2014年理论工作和精神文明建设工作总结

2014年理论工作和精神文明建设工作总结

一、理论学习

（一）以县委理论学习中心组为龙头，带动全县干部理论学习，促进各级党委（党组）中心组理论学习有序开展。县委主要领导切实履行第一责任人的职责，亲自主持每次的学习专题会，定期召开中心组学习情况汇报，深入研究理论学习中的重大问题。中心组理论学习做到学习有计划、有专题发言、有学习笔记和讨论记录。县委中心组共组织集中学习12次，学习内容主要有十八届三中、四中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神，中国特色社会主义理论，“中国梦”、社会主义核心价值观及党的群众路线等，参学人数达400多人次。其中，党的群众路线内容共组织学习6次，处级领导干部撰写读书笔记达2万字以上；共撰写理论或调研文章42篇，在市级以上报刊发表文4篇。一年来，共组织举办“红城讲坛”等视频报告会6场。在县委中心组的带动下，为全县理论学习营造了浓厚的氛围，从而带动了各级党组织党员干部的理论学习。

（二）以健全考核制度为重点，建立理论学习长效机制，干部理论学习进一步深入。为规范学习，指导理论工作的开展，我县年初印发了《X县2014年党员干部理论学习实施意见》，明确学习目标、要求和内容。同时，还把理论学习作为单位、部门年终考核和领导考核的重要内容，建立健全各乡(镇)、县直单位干部理论的考核制度，要求在党员评议、干部述职、年终工作实绩考核方面，都要把加强学习的情况作为评议和考核的重要内容，并作为使用干部的重要条件。通过这些制度的建立，形成激励学习的考核机制，营造崇尚学习的良好氛围，促进全县党员干部素质的全面提高。

（三）以调研活动为抓手，推动理论成果的有效运用，理论研究和调研进一步强化。为推进学习型党组织、学习型领导班子建设，深入研究当前全县政府工作面临的新形势、新情况和新问题，不断探索政府工作思路和方法，提高理论研究水平和解决实际问题的能力，为县委、政府决策提供更具科学性、前瞻性、实践性和可操作性的建议思路，从

今年10月份开始，在全县开展领导干部调查研究活动。全县科级以上领导干部深入学习贯彻十八届三中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，坚持理论联系实际，紧紧围绕工业经济、项目建设、非公有制经济发展、生态、城镇、新农村、民族文化、民生、民主法制、党风廉政、和谐社设、基层党组织、精神文明建设等内容，深入开展调查研究，切实找准问题，提出解决办法。在调研活动中，县处级领导自觉带头开展深层次的理论调研工作。截止12月上旬，全县共撰写调研报告350余篇。通过强化调研成果的转化和运用，切实解决了理论联系实际的问题。

存在问题及工作打算

一年来，虽然全县理论学习取得了较好的成绩，但距与年初制定的目标和要求还存在一定的差距：比如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些存在的问题必须引起高度重视并加以解决。下一年，理论学习要做好以下几方面工作：

一是突出重点，明确内容。重点要深入学习贯彻党的十八届四中全会精神。组织党员干部全面领会党的十八届四中全会提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署。组建宣讲团深入开展十八届四中全会精神宣讲活动。

二是强化责任，拓宽视野。要增强领导干部的学习意识、强化学习责任，组织各级领导干部学习党的十八届四中全会精神，学习社会主义核心价值观，学习了解当代国外发展理论，学习中国传统文化等方面的知识，不断拓宽视野。同时，要发挥各级领导干部带头学习理论的模范作用，引导各级领导干部以自身的模范行动带动所在单位和部门掀起学习热潮。

三是健全制度，落实任务。要在建立完善学习计划、个人自学、调查研究、集体研讨、学习档案、学习通报、学习秘书等制度的基础上，进一步建立健全读书成果交流会制度和检查考核制度。要采取听取汇报、座谈了解、述学考学、民主评议等形式，加强对党委中心组成员及下级党委中心组的学习情况和成效进行全面考核。

二、精神文明建设 2014年，全县精神文明建设工作主要围绕“抓住一条主线，突出两个重点，用好一个载体，抓好两个活动，实施一个工程”来开展。一个根本是，培育和践行社会主义核心价值观。两个重点是，公民思想道德建设，学雷锋志愿服务。一个载体是，文明村镇、文明单位创建。两个活动是，“讲文明树新风”活动，“我们的节日”主题活动。一个工程是，加强未成年人思想道德建设。

（一）积极培育和践行社会主义核心价值观，共筑全社会的精神家园。一是加强社会主义核心价值观宣传教育。在广场、街道、交通路口、车站、公园、学校、机关单位、建筑围墙等场所设置、张贴大型公益宣传广告牌、LED屏幕、标语、漫画等方式进行广泛宣传教育。二是推进社会主义核心价值观“进校园”活动。以全县224所中小学校为重点，通过通过征文、传唱歌谣、演讲比赛，文艺表演等方式，深化未成年人思想道德教育，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。

（二）继续开展“讲文明树新风”活动，培育和引领社会良好风尚。围绕树立孝老敬老、遵德守礼、勤劳节俭社会风尚，在全县组织开展“星级文明户”、“美丽家庭”等评选活动；针对当前社会存在的不文明现象，以“关爱生命·文明出行”为主题，联合交警、交通、安监、农机、司法等部门开展宣传教育，创造文明有序的交通环境；大力宣传《旅游法》，教育和引导人们文明出行，文明旅游。与工商部门深入开展文明餐桌行动。在各类宾馆饭店、餐厅、食堂等广泛设置节约粮食的文明提示标语，引导人们增强勤劳节俭的美德意识。同时，深入开展“讲文明树新风”公益广告宣传，组织志愿者开展多种形式的文明传播活动，通过撰写博文、转发微博微信等方式，传播文明正能量。

（三）深入实施思想道德建设工程，不断提升社会道德水平。一是推动学雷锋活动常态化。在全县范围深入持久地开展“雷锋进社区”“雷锋进乡村”“雷锋进学校”等服务活动。二是推荐评选、学习宣传道德模范。等评选活动，目前已评选X首届道德模范22名，推出“最美警察”15名、“身边好干部”25名，并加大学习宣传力度，营造学习、宣传、争做道德模范的浓厚氛围。三是在市级以上文明单位继续推进道德讲堂建设，

探索把学校道德讲堂建在班上的途径，推进道德讲堂活动深入开展。

（四）深化精神文明创建活动，提升公民文明素质和社会文明程度。一是加强农村精神文明建设。继续深入开展“星级文明户”、文明村镇创建活动和“美丽X·清洁乡村”活动。二是开展文明单位创建活动。目前，全县市级39个、自治区级文明单位15个。三是实施各级文明单位动态管理。规范完善文明单位申报考核内容和流程，做好年度各级文明单位、文明村镇评选推荐以及复查工作。

（五）推进志愿服务制度化，努力打造志愿服务文化。一是不断壮大志愿服务队伍。目前，已建立包括党员、社区、青年、巾帼、扶残助残、红十字等在内的6支学雷锋志愿服务队。二是扎实推进社区志愿服务活动。以“邻里守望”活动为主题，围绕社区家政、心理疏导、医疗保健、法律援助等志愿服务，继续开展文化、体育、法律、卫生“四进”社区活动。三是实施“三关爱”志愿服务。关心关爱空巢老人、留守儿童、家民工和残疾人等弱势群体。

（六）加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长和全面发展。一是深化各类主题实践活动。全县各中小学校以“做一个有道德的人”主题活动为重点，引导少年儿童爱学习、爱劳动、爱祖国，扎实推进未成年人思想道德建设，培养圆梦中国接班人；组织开展中华经典诵读、爱国主义教育读书活动和“争做美德少年”、“洒扫应对”、“日行一善”等活动；开展清明期间“网上祭英烈”、六一期间“学习雷锋、做美德少年”、十一期间“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。开展“爱国主义读书”、“优秀童谣传唱”等活动，培养未成年人爱党爱国情怀，促进全县未成年人健康成长和全面发展。二是加强未成年人心理健康辅导。抓好未成年人心理健康辅导中心、辅导站(室)建设。三是净化社会文化环境。会同有关部门加大对网络低俗信息治理，优化网络环境；加强对经营性网吧管理和监督，取缔“黑网吧”、“黑游戏厅”；整治校园周边环境，会同相关部门深化“扫黄打非”行动，净化文化市场。四是推进乡村学校少年宫建设。管好用好已建成使用的平班镇中心小学、者浪乡中心小学乡村学校少年宫，争取得到德峨镇中心小学、隆或乡中心小学两个新的项目指标。

（七）开展“我们的节日”主题活动，丰富活跃基层群众文化。一是实施文化惠民

工程。发挥民间文艺团体的作用，积极开展“送欢乐下基层”文化活动和“2015年春联征集活动。二是深化“我们的节日”主题活动。以春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日为契机，开展“我们的节日”主题活动。