六年级下册科学活页作业试题及答案

六年级下册科学活页作业试题答案

第一单元活页作业

一、我知道 （ 18分 ）

1、生物体生长发育的过程中，细胞不断 生长 、繁殖 、衰老 、死亡 。

2、遗传 和 变异 是生物界普遍存在的现象。

3、胎儿大部分时间都在 睡觉 ，醒来时他可以 “ 听 ” 到妈妈的心跳声和妈妈说话的声音。

4、生长 、发育 、衰老 和 死亡 是人必然经历的过程。

5、我们每个人的生命都是从一个 细胞 开始的。

6、我知道草履虫是由 一个 细胞构成的。

7、生物体都是由 细胞 构成的，细胞是生物体的 基本 单位。

8、生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在 形态 特征或 生理 特性上的差异叫做变异。

二、火眼金睛 （ 12分 ）

1、人在一生中，随着年龄的不同其身体特征也不一样。 （ √ ）

2、每个人的青春期开始的时间是不一样的。 （ √ ）

3、一般动物与人的细胞其形状、大小、是相同的。 （ × ）

4、青春期是人一生中身体发育最快的一段时期。 （ √ ）

5、同一棵树上结的果实其形状是相同的。 （ × ）

6、青春期是人身心发展的关键阶段。 （ √ ）

三、我选择，我快乐 （ 14分 ）

1、青少年在 ① 岁时为青春期。

① 10－20 ② 10－18 ③ 12—18

2、孩子有很多地方不是像妈妈就是像爸爸，这是 ① 缘故。

① 遗传 ② 变异

3、胎儿在妈妈子宫里待大约 ② 月，就呱呱坠地了。

① 10 ② 9 ③ 8

4、青春期开始的年龄因人而异，女孩一般比男孩早 ② 年。

① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4

5、人体不同部位的细胞是 ② 的。

① 相同 ② 不同

6、细胞是由 ① 科学家罗伯特.虎克最早发现的。

① 英国 ② 美国 ③ 中国

7、爸爸身体里的 ② 和妈妈身体里的 ① 结合在一起时，受精卵就形成了。 ① 卵子 ② 精子

四、名词简答 （ 6分 ）

遗传 答：生物将自身的形态特征或心理特征传给后代的现象叫做遗传。

五、绘制自己的年龄与身高变化曲线图 （ 12分 ）

课本7页

六、我是小小科学家 （ 18分 ）

细心观察自己和家人，找一找自己的身体特征与家人的异同点，回答下列问题。

1、相同点：

2、不同点：

3、我的感悟：

七、我是知识小百科 （ 10分 ）

1、结合自己说一说，从上学到现在，你的身体发生了哪些变化？

2、结合自己谈一谈，如何健康的度过青春期？答：①加强锻炼；②合理饮食；③保证睡眠；④心理咨询。 八、展示台 （ 10分 ）查阅资料：从肤色上分，世界上存有哪几种人类？

形成这样的原因是什么？答：黑色、白色、黄色、棕色。肤色形成的原因是由于地域、自然、天气因素及生存环境。

六年级（下）科学《课程标准》达标练习题

第二单元活页作业（一）

一、我是知识小百科 （ 16分 ）

1、火是人类最早利用的 自然力 ，火的使用宣告了人类 茹毛饮血 历史的结束，是人类文明的一大进步。

2、凡是能够提供可利用的能量的物质统称为 能源 。

3、古人的钻木取火是把 机械能 转化为 热能 的体现。

4、在几十亿年里，太阳能是 取之不尽 、 用之不竭 的理想能源。

5、电磁铁是将 电能 转化为 电磁能 的装置。 电铃、电话听筒等工具都是利用 电磁铁 来工作的。

6、电磁铁通电时有 磁性 ，断电时无 磁性 。

7、摆在摆动时，摆 出去 ，再 回来 ，叫摆动一次。

8、摆摆动的快慢与摆线的 长度 有关。

9、 能量 是一切活动的源泉。

二、火眼金睛 （ 12分 ）

1、吃火锅时，身体会感觉热，这热能主要来源于食物。 （ √ ）

2、摆的快慢与摆的重量有关。 （ × ）

3、太阳能是一种洁净的，无污染的能源。 （ √ ）

4、火的使用是人类文明的一大进步。 （ √）

5、能量的存在形式多种多样 ，并以不同的方式储存、转化。 （ √）

6、电能小，电磁铁的磁性也会小。 （ √）

三、我选择我快乐 ( 12分 )

1、 ① 是“后石油时代”的重要替代能源。

① 天然气水合物 ② 天然气

2、缠绕铁芯的导线匝数越多，电磁铁的磁性就越 ① 。

① 大 ② 小

3、两手相搓会感觉发热，这是 ① 转化为的热能 。

① 机械能 ② 光能 ③ 化学能

4、电磁铁的两极是 ① 的。

① 可以改变 ② 不改变

5、蜡烛燃烧是 ① 转化为光能。

① 化学能 ② 热能 ③ 电磁能

6、摆的摆动是 ① 的 。

① 有规律 ② 无规律

四、名词简答 ( 10分 )

1、新能源 答：目前尚未被人类大规模利用，而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源叫做新能源。

2、电磁铁：利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。

五、列举 ( 9分 ) 各举出3例

1、机械能转化为热能的例子： 坐滑梯时屁股好热、手钻工作时钻头会发热、高速行驶的汽车容易爆胎（锯木头时锯条发热、飞机降落时，轮胎与地面剧烈摩擦产生火花；载人航天返回舱进入大气层后与大气摩擦生热燃烧）等 。

2、电能转化为机械能的例子： 电车、电钻、搅拌机 。

3、电能转化为光能的例子： 电灯、探照灯、电视 。

六、我是小小科学家 （ 12分 ）

探究提示：用一条一米左右的细绳悬吊一个沙漏，上端固定在某一个地方，拉动沙漏，在略低于上端悬吊点的位置放手，观察沙迹。

1、探究现象：沙迹由长变短，最终归于一点。

2、我的发现：摆在运动的过程中不断地进行能量转换，最后在外力的作用下停止。

七、我思考、我回答 （ 16分 ）

1、有的人为什么会肥胖？怎样减肥？请你给肥胖的人出出减肥的主意。 答：人体从食物中吸取能量，如果你吃的太多，身体需要不了那么多营养，能量就过剩，多余的能量转化成脂肪积存起来。

要想减肥：①养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食；②合理运动，把能量消耗出来。

2、什么是新能源？目前，人类开发了哪些新能源？

答：①目前尚未被人类大规模利用，而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源叫做新能源。②地热能、核能、潮汐能、太阳能、风能、垃圾能、可燃冰能。

八、展示台 （ 13分 ）

1、北极熊为什么不怕冷？（6）分

答：①北极熊皮下有厚厚的脂肪层；②体表的白毛为中空结构，可以吸收太阳能来取暖；③体毛很长且被一层油脂覆盖，不会被冰冷的海水浸湿。④白毛下的皮肤为黑颜色，可以最大限度的利用太阳能。⑤脚掌上长有厚厚的毛，既防滑又隔冷；⑥大量进食高热量食物；⑦冬眠，减少能量消耗。

2、我们生活中采取了那些节能措施？围绕我们的生活，请你设计一件节能物品，把你的设计方案说一说。（70）分

答：①使用节能灯；②节水灌溉；③建筑采用保温材料；④节能出行，尽量少开车。5.避免使用一次性筷子。6.回收电池可回收再利用的垃圾分开处理。六年级（下）科学《课程标准》达标练习题

第二单元活页作业（二）

一、我会填 （ 13分 ）

1、电磁起重机的主要部分是 电磁铁 ，它是利用 电流的磁效应 原理搬运

钢铁

物品的机械。

2、电磁铁由 铁芯 和 线圈 两部分构成。

3、运动能使身体热起来，这是 机械能（动能） 转化为了 热能 的原因。

4、我们需要的能量主要来源于 食物 。

5、在能量一定的情况下，摆线越长，摆的频率就越 慢 。

6、电磁铁的两极是可以改变的，导线中的 电流 方向改变了或者导线 缠绕铁芯的 方向改变了，它的两极都会改变。

7、电能越大，电磁铁的磁性也会越 大 。

8、能量的存在形式 多种多样 ，并以 不同 的方式储存、转化。

二、我是小法官 （ 12分 ）

1、太阳能是取之不尽、用之不竭的能源。 （ √ ）

2、摆的快慢与摆线的长度无关。 （ × ）

3、火是人类最早利用的自然力。 （ √ ）

4、摆从右面摆到左面就是摆动一次。 （ × ）

5、电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性。 （ √ ）

6、我们身体需要的能量主要来源于食物 。 （ √ ）

三、火眼金睛 （ 12分 ）

1、没有 ① ，我们就无法工作学习。

① 能量 ② 电灯

2、吃辣椒感觉身体发热，身体中的热能主要来自于 ② 。

① 身体自身 ② 辣椒

3、地球上的能源是 ① 的，所以人们必须寻找新的能源。

① 有限 ② 无限

4、一颗薄荷糖大小的铀—235能够产生与 ① 升燃油一样多的能量。 ① 615 ② 600 ③ 500

5、灯泡发光是电能转化为 ② 。

① 热能 ② 光能 ③ 机械能

6、瘪的乒乓球被热水一烫又鼓了起来，这是热能转化成 ① 的缘故。 ① 机械能 ② 化学能

四、名词简答 （ 10分 ）

1、常规能源 答：人们把煤、石油、天然气等已被广泛应用的能源叫做常规能源。

2、能源 答：凡是能够提供可利用的能量的物质统称为能源。

五、请回答，下列现象中的能量是怎样转化的 （ 15分 ）

1、灯泡发光： 电能转化为光能和热能 。

2、播放歌曲： 电能转化为声能 。

3、电磁铁吸铁： 电能转化为电磁能 ，电磁能又转化为机械能 。

六、我是小小科学家 （ 15分 ）

做一个摆，研究它的秘密，把研究的结果写出来，课下与同学们交流心得。

1、探究名称：摆的摆动快慢与（摆绳的长度）有关吗？

2、探究材料：摆锤、摆绳、铁架台、秒表

3、探究过程：①、做一个摆长为30厘米的摆，测量1分钟摆动的次数。②、做一个摆长为15厘米的摆，测量1分钟摆动的次数。③、比较两次实验的数据，得出结论。

4、探究结果：摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。

5、探究感悟：摆绳越长，速度越慢。摆绳越短，速度越快。

七、知识小百科 （ 12分 ）

1、能量转化现象在生活中的利弊。请你举例说明。

答：①利：电能转化为光能，电灯；电能转化为机械能，电动车；②弊：手钻工作时钻头会发热、高速行驶的汽车容易爆胎。

2、我们生活中时时刻刻离不开能源。回忆生活，我们采取了哪些节能措施？

答：①使用节能灯；②节水灌溉；③建筑采用保温材料；④节能出行，尽量少开车。5.避免使用一次性筷子。6.回收电池可回收再利用的垃圾分开处理。

八、展示台 （可选做一题 11分 ）

1、自己动手，做几个能量转换的小实验并谈谈小实验的收获。 答：。。。。。（脚踏车发电,太阳能板、搓手变热等.....如果只是要能量转换,把电能转换成光能,动能,热能应该最简单） 2、预测100年后，自己所在的社区最有可能使用哪一种能源，并说明理由一百年以后煤还有，主流还会是他。毕竟现阶段的设备都是依据他来设计的。新能源的话海底的可燃冰了，主要成分甲烷，还有聚变能。到那时技术应该可以了，成本不至于像现在这么高，风能太阳能，地热能等局限性太大，成不了主流，裂变能由于铀可能撑不到100年。至于石油早就没有了„„

答：。。。。。。（风能、可燃冰、太阳能、核能等）

六年级（下）科学《课程标准》达标练习题

第三单元活页作业

一、我会填 （ 26分）

1、有人估计，如果臭氧层中臭氧含量减少 10 ％，地面不同地区的紫外线辐射将增加 19 ％至 20 ％，由此皮肤癌发病率将增加 15 ％至 25 ％

2、帆船的发明，是人类 航海 史上的一大创举。

3、1703年，飓风在英国和法国连根拔掉了大约 25 万棵树，破坏了约 1000 所房屋，把约 400 艘船撞到岸上，还伤害了 好几千 人。

4、降落伞的伞面越大，其下降的速度就越 缓慢 。

4、 温度 是形成风的主要原因。 当旗帜往东飘时，说明风来自 西 方，风向的名称是 西风 。

5、我们驾驶小帆船向西北行驶，这时刮 东南风 最有利。

6、臭氧层耗竭，会使太阳光中的 紫外线 大量辐射到地面，对人们造成危害。

7、大气层的主要成分是 氮 和 氧 。它不仅是地球的 保护伞 ，

更是地球上生命活动的 重要保障 。

8、大气层是地球最 外部 的圈层，它包围着 海洋 和 陆地 ，它没有确切的 外部 边界。

9、降落伞是一种利用 空气阻力 实现从高空 缓慢 下降的专用工具。

二、火眼金睛 （ 12分 ）

1、10Km以内的大气层属于 ① 。

① 对流层 ② 平流层 ③ 中间层

2、零级风，烟柱 ① 。

① 直冲天 ② 向西偏

3、大气层中的臭氧含量每减少1％，皮肤癌患者就会增加约 ② 万人。 ① 5 ② 10 ③ 15

4、小帆船向东南方向行驶，说明此时刮的是 ④ 风。

① 西北 ② 西南 ③ 东北 ④ 不一定

5、空气稀薄，降落伞下降的速度越 ① 。

① 快 ② 慢

6、紫外线辐射增强，会导致全球气候变 ① 。 三、我是小法官（14分）；1、风大风小对帆船行驶没有关系；2、直升机就是利用空气有阻力的原理设计的；3、风对人们来说，既有有利的一面也有有害的一面，；4、大气层在80Km－500Km之间属于热层；5、汽车尾气对环境没有什么危害；6、自然风形成的主要原因是太阳光在地球上不同地方；7、月球上没有风；四、各列举三例说明（6分）；风对人类的益处：风力发电、帆船行驶、

三、我是小法官 （ 14分 ）

1、风大风小对帆船行驶没有关系。 （ ×）

2、直升机就是利用空气有阻力的原理设计的。 （√ ）

3、风对人们来说，既有有利的一面也有有害的一面，所以说风是一把“双刃剑”。 （√）

4、大气层在80Km－500Km之间属于热层。 （ √）

5、汽车尾气对环境没有什么危害。 （ × ）

6、自然风形成的主要原因是太阳光在地球上不同地方的辐射热不同造成的。（√）

7、月球上没有风。 （√）

四、各列举三例说明 （ 6分 ）

风对人类的益处： 风力发电、帆船行驶、风车灌溉 。

风对人类的害处： 台风、龙卷风、飓风 。

五、我是小小科学家 （ 20分 ）

自己制作一个降落伞，回答下列问题：

1、制作材料：手绢、细绳、螺母、剪刀

2、制作过程：①剪好长短相同的4根细绳作为伞绳。

②将细绳分别栓在手绢的4个角上。

③捏住手绢的中间，将4根绳捋直。

④将螺母拴在细绳的另一端

⑤将线理顺，伞包打开，一个降落伞就成了。

3、制作结果：降落伞从高处落下时，慢慢下降。

4：制作收获和感想：伞面越大，下降就约慢；悬吊物约轻，下降越慢。

（二）设计实验，证明风是怎么形成的

1、实验课题：证明风是怎样形成的

2、实验材料：大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带

3、实验过程：1、用小刀将大可乐瓶的底部裁掉；2、用小刀从大可乐瓶底部向上约6cm处刻一个直径约2cm的圆孔；3、在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条；4、点燃蜡烛，蚊香；5、用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1厘米处。

4、实验现象：蚊香的烟被吸到瓶子里去了，瓶口处的纸条在上下晃动。

5、实验结果：空气被蜡烛加热变成热空气，热空气比冷空气轻，会顺着瓶口上升，冷空气则会由底部的小孔流进去补充，这样就形成风了。

六、我是知识小百科 （ 12分 ）

1、说一说臭氧层与人类的关系？

答：1、臭氧层耗尽，会导致紫外线对人和动物的辐射加强，使人患各种疾病，如：皮肤癌、患白内障和呼吸道疾病的人数增多。

2、臭氧层被破坏，打破生态系统的平衡，导致许多生物物种的灭绝，

3、臭氧层被破坏，使农作物减产，导致粮食危机。

4、臭氧层被破坏，导致全球气候变暖。

2、把你知道的有关风的谚语写出来，比一比，看谁写得多。 答：①久雨刮南风，天气将转晴；②鱼儿出水跳，风雨就来到。③春南风，雨咚咚；夏南风，一场空。④夜晚东风掀，明日好晴天。⑤四季东风是雨娘，⑥东风急，备斗笠

七．展示台 （ 10分 ）

查阅资料：如果没有了大气层，我们的地球会怎样？

答：①没有天气变化；②容易受到陨石侵害；③听不到声音；④气温白天很高，晚上很低；⑤没有生命，所有生物都会灭绝。

六年级（下）科学《课程标准》达标练习题

第四单元活页作业

一、 我是知识小百科 （ 19分 ）

1、年轮反映了树木的 生长 情况，它还是环境 污染 的资料储存库。

2、蜜蜂发现新的蜜源，会返回蜂巢并兴奋地 跳舞 ，跳“ 8 ”字舞表示蜜源距离蜂巢较远 ，跳 圆圈舞 表示蜜源距离蜂巢较近。

3、1958 年 9 月 12 日，世界上第一块微电子芯片诞生。 50 年后，几乎每一个拥有电器的家庭都拥有 各种芯片 。

4、植物能告诉我们地下 矿藏 ； 化石 能告诉我们地球的变迁。

5、在适宜的环境下生长的树木，它的年龄就 宽 ，反之年轮就 窄 。

6、因特网 是世界上最大的计算机网络。它有两个特点，一是 覆盖面大 ； 二是 规范统一 。

7、芯片准确地说就是 硅片 ，也叫 集成电路 。

二、火眼金睛 （ 10分 ）

1、电脑与人们的生活越来越密切，因为它能提供大量的信息。 （ √ ）

2、年轮宽说明树木生长的环境好。 （ √ ）

3、1876年世界上第一部固定电话诞生。 （ √ ）

4、树木向阳的一面比背阴的一面年轮要宽。 （ √ ）

5、孔雀开屏，小鸟唱歌都是它们发出的一种信息。 （ √ ）

三、我选择我快乐 （ 12分 ）

1、人类信息传递发展的第五阶段是 ② 。

① 语言的使用 ② 计算机与互联网的使用

2、蚂蚁主要是靠 ① 来认路的。

① 嗅觉 ② 光线

3、烽火台是 ① 的工具。

① 传递信息 ② 照明

4、计算机芯片是一种用 ④ 材料制成的薄片。

① 金 ② 银 ③ 铜 ④ 硅

5、世界上第一部移动电话是在 ① 年诞生的。

① 1973 ② 1998 ③ 1980

6、一般来说，植物向阳的一面比背阴的一面长势要 ① 。

① 好 ② 差

四、名词简答 （ 9分 ）

因特网：因特网是世界上最大的计算机网络。它有两个显著地特点：一是覆盖面大，覆盖了大多数国家和地区；二是规范统一。

五、我是小小科学家 （ 18分 ）

请你仔细观察大自然并举例说一说，大自然给我们提供了哪些信息？

1、 观察实物名称：观察树木年轮

2、 观察现象：年轮分布不均匀，有的年轮间较宽，有的年轮间较窄；还有偏心的年轮。

3、 观察发现与感悟：根据年轮的数目，可以推知树木的年龄；从年轮的宽窄，了解树木的经历以及树木与当时当地环境气候的关系；还有偏心的年轮，那就说明树木两面的环境不同。

六、电脑对我们有利有弊，请你各列举三例说明 （ 10分 ）

1、电脑对人们有利的地方：查找资料，看新闻，上网聊天，网上购物，看电影 。

2、电脑对人们有害的地方：对人体有辐射，长时间玩游戏影响视力，形成“网瘾”使生活学习都受到影响 。

七、 我知道得多 （ 12分 ）

1、 从古到今，信息传递是怎样发展的？请你举例说明。

答：语言的使用；文字的出现和使用；印刷术的发明和使用；电话、广播、电视的使用；计算机与互联网的使用。

2、请你简述一下电话的发展史。

答：①1876年固定电话有线连接；②1973年移动电话无线电磁波；③1998年移动电话模拟语音；④2004年移动电话文本数据；⑤2008年移动电话多媒体数据（2G网络）；⑥2009年移动电话多媒体数据（3G网络）；

八、展示台 （ 可任选一题回答 10分）

1、因特网对人们的生活有什么作用？请你举例说明。

答：①因特网上有丰富的资源。可以看新闻，找资料等；②提供了多种人与人之间的交流方法，如发电子邮件，网上聊天等；③可以远程教学，可以网上上学学习，还可以网上做广告，网上营销等。

2、请你畅想未来的信息传递方式，把你的想法写出来与同学们交流。 答： 通过脑电波传输，每个人都有其独特的脑电波，如果这脑电波能运用于通信上，那就好了，不用手机，就能相互交流，在脑子里交流，用独特的方法，让脑电波接近一致，就可以通信，就像双胞胎的心点感应一样，人脑百分之八十以上都没有利用，就像一个庞大的储存器，为脑电波传来的信息。做储存，不知这样，人脑还是超级分析器，比如人日常的喜怒哀乐，都是人脑分析出来的，用来分析储存的信息。当然，这只是我幻想的罢了，人得脑子是禁区，有许多人类都不曾发现的秘密，现在的科技，是达不到的。

例2 多功能手表。它就像电脑一样，可以上网聊天、查资料用来传递信息。 六年级（下）科学《课程标准》达标练习题

第五单元活页作业 （一）

一、我是知识小百科 （ 27分 ）

1、“和平号”空间站在太空中运行了 15 年，创造了航天史上的一大奇迹。

2、利用最先进的天文望远镜，我们能够看到离我们 上百亿 光年的星系。

3、银河系直径约 7 万光年，太阳系位于距银核 2.3 万光年的旋臂上。

4、木星是太阳系中 最大 的行星，也是太阳系行星中仅次于金星的 第二 大 亮星 ， 大红斑 是它重要的标志。

5、水星 离太阳最近，常和太阳同时出没，有非常 稀薄 的大气。

6、在传统的九大行星中，属于行星的是 水星 、金星 、地球 、火星 、木星 、 土星 、天王星 、海王星 。

7、恒星是自己能发 光 、发 热 的星体。太阳就是一颗 恒 星。

8、火星上空气 稀薄 ，表面温度 较低 ，它上面有没有水，至今是个谜。

9、银河系是由 恒星 、星云 、星团 及其他 星际 物质组成的巨大的 盘状 天体系统。

二、火眼金睛 （ 16分 ）

1、太阳系中，天王星是距离太阳最远的行星。 （ × ）

2、所有的恒星都发光。 （ √ ）

3、苏联宇航员加加林是太空旅行的第一人。 （ √ ）

4、太阳系是银河系中的一个星系。 （ √ ）

5、到目前为止，科学家还没有发现除地球以外的其他星球上有生命存在的证据。（ √ ） 6、1光年就是说光在一年中所走的距离。 （ √ ）

7、金星有厚厚的大气层，也适合人们居住。 ( × )

8、冥王星不符合《行星定义》中行星的条件，所有被降级为“矮行星” （√ ）

三、我选择我快乐 （ 12分 ）

1、太阳系中，下列行星中， ① 没有卫星。

① 水星 ② 木星 ③ 火星

2、光的速度大约是每秒 ① 千米。

① 30万 ② 50 万

3、天王星、海王星被称为 ① 行星。

① 远日 ② 近日

4、世界上发明望远镜的科学家是 ① 。

① 伽利略 ② 牛顿

5、 ① 宇航员首先登月。

① 美国 ② 英国 ③ 中国

6、 ② 年，神州6号载人飞船成功发射，完成了两人多天的航天任务。 ① 2000 ② 2005 ③ 2008

四、名词简答 （ 6分 ）

行星定义：

答：在太阳系中凡满足下列三个判断的定义为行星1、绕日运行；2、近球形状；3、轨道清空。

五、我会排列 （ 8分 ）

请你按距离太阳由近及远的顺序排列太阳系中的八大行星。

○水星 ○金星 ○地球 ○火星 ○木星 ○土星 ○天王星 ○海王星

→ → → → → → → →

六、我知道得多 （ 18分 ）

1、说一说，什么样的星球适合人类居住？

答：1、合适人类居住的环境必须有大气、水和适宜的温度。

2、有人类可以利用的能源，可以使用的食物。

3、便于人类制造能源，生产食物。

4、自转和公转的周期与地球差不多。

2、简述我国的航天大事记。

答：1、1960年，成功发射了第一枚自制的运载火箭。

2、1970，“东方红”1号人造地球卫星发射成功，标志着中国人昂首昂首跨入航天时代。

3、1975年成功发射了颗返回式人造卫星，成为世界上第三个掌握返回技术的国家。

4、1985年，宣布“长征”运载火箭参与国际市场，为其他国家发射卫星。

5、1999年，成功发射“神舟”1号无人飞船，标志着我国在航天领域获得了重大突破。

6、2003年，“神舟”5号载人飞船成功发射，并按计划顺利返航。这是我国航天员首次进入太空，是我国航天史上的有一个里程碑。

7、2005年，“神舟”6号载人飞船成功发射，并按计划顺利返航，完成了两人多天航天任务，在很多载人航天项目上取得了重大突破，标志着我国载人航天技术又向前迈出了重要一步。 2008年9月25日21时10分04秒，我国自行研制的“神舟”7号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，承担此次飞行任务的翟志刚，刘伯明，景海鹏。27日16时41分00秒，航天员翟志刚打开 “神舟”7号载人飞船轨道舱舱门，首都实施空间出场活动，茫茫太空第一次第一次留下中国人的足迹。中国成为第三个有能力把航天员送上太空并进行太空漫步的国家。从“神舟”7号开始，中国进入载人航天二期工程，将陆续实现航天员出舱行走、空间交会对接等科学目标。

3、加加林、杨利伟??他们为人类的航天事业做出了杰出贡献，你打算向他们学习什么？把你的所思所想写出来，课下与同学们交流。

答：1、1961年4月12日莫斯科时间上午9时零7分，加加林乘坐“东方”1号宇宙飞船从拜克努尔发射场起航，在最大高度为301公里的轨道上绕地球一周，

历时1小时48分钟，于上午10时55分降落在苏联境内，完成了世界上首次载人宇宙飞行，实现了人类进入太空的愿望。2、 2003年10月15日9时整，“神舟”5号载人飞船发射成功，将中国第一名航天员送上太空。杨利伟 “中国太空第一人” 飞船经过绕地球14圈以后，于16日6点23分在内蒙古阿木古郎草原安全着陆，航天员自主走出返回舱，状态良好。3、我们应该学习他们勇于探索，不畏危险，为人类做出贡献的高尚精神。

八、展示台 （ 13分 ） 设计人类未来的家园。看谁设计的又科学又新奇。 答：例1 人类未来的家园，在我心中应该是绿色、舒适的，可我现在的家园和我心中的完全不一样。

我心中的美好家园分为三层，第一层是人工花园——一个鸟语花香山清水秀的世外桃源。因这里禁止行车，人们可以放心的在绿色的草坪上躺下看书、野炊等。动物和人们是亲密无间的好朋友。安静时，仰望着蓝天，感受着微风轻轻抚摸你的脸颊，真舒服呀！

第二层是车水马龙、川流不息的繁华都市，这里的道路畅通无阻。路边都是茂密的隔音带，这样住在附近的人们就可以享受这宁静的生活了。汽车经过改装，便成了靠太阳能行驶的环保车，使这个城市的空气洁净度大大提高，多好呀！

第三层是地铁站，这里的铁路像一个大蜘蛛网一样遍布于全球。一上车，将钱递给工作人员，便可在一分钟之内到达想去的地方。多快捷、多方便。

要是我真的可以生活在这种家园里那该有多好！但这只是想像。不过我以后一定会用这勤劳的双手将它变成现实的。

例2、 2050年的地球，是个风景优美的地球，连续几年被宇宙王评为“美丽

星球。”而我就是地球中的一员。

每天早上一起床，穿上万能衣。这可是本世纪的重大发明！这种衣服内含有纳米纤维，能根据天气变化自行调节温度。能在炎炎夏日使你感到凉爽，在严寒的冬季能觉得温暖如春。洗梳完毕，来到厨房，厨房里就会根据你的脚步测量出你今天所全部需营养，给你马上做出“万能丸”。这是一种高营养的食物，保证人体在一天之间的会部营养。一切准备就绪，驾上“Happy”号飞船，就去电子大厦上班。

在路上，飞船行驶在宽阔的马路上空，马路两旁是一个个造型新颖和花园和一棵棵修剪得体和树木。树木散发着氧气，鲜花散发出芬芳，两种气体混合在一起，有一种说不出的香气，使我陶醉了??

我工作的地方位于市中心。办公在楼是一座很新潮的楼房，有点像法国的著名建筑——埃菲尔铁塔。全楼外观材料是银灰色的太阳能板，能吸收太阳的热量，再经过楼内的电能转化站，一部分电能供应全楼日常工作用电，另一部分输入电能储存库，如果遇到阴雨天，要使用电的时候，可调出“仓库”中的电能，这样，就足够全楼用了。 ① 暖 ② 冷六年级（下）科学《课程标准》达标练习题；第五单元活页作业（二）；一、我知道（25分）；1、太阳系由太阳、围绕太阳运转的行星、矮行星、小；2、小天体是指彗星、小行星、流星体、星际物质等；3、《行星定义》明确了行星的条件，一是绕日运行；；4、能自己发光、发热的星体属于恒星；5、天王星、海王星距离太阳较远，温度很低，被称为；6、土星不仅有许多卫星，它还有非常美丽的

六年级（下）科学《课程标准》达标练习题

第五单元活页作业 （二）

一、 我知道 （ 25分 ）

1、太阳系由 太阳 、围绕 太阳 运转的 行星 、矮行星 、小天体 及围绕 行星 运转的 卫星 组成。

2、小天体是指彗星、 小行星 、流星体 、星际物质 等。

3、《行星定义》明确了行星的条件，一是 绕日运行 ；二是 近球形状 ；三是 轨道清空 。

4、能自己 发光 、发热 的星体属于恒星。如 太阳 就是恒星。

5、天王星、海王星距离太阳 较远 ，温度很 低 ，被称为 远日 行星。

6、土星不仅有许多 卫星 ，它还有非常美丽的 光环 。

7、 冥王星不属于行星，它属于 矮行星 。

8、金星又称 启明星 ，是天空中 最亮 、离地球 最近 的行星。

二、我是小法官 （ 14分 ）

1、我国在1960年成功发射了第一颗我国自行研制的运载火箭。（ √ ）

2、太阳系中的八大行星都有卫星。 （ × ）

3、宇宙无边无际 ，它隐藏了好多人们未知的秘密。 （ √ ）

4、太阳系中的八大行星中，木星的个头最大。 （ √ ）

5、太阳系要比银河系大许多。 ( × )

6、目前，科学家己经证明火星上有水。 ( × )

7、太阳系中，海王星是距离太阳最远的行星。 （ √ ）

三、火眼金睛 （ 12分 ）

1、太阳系中，只有 ③ 适宜人类居住。

① 火星 ②木星 ③ 地球

2、 ② 年，我国宇航员首次进入太空，是我国航天事业史的有一个里程碑。 ① 2008 ② 2003 ③ 2000

3、 1961年4月12日，苏联宇航员 ② 首次遨游太空。

① 阿姆斯特朗 ② 加加林

4、“对于我个人来说，这只不过是一小步，但对于人类来说，是迈出了巨大的一步。” 这是美国宇航员 ① 登月后说的话。

① 阿姆斯特朗 ② 罗斯福 ③ 富兰克林

5、1光年约为 ① 万亿千米。

① 9.5 ② 10 ③ 8.5

6、水星白天温度可达 ① ℃ ，夜间温度能降到 ③ ℃

① 450 ②150 ③－170 ④ －120

四、名词简答 （ 8分 ）

恒星：恒星是自己能发光、发热的星体。

五、我会算 （ 9分 ）

走1光年的路程，需要多长时间？

10如果乘坐时速120千米的火车，需要 7.92×10 小时 。

10如果乘坐时速800千米的飞机，需要 1.19 ×10 小时 。

10如果乘坐时速40000千米的火箭，需要 2.735×10 小时 。

六、我知道得最多 （ 18分 ）

1、说一说，人类是怎样观察天体的？

答：人类用折射望远镜、反射望远镜、射电望远镜、哈勃太空望远镜、轨道望远镜等观察天体。

2、“我”所知道的银河系。

答：1、银河系是由恒星、星云、星团及其他星际物质组成的巨大的盘状天体系统。2、银河系直径约7万光年，太阳系位于距银核2.3万光年的旋臂上。

3、银河系中的众多星体形成了环绕夜空的、外形不规则的发光带。

3、杨利伟叔叔是我国第一位进入太空的宇航员，你想对杨利伟叔叔说些什

么心里话。

答：1、杨利伟叔叔你是我国第一位进入太空的宇航员，你是我们中国人的骄傲。2、我要向你学习，不怕吃苦，不怕牺牲的精神。3、我要努力学习掌握丰富的科学知识，为我国的航天事业做出贡献。

七、看谁的想象力最丰富、最奇特 （ 14分 ）

畅想我们未来新家园，写一篇科学幻想故事吧。

答：当科学技术发展到一定水平，航天技术可以将人类送到人类想要到达的地方的时候，我们可以在地球以外的星球上建立新的家园。吃的是高能量的食品，早晨起来吃一点点可以维持人们一天的工作生活需求的能量，穿的都是五颜六色的造型美丽大方的太空服，交通工具也很先进，下午下班后可以做飞碟回地球和亲人吃顿饭，晚上再回自己的星球休息，明天继续上班，那里没有战争，没有压迫，没有民族歧视，没有转基因食品，没有毒奶粉，人们生活很甜美，睦邻和谐，人与人之间，人与动植物之间，人与大自然之间和谐共处，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。

六年级（下）科学《课程标准》达标练习

期中测试题

一、我知道的最多 （ 14分 ）

1、爸爸身体里的 精子 和妈妈身体里的 卵子 结合在一起时，受精卵就形成了。

2、电磁铁的两极是 可以改变 的。

3、生长 、发育 、衰老 和 死亡 是人必然经历的过程。

4、细胞是由 英国 科学家罗伯特.虎克最早发现的。

5、在几十亿年里，太阳能是 取之不尽 、 用之不竭 的理想能源。

6、 能量 是一切活动的源泉。

7、生物体都是由 细胞 构成的，细胞是生物体的 基本 单位。

8、一颗薄荷糖大小的铀—235能够产生与 615 升燃油一样多的能量。

二、小法官 （ 12分 ）

1、我们吃辣椒时，身体会感觉热，这热能主要来源于辣椒。 （ √ ）

2、火是人类最早利用的自然力。 （ √ ）

3、我们身体所需要的能量主要是身体自身产生的。 （ × ）

4、一般动物与人的细胞其形状、大小、是相同的。 （ × ）

5、每个人的青春期开始的时间是不一样的。 （ √ ）

6、电能越大，电磁铁的磁性也就越大。 （ √ ）

三、火眼金睛 （ 12分 ）

1、 ① 是“后石油时代”的重要替代能源。

① 天然气水合物 ② 天然气

2、青少年在 ① 岁时就进入青春期。

① 10－20 ② 10－18 ③ 12—18

3、没有 ① ，我们就无法工作学习。

① 能量 ② 电灯

4、地球上的能源是① 的，所以人们必须寻找新的能源。

① 有限 ② 无限

5、灯泡发光是 ④ 转化为光能。

① 化学能 ② 热能 ③ 电磁能 ④ 电能

6、青春期开始的年龄因人而异，女孩一般比男孩早 ② 年。

① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4

四、名词简答 （ 8分 ）

1、电磁铁 答：利用电流绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。

2、遗传：生物将自身的形态特征或心理特征传给后代的现象叫做遗传。

五、看图，说一说如何健康地度过青春期 （ 10分 ）

答：①积极地参加体育锻炼；②合理的饮食，做到不挑食；③早休息，保证睡眠；④和爸妈多交流，必要的时候找心理医生做心理咨询。

六、我观察、回答的最细致最精彩 （ 10分 ）

找一找自己的身体特征与家人的异同点？说一说这是为什么？

七、我是小小科学家 （ 14分 ）

做一个听话的摆：1分钟摆50次的摆》(把你的思路写下来即可)

八、我是“百科全书” （ 10分 ）

1、我们生活中采取了哪些节能的措施？举例说一说。 答：一、使用太阳能热水器，只要是晴天可以保证两天的生活热水。

二、广泛使用LED灯源，照明用电节省80%以上。

三、使用微波炉加热食品饮料，热效率高，节省大量天然气。

四、全屋木地板，减少使用空调时的无效能耗。

五、采用直流变频空调，温度稳定减少耗电。

六、书房全木结构，最大限度减少能耗。

等等，也许还有不少自己也没在意的措施。

2、举例说一说，生活中的能量是如何转化的？

答：电风扇是电能转化为风能，太阳能洗浴是太阳能转化为热能，电热锅是电能转化为热能，电动车是电能转化为动能，汽车将化学能转化为热能再转化为汽车的动能„„ 九、展示台 （ 10分 ）

畅想未来的新能源

未来之城

大家好！很高兴带大家参观我们的“未来之城”。现在是2030年，我是“未

来之城”的能源设计师。怎么，您没听说过这个职业？这是未来的新职业，主要负责为一个城市设计即干净环保，又充足有效的能源供应系统。

现在请大家坐上绿色环保公交车，参观一下我们的城市。这种车不用汽油，也不用柴油，而是靠太阳能驱动的。车顶上都是太阳能蓄电池板，可以收集太阳光的能量。城市里所有的房屋顶上也都安装着这样的蓄电池板，可以供应每家所需要的电力和供暖。

晚上和阴天的时候怎么办呢？别担心，蓄电池可以在有阳光的时候储存一部分太阳能，在没阳光的时候再释放出来。不仅可以在晚上供应能源，而且连着一两天不出太阳，都没关系。

如果很多天一直阴雨连绵呢？那也没问题。车辆可以到充电站去充电，就像以前到加油

站去加油一样。充电站的电从哪里来呢？从垃圾场。哈！您一定很吃惊吧？我可没胡说，垃圾场就是我们的发电厂。我们把垃圾分解汽化，用来发电。这样既消灭了垃圾污染，又提供了稳定的电力，不仅可以输送到充电站，而且可以满足居民的需要。

工厂的用电量特别大，光靠垃圾就不够了。我们还有风力发电站和潮汐发电站，利用风和大海的潮汐来发电，不仅足够我们城市的工业使用，还有富裕的电力提供给别的城市呢。 在我们的“未来之城”里，我们每个人不仅在消耗能源，而且在创造能源。人走路，车辆行进，都会与地面发生摩擦，产生能量。我们的马路上，房屋地板上，都装有蓄电池板，把这些摩擦产生的能量收集起来，就可以供应马路和房屋的照明、道路两边商店的用电，等等。现在大家来参观，也是给我们创造了能源，谢谢大家。

希望大家喜欢我们的“未来之城”，我们还要建造更多这样的城市，让我们的地球更加干净，更加生气勃勃。

六年级（下）科学《课程标准》达标练习

期终测试题（一）

一、我填写得最好 （ 14分 ）

1、蜜蜂发现新的蜜源，会返回蜂巢并兴奋地 跳舞 。跳“ 8 ”字舞表示蜜源距离蜂巢较远 ，跳 圆圈舞 表示蜜源距离蜂巢较近 。

2、电磁起重机的主要部分是 电磁铁 ，它是利用 电流的磁效应 原理搬运钢铁物品的机械。

3、青春期开始的年龄因人而异，女孩一般比男孩早 两年 年。

4、因特网 是世界上最大的计算机网络。它有两个特点，一是 覆盖面大 ；二是 规范统一 。

5、我们每个人的生命都是从一个 细胞 开始的。

6、大气层是地球最 外部 的圈层，它包围着 海洋 和 陆地 ，它没有确切的 外部 边界。

二、火眼金睛 （ 16分 ）

1、年轮宽说明树木周围的环境好，有利于树木的生长。 （ √ ）

2、我国在1960年成功发射了第一颗我国自行研制的运载火箭。（ √ ）

3、人们与电脑的关系越来越密切，因为它对人们一点害处也没有。（ × ）

4、月球上没有风。 （ √ ）

5、冥王星不符合《行星定义》中行星的条件，所有被降级为“矮行星” （ √ ）

6、火的使用是人类文明的一大进步。 （ √ ）

7、一般动物与人的细胞其形状、大小、是相同的。 （ × ）

8、汽车尾气很少对环境没有什么危害。 （ × ）

三、我选择我快乐 （ 14分 ）

1、烽火台是 ① 的工具。

① 传递信息 ② 照明

2、世界上第一部移动电话是在 ① 年诞生的。

① 1973 ② 1998 ③ 1980

3、 ② 年，我国宇航员首次进入太空，是我国航天事业史的有一个里程碑。 ① 2008 ② 2003 ③ 2000

4、光的速度大约是每秒 ① 千米。

① 30万 ② 50 万

5、地球上的能源是 ① 的，所以人们必须寻找新的能源。

① 有限 ② 无限

6、孩子有很多地方不是像妈妈就是像爸爸，这是 ① 缘故。

① 遗传 ② 变异

7、大气层中的臭氧含量每减少1％，皮肤癌患者就会增加 ② 万人。 ① 5 ② 10 ③ 15

四、名词简答 （ 10分）

1、新能源：目前尚未被人类大规模利用，而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源。

2、光年：一光年就是光在1年中所走的距离，约为9.5万亿千米。

五、我是小小科学家 （ 16分 ）

自己制作一个降落伞，回答下列问题：

1、制作材料：手绢、细绳、螺母、剪刀

2、制作过程：①剪好长短相同的4根细绳作为伞绳。

②将细绳分别栓在手绢的4个角上。

③捏住手绢的中间，将4根绳捋直。

④将螺母拴在细绳的另一端

⑤将线理顺，伞包打开，一个降落伞就成了。

3、制作结果：降落伞从高处落下时，慢慢下降。

4：制作收获和感想：伞面越大，下降就约慢；悬吊物约轻，下降越慢。

六、它们是大自然中的预报员 （ 8分 ）

1、植物能告诉我们： 地下矿藏 。

2、地震前大自然告诉我们 地震前鸡飞上树高声叫，鱼儿惊慌水面跳 。

3、下雨前燕子告诉我们： 下雨前燕子低飞 。

4、化石告诉我们： 地球变迁 。

七、我是知识小百科 （ 12分 ）

1、请你说一说电磁起重机的工作原理？答：电磁起重机的主要部分是电磁铁，它利用电流的的磁效应原理，搬运钢铁物品。当接通电流时，电磁起重机能产生强大的磁场力，从而吸起钢铁。切断电流，磁性消失，钢铁重物就被放下来了。

2、简要说一说：从古至今，人们是如何传递信息的？答：烽火传递信息，骑马送信，信鸽传递信息，手摇电话传递信息，无线电报机传递信息，卫星传递信息。

八、展示台 （ 10分 ）

能源面临枯竭，请你为节约能源出谋划策？在新能源方面你有什么奇思妙想？

答：现在，人类正面临能源枯竭的危机，不得不从审自己的所作所为。节能

和开发新能源这种措施的提出说明人们的意识已经觉醒。为了发展需要，人们必须开发新能源，又为了争得时间，就必须采取节能措施。如把白炽灯换成节能灯，随手关灯；关好水龙头；节省纸张；不用一次性的筷子；垃圾分类存放，回收利用；充分利用新能源。 节能，是人类可持续发展的需要，是目前科技水平条件下的措施。开发新能源是社会生产力和科学技术发展必然结果，也是可持续发展的关键之举。两者将使人类更好地适应自然和社会的发展。

六年级（下）科学《课程标准》达标练习 一、我知道的最多（24分）；1、1958年9月12日，世界上第一块微电子芯片；

2、太阳系由太阳、围绕太阳运转的行星、矮行星、小；3、电磁铁的两极是可以改变的，导线中的电流方向改；4、电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性；5、臭氧层耗竭，会使太阳光中的紫外线大量辐射到地；6、木星是太阳系中最大的行星，也是太阳系行星中仅；7、生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基

一、我知道的最多 （ 24分 ）

1、1958 年 9 月 12 日，世界上第一块微电子芯片诞生。 50 年后，几乎每一个拥有电器的家庭都拥有 各种芯片 。

2、太阳系由 太阳 、围绕 太阳 运转的 行星 、矮行星 、小天体 及围绕 行星 运转的 卫星 组成。

3、电磁铁的两极是可以改变的，导线中的 电流 方向改变了或者导线 缠绕铁芯的 方向改变了，它的两极都会改变。

4、电磁铁通电时有 磁性 ，断电时无 磁性 。

5、臭氧层耗竭，会使太阳光中的 紫外线 大量辐射到地面，对人们造成危害。

6、木星是太阳系中 最大 的行星，也是太阳系行星中仅次于金星的 第二 大 亮星 ， 大红斑 是它重要的标志。

7、生物体都是由 细胞 构成的，细胞是生物体的 基本 单位。

8、火是人类最早利用的 自然力 ，火的使用宣告了人类 茹毛饮血 历史的结束，是人类文明的一大进步。

二、火眼金睛 （ 12分 ）

1、小狗汪汪，小鸟唱歌都是它们发出的一种信息。 （ √ ）

2、太阳能是一种洁净的，无污染的能源。 （ √ ）

3、苏联宇航员加加林是太空旅行的第一人。 （ √ ）

4、风大风小对帆船行驶没有关系。 （ ×）

5、火是人类最早利用的自然力。 （ √）

6、人在一生中，随着年龄的不同其身体特征也不一样。 （ √ ）

三、我选择我快乐 （ 12分 ）

1、世界上发明望远镜的科学家是 ① 。

① 伽利略 ② 牛顿

2、蚂蚁主要是靠 ① 来认路的。

① 嗅觉 ② 光线

3、 ② 年，我国宇航员首次进入太空，是我国航天事业史的有一个里程碑。 ① 2008 ② 2003 ③ 2000

4、缠绕铁芯的导线匝数越多，电磁铁的磁性就越 ① 。

① 大 ② 小

5、青少年在 ① 岁时就进入青春期。

① 10－20 ② 10－18 ③ 12—18

6、紫外线辐射增强，会导致全球气候变 ① 。

① 暖 ② 冷

四、名词简答 （ 8分 ）

1、恒星：恒星是自己能发光、发热的星体。

2、遗传：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫着遗传。

五、我是小小爱迪生 （ 20分 ）

设计风形成的实验：

1、实验器材：大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带

2、实验步骤：①用小刀将大可乐瓶的底部裁掉；②用小刀从大可乐瓶底部

向上约6cm处刻一个直径约为2cm的圆孔；③在瓶子开口处用胶带粘上一张折叠的纸条；④点燃蜡烛、蚊香；⑤用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔的1cm处。

3、实验现象：蚊香的烟被吸引到瓶子里去了，瓶口处的纸条上下晃动。

4、实验结论：空气被蜡烛加热变成热空气，热空气比冷空气轻，会顺着瓶口上升；冷空气则会由底部的小孔溜进去补充，就形成了风。

5、实验感悟：风的形成与气温有关。

六、我最聪明 （ 8分 ）

请你制作一个简单的电磁铁，把制作的过程和想法写出来，课下与同学们交流。

答：用包皮细电线在铁钉一端打结，并顺着打结方向缠绕，缠绕完后，把包皮细电线两头的

包皮用刀刮去，分别接电池的两极，即制成了一个电磁铁。

七、我是知识小百科 （ 8分 ）

1、电脑与人们的生活越来越密切，结合自己说一说，电脑对人们生活的利与弊？

答：①、电脑对人们有利的地方：查找资料，看新闻，上网聊天，网上购物，看电影 等 。 ②、电脑对人们有害的地方：对人体有辐射，长时间玩游戏影响视力，形成“网瘾”使生活学习都受到影响 。

2、如何健康的度过青春期？结合自己说。

答：①我要积极地参加体育锻炼；②合理的饮食，做到不挑食；③早休息，保证睡眠；④和爸妈多交流，必要的时候找心理医生做心理咨询。

八、展示台 （ 8分 ）

小学阶段的学习即将结束了，通过对科学课的学习，你一定对人类，对大自然，对宇宙，对??充满了无限的好奇，请你选择你喜欢的知识搞一项小发明或就某一自然现象写一份调查报告或展开想象的翅膀，创作一篇科幻童话。比一比，看谁最聪明。

答：我要发明一种变形金刚一样的很神奇的机器人，①它是交通工具，想去远方是它就是飞机，速度奇快，去美国我只要看张报纸的时间就到了，假日的时候它就变成了卧式自行车，可躺、可坐，用GPS定位导航，自己智能的带着你到达目的地去旅游。②它是导游，你对它说，给我讲讲呗，它就可以用各种语言声情并茂给你讲解沿途的风景，你只需欣赏，听讲解，提问题，玩就可以了。③夜晚休息的时候，它就变成了小房子，里面功能齐全，应有尽有。