点的词语写句子。(9分)
1、小鹿静静地躺在床上养病。
2、森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。
3、他一蹲下,小猫就扑扑地一个个跳出来,嘲屋里跑。
七、读短文,然后完成练习。(15分)
春雨的色彩
春雨像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙„„
田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋到柳树上,柳枝也绿了。”
麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒到桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃也红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙„„
1、 短文共有( )个自然段?(2分)
2、 从文中找出表示颜色的词语,然后写下来。(5分)
________________________________________________。
3、 文中出现了几种小动物?它们在讨论什么问题呢?(5分)
____________________________________________________
4、 用 “﹏”画出文中的比喻句。(3分)
八、看图写话。(10分) 要求:根据写一段话,句子通顺,没有错别字。
附:听写词语
和阳实验学校2011—2012下学期第一次月考
二年级语文(满分100分)
班级: 姓名:
一、 拼一拼,写一写,我的字最漂亮。(10分)
zhōnɡ yú shì jiâ hū huàn mián yī jiě shǒu
sǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn fēn fānɡ
二、拼一拼,读一读,连一连。(5分)
mãi ɡuī xī shēnɡ lāo dɑo zī rùn nân lǜ
唠叨 玫瑰 牺牲 嫩绿 滋润
6、给下面的偏旁找朋友(8分)
扌: 氵: 木: 艹:
7、给双胞胎介绍朋友,小心别认错了。(16分) ) ( ) ( ) 射( ) ) ( ) ( ) ( ) ) ( ) ( ) ( ) ) ( ) ( ) ( )
8、瞧,我搭配多恰当。(9分)
的春天
的阳光
的叶子
9、你能给词语重新排排队吗?注意加上标点。(4分)
1、 我们 快乐的 时光 一起度过
2、 王老师 的 好老师 是 我们
七. 快让词儿对号入座。(6分)
流过 穿过
1.泉水( )山间的平地,火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。
2.泉水( )静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
吸引 吸收
3.小树( )泥土的养分,慢慢长成了参天大树。
4.她优美的歌声( )了在场的每一位观众。
簇拥 拥抱
5.一丛野蔷薇( )着铃兰花。
6.久别的亲人紧紧地( )在一起。
八. 我让词语朋友拉拉手。(6分)
冒着 春风 晶莹的 春风
踏着 细雨 温暖的 空气
乘着 小路 清新的 露珠
九.小小模仿秀,用加点的词语造句。(4分)
1.森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。 ....
2.河水很清很清,像一面明亮的大镜子。 .
十.我会填。(5分)
1.花要叶扶,( )。
2.赠人玫瑰,( )。
3.杨柳绿千里,( )。
4.诚心能叫石头落泪,( )能叫( )发芽。
十一。默写古诗《草》,并完成练习。(8分)
离离 , 。
, 。
1、《草》的作者是唐代诗人白居易,他写这首诗时只有( )岁。
2、诗句中的“岁”是( )的意思,
( )与( )互为反义词。
十二、阅读魔方。(课外)(8分)
送小鸟回家 一天晚上,阵雨过后,空气异常清新,我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然,
我发现一只小鸟正站在楼梯口,它的羽毛全给雨淋湿了,冷得缩着脖子,小眼睛
东张西望,好像在说:“救救我吧,救救我吧!”我把它拣起来,拿回屋去了。
当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去,轻轻地抚摸着它时,小鸟眨巴着
眼睛,好奇地看看彩色电视机,又天真地看看冰箱,好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿,它身上的羽毛全干了,还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟,就对爸爸说:“我买一只笼子把它养起来吧,让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有回答我,却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下,一会儿又跳到桌子上,最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图,嘴里不停地叫着,仿佛在说:“我要出去!我要出去!”我忽然明白了:小鸟不爱看大彩电,也不爱看这电冰箱,它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。
于是,我们来到一棵小树下,爸爸把我举得高高的,我小心地将小鸟放在树
枝上,对小鸟说:“再见了!快回家找妈妈吧。”
1、为画线词语找朋友(连线)(2分)
空气异常清新 到处看
小鸟东张西望 特别新鲜
2、小鸟为什么钻来钻去?用“﹏﹏﹏ ”在文中画出来。(2分)
3、小鸟爱什么?写在下面的横线上。(2分)
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4.你想对短文中的小主人说点什么?写在横线上。(2分)
十三.写话空间。(11分)
你周围有需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他,当时心里是怎么想的,请写一写。