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    与《地理历年高考真题15》相关的范文

  • 01-07 2014年司法考试五阶段复习计划(启蒙篇)
  • 20XX年司法考试五阶段复习计划(启蒙篇) 第一阶段基础复习阶段(2月1日-5月31日) 第二阶段真题演练阶段(6月1日-6月20日) 第三阶段法条剖析阶段(6月20日-7月20日) 第四阶段论述研习阶段(7月21日-7月31日) 第五阶段模考冲刺阶段(8月1日-9月13日) 第一阶段基础复习阶段(2月1日-5月31日) 转眼之间已经进入20XX年2月,20XX年的司法考试复习已经拉开了帷幕。良好 ...

  • 08-22 英语四级考试心得体会(同学经验
  • 四级并不可怕,比起高考来,只是在词汇量,阅读,和写作方面有些提高,只是在大学里可能对英语学习有所放松,所以不进则退了.关于应考有几点想说说: 误区: 1.不做真题,只做模拟题.模拟题中错误较多,题目来源也不一定权威,有可能对备考产生负面影响,这也是师兄师姐们给我们的建议 2.一味地背单词.很多只背单词的同学往往是复习得很累又没拿到好成绩,复习时应该针对自己的弱项重点突破,最好多做阅读及全方位的练习 ...

  • 11-24 教务处工作总结
  • 教务处工作总结 一.主要工作及成绩 (一)个人工作学习情况 1.刘长洪:听课99节,听课基本评课:参加集体备课:44节,都做了详细记录: 王 艳:听课62节,参加集备45节: 齐建华:听课63节,参加集备74节: 曲明妍:听课38节,参加集备52节: 2.坚持政治.业务学习笔记: 3.坚持读书学习,本学期读书的书目:<我在美国当老师>.<学习的条件>.<教学设计原理& ...

  • 06-25 2014年高考复课工作汇报材料
  • 20XX年高考复课工作汇报材料 各位领导、各位专家: 欢迎诸位来我校检查指导工作。我受x校长委托现就我校20xx届高三复课工作作如下汇报,不妥之处敬请各位专家评指正,请xx校长等班子成员补充。 一、基本情况 我校目前有xx个教学班,xx名学生,xx位在岗教职工。期中高三x个教学班,分为复习班、重点班、艺术班和普通班共有学生xx人,其中文科学生xx人,理科学生xx人。毕业班文化课教师xx人,除x位老 ...

  • 05-10 高三地理一轮复习评课稿
  • 高三地理一轮复习评课稿 农业,众所周知,因为它在国计民生中不可替代的重要性,加上它与自然、人文地理知识联系的紧密性、广泛性,这恰好符合了高考考察学生“学习生活中有用地理”的这一要求。而且从这部分考试涉及的试题本身的特点来看,无论是高考试题还是全国各大名校的模拟试题甚或我校自主开发的拥有独立知识产权的原创试题,经常都是那么很不经意的、华丽的、轻轻的的一转身,就能迅速把不同类型、不同能力、不同层次的学 ...

  • 02-09 高三生物复习计划
  • 高三生物复习计划 复习目标 1、用恰当的专业术语,阐述已学过的生物学概念和原理,用适当的表达形式准确地描述一些生物现象和事实。 2、能对生物的结构和功能、部分和整体、生物与环境的一些关系问题进行分析和解答。 3、能选用恰当的方法验证简单的生物学事实、探究简单的生物学问题,并对实验信息进行处理和分析。 4、培养学生严谨的科学态度和科学素质的同时,着重培养学生的创新意识和创造能力 第一轮:基础知识复习 ...

  • 12-05 高中政治特岗教师心得体会
  • 高中政治特岗教师心得体会 童鞋们好: 我是08级思想政治教育本科班的20xx届毕业生。现在,在海原一中当一名高中政治老师。我这一路各种考试都算是参加,感觉毕业后一直在考试,在坐车,到处在奔走。我就公务员和事业单位没有考,再的像村官,特岗,三支一扶都考了,原因今年的特岗考的比较迟。不过都还考上了。(嘿嘿)。但是我还是选择特岗了。就说一下自己的心得吧。其实也不算什么心得,说说我自己的感受吧。 各种报名 ...

  • 01-21 七年级上地理期中考试试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期初中期中调研测试情况分析 学校 外国语学校 (盖章)年级 七 学科 地理 注:分值统计时,将满分值折合成百分制进行统计(折合办法:语、数、英×0.67,史×1.67,政×2.5)优分为达到或超过80分,合格分为达到或超过60分,低分为30分及以下。 考生数 2070 均分 46 优分率 55 合格率 88 低分率 1 分数段 100-90 89-80 79-70 6 ...

  • 01-28 高三语文第二学期复习计划
  • 高三语文第二学期复习计划 高三语文备课组 备课组组长:陆秀琴组员:刘欣慧、陈婷婷、史华玮、黄兰、周先林、林惠、韩莉萍、陈春花 第一阶段:高三语文第二轮复习计划 一、指导思想: 20XX年的高考复习已步入第二轮的紧张备考阶段。语文学科的二轮复习首先要研读新考纲,明确考试要求,整体把握复习内容,然后将其分类细化。针对不同内容的不同特点、要求,复习时应各有侧重。成语、仿写应以常见常用为原则,偏、难、怪的 ...

  • 08-19 高三历史备课组教学计划3
  • 一、 教学指导思想 高三历史教学要面向高考,在实现教学目标和完成教学要求的过程中,要以培养能力为主导,考察学生历史基础知识和基本技能的掌握程度,以及运用历史基础知识分析、解决问题的能力。要求学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识、基本技能,对所学内容能够融会贯通,能够做到理论联系实际,用所学是知识解决历史问题,学以致用。 二、 教学要求 1.教师必备的教材和相关材料。全日制普通高级中学教科书必修中国 ...