2最可爱的人导学案1课时

2最可爱的人 导学案 1课时

八年级历史 备课：潘晓红 审核：

学习目标

知识目标:掌握抗美援朝的背景、过程、结果和抗美援朝胜利的意义。了解战斗英雄黄继光和邱少云的事迹。

能力目标：通过对抗美援朝战争胜利意义的分析，培养学生分析问题的能力。

德育目标：通过本课的学习，使学生学习志愿军战士英勇不屈、乐观向上的革命英雄主义精神。

重点、难点：中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因，抗美援朝战争的经过。 学习过程

一、课前检测:5分钟.

（1）听写知识点,只写题号与答案。方式:每组（ ）（ ）号上黑板分单双号答题,其余同学在座位上全部听写。

(2)抽背:新中国成立的历史意义,西藏和平解放的意义.

二、自主学习,完成练习:15分钟

抗美援朝保家卫国：

（1）原因：_________________________、________________________________。

（2）性质：__________________。

（3）目的：____________________。

（4）时间、领导人：___________、_____________。

（5）战斗英雄：__________、____________。

（6）著名战役：_______________。

（7）结束时间：______________。

（8）结果：_________________。

（9）胜利原因：

______________________________________________________________________________________________________。

（10）我们要学习中国人民志愿军什么精神？

________________________________________________________________。

三、小组内检查交流学习成果, 汇报展示.12分钟

(1)小组长检查完成情况.

(2)小组内交流学习成果,板示.(2名同学板书,注意书写)

第 一 组汇报第1、2 题 第 二 组汇报第3、4 题 第 三组汇报第 5、6 题 第 四 组汇报第 7、8 题 第 五组汇报第 9 题 第 六组汇报第 10 题

(3)小组派代表口头汇报展示.

四、小组合作探究:8分钟

1、在朝鲜战争爆发的情况下，假如你是国家领导人的高级参谋，你认为中国该不该出兵？请阐述你的观点。

2、中国人民志愿军为什么被称为“最可爱的人”？

3、中国人民志愿军在朝鲜战场上做出了重大牺牲，终于取得了抗美援朝的胜利。请你结合新中国成立初期的背景知识谈谈抗美援朝胜利的历史意义。

一二组汇报第 题 三四组汇报第 题 五六组汇报第 题

五、课堂总结: 5分钟

通过本课的学习 ，你学到了那些知识，和同桌说一说,背一背.

六、课外练习.

1、1950年朝鲜战争爆发后，中国出兵参战的主要原因是：（ ）

a.美国侵入中国领空，轰炸中国东北

b.向世界表明新中国敢于迎战强大的帝国主义

c.朝鲜的存亡与中国的安危密切相关

d.向全世界表明中国人民从不也永远不怕战争。

2、 1950年10月中国人民志愿军出兵朝鲜根本目的是：( )

a．援助被帝国主义侵略的弱小邻国 b．决心迎战强大的美国

c．打破外国封锁为解放台湾作准备 d．保家卫国

3、“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了”。此语是指( )

a．抗日战争的伟大胜利 b．解放战争的伟大胜利

c．抗美援朝战争的胜利 d．越南人民抗美战争的最后胜利

4、下列人物都是抗美援朝战争中的英雄，其中用自己的胸膛堵敌人机枪的是： a.黄继光 b.邱少云 c.罗盛教 d毛岸英

5、“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”这是什么战争中的一首战歌( )

A抗日战争 B北伐战争 C抗美援朝 D解放战争

6、1950年10月以 ( )

A朱德 B彭德怀 C贺龙 D刘伯承

7、朝鲜战争中中国军民，五战五捷，并将美军赶回 附近( )

A汉城 B副山 C金边 D“三八线”

8 、黄继光是什么战役中的战斗英雄( )

A上党战役 B辽沈战役 C上甘岭战役 D淮海战役

9 、遵守潜伏纪律壮烈牺牲的英雄是( )

A黄继光 B邱少云 C雷锋 D赵尚志

10、被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队( )

A解放军 B八路军 C红军 D志愿军

10、阅读下列材料

材料1 历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。

——引自《各民主党派联合宣言》(1950.11)

材料2 为了援助朝鲜人民解放战争，反对美帝国主义及其走狗们的进攻，借以保卫朝鲜人民、中国人民及东方各国人民的利益，中国人民志愿军迅速向朝鲜境内出动，协同朝鲜同志向侵略者作战并争取光荣的胜利。

——引自《给中国人民志愿军的命令》(1950.10)

回答：

材料阐述的是哪个历史事件？

②中国人民志愿军赴朝鲜作战的必要性是什么？

③抗美援朝中涌现出无数可歌可泣的英雄人物，被誉为什么？为什么？请你举出两个。

④你认为这场战争的结果怎样？