二年级体育下册计划及教案
二年级下册体育教学计划(2014)
一、学情分析
二年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每一个一线的体育老师都知道:要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难,特别是在组织教学方面,有的教师会感到束手无策,因而严重影响教学质量,教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。因此,要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
1.使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础常识,教育学生热爱生命、关心健康。
2.使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确的身体姿态,发展身体素质和基本活动能力。
3.使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度,培养同伙间友好相处、团结协作的精神。
4.使学生了解做操的好处及简单的安全常识,初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯,学会与同伴友好相处,培养互相关心的优良品质
5.培养荣誉感和责任心,对学生进行爱国主义和集体主义,良好道德的教育。
三、教学措施
1. 利用评比法培养学生荣誉感,提高课堂组织的效果。
2. 利用游戏培养学生的学习兴趣,提高练习的积极性
3. 利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握
4. 利用语言激励学生,提高练习的效果
5. 学习新体育课程标准及相关体育理论,吸取经验,采取多种教学手段,因地制宜,合理开展体育课堂教学。
四、二年级下册体育教学进度
周次 计划进度
第一周 1、复习队列队形 2、 前脚掌走
第二周 1、迎面接力;2、跳单双圈;
第三周 1、绕物接力跑;2、看谁先起跑
第四周 1、投掷轻物;2、前后、左右滚动;
第五周 1、立定跳远;2、沿着线走、跑;
第六周 1、踏石过河;2、投掷轻物;
第七周 1、跳跃;2、跳跃;
第八周 1、游戏;2、游戏;
第九周 1、蹦跳步;2迎面接力;
第十周 1、前滚翻;2、前滚翻;
第十一周 1、持轻物掷远;2、持轻物掷远;
第十二周 1、篮球活动;2、篮球活动;
第十三周 1、踏跳步;2、30米绕物跑;
第十四周
第十五周
第十六周
第十七周
1、前滚翻;2、掷轻物人; 1、玩短绳;2、玩短绳; 1、攀爬;2、小鸭子夺旗 1、考核2、期末总结
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