以汶川地震为素材的原创试题
以汶川地震为素材的原创试题
江苏省淮州中学韩维加
一、知识积累与运用
1．阅读下面文字，把拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（4分）
5月12日14时28分，四川汶川县发生了7.8级地震，这一突如其来的灾难给灾区同胞造成了巨大的 （ch āng ）伤和痛苦。据民政部统计, （ji é）至13日7时, 四川汶川县地震已造成四川、甘肃、陕西、重庆、云南、山西、贵州、湖北8省市共9219人死亡, 倒 （t ā）房屋50余万间。随着灾情进一步明朗，灾害造成的人员伤亡数字还会逐渐增加。这场灾难 （zh èn ）(hàn) 着每个人的心灵，全国人民在党中央的坚强领导下，目前正全力投入抗震救灾。
2、阅读下面一段文字。（3分）
当遗体终于被拖出来时，眼前的景象让他们震惊了：那是一位不到40岁的妇女，怀中紧紧搂着一个六七岁左右的小女孩，由于抱得太紧，战士们无论怎样都不能将两人分开，最后只得合葬到一起。“母亲是面朝下倒地的，看她的姿势，是在墙塌下来的最后一刻，用身体保护着小姑娘。”骆辉告诉记者，当埋葬这两具遗体时，所有战士的心中都极为悲伤。
如果你是在场者，如果你面对小女孩的父亲，你会用什么样的话语来劝慰他？
3、2008年５月１２日下午２点２８分, 什邡市师古镇民主中心小学，袁文婷，一个刚参加工作不久的美丽的女老师，为了拯救学生，青春定格在了25岁。灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮了„„
请以你个人名义，在网上跟帖，说几句话，以表达你在读完这个消息后的心情。5０字以内。（4分）
4、下面是某记者写的一个通讯片断，出于考试的需要，老师对它作了适当的变动，请你在仔细阅读后，用规定的符号在原文上作三处修改。（3分）
护士杜娟，在5•12地震后，一直随直升机照顾患者，直到六天后才有机会向别人借手机联系亲人。电话打通时，她手开始颤抖，撕心烈肺的哭声终于无法忍住。那是她六天后，第一次给外面的亲人打电话。在巨大的螺旋桨转动中，人们只能依希听到她的哭诉：“我要去找他，不能连个尸体都没有„„”
5、今年年初，在一部电影里，上个世纪三十年代一群爱国青年的一句台词“中国不能亡！”让我泪流满面，今天，在经历了5.12地震之后, 我们更有理由说:“中国永远不会亡！”请结合下面的资料，写出你的发现，用来回答为什么“中国永远不会亡！”
材料一：12日下午2时28分，四川省汶川县发生7.8级地震。下午4时40分许，国务院总理温家宝的专机就在北京起飞前往余震不断的四川，并在飞机上主持召开紧急会议部署工作，命令举全国之力开展抗震救灾工作。
材料二：人民解放军和武警部队10余万大军克服天气恶劣、路途艰险、余震不断等重重困难，空投、机降、徒步、涉水，多路突进，以最快速度奔赴救灾现场，解救受困群众，抢救转移灾民20多万人，紧急空运空投物资器材，抢修打通灾区道路，发挥了主力军和突击队的重大作用。
材料三：灾难发生之后，神州大地每一个角落，海内外华人华侨，不分民族，不分贫富，不分信仰，纷纷伸出援助之手，尽自己最大努力奉献自己的一片爱心。问及原因，许多人回答：因为我们都是华夏儿女！
材料四：见第三第四两题内容
二、综合学习
（一）阅读《谈生命》节选，回答问题。
江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，它说“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。
1. 怎样理解“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。”（2分）
2. 阅读下列新闻，结合文段谈谈你对温家宝总理说的话的理解。
5月14日上午，温家宝总理来到地震重灾区北川县。在北川中学救援现场，总理面对参加救援的全体人员高声说，当前最重要的任务就是尽力救援幸存者，哪怕只有1%的希望，也要尽100%的努力。（2分）
（二）按要求，完成（1）—（4）题。（15分）
2008年5月12日14时28分，四川汶川县发生8.0级强震。断垣残壁、受伤的人群、无助的眼神„„这是一场突如其来的地震灾害，牵动着每个人的心„„
（1）灾难面前众志成城、顽强拼搏，大灾过后，我们看到的是大爱，数以万计奉命抢险救灾的中国官兵的英勇表现, 以及无数民众自发参与救灾赈灾的无私行动, 更有为了保护学生而献出了宝贵生命的老师，这些无不令人为之动容。面对他们，我们不禁想起了孟子在《鱼我所欲也》一文中的语句：，；，。这种先人后己、忧国忧民的思想也让我们想起了范仲淹《岳阳楼记》中的一句话：，。（6分）
（2）地震过后，我们发起了在全校捐款的活动，请你为本次活动写一条富有激励性的鲜活标语（2分）
（3）你认为在这次募捐活动中应开展哪些活动？请至少列举三项。（3分）
（4）逆境中，那些真情故事、那些感人瞬间，让我们重新有了信心、勇气。现在让你给汶川
地震灾区的一名中学生写上几句话，请用自然流畅的语言表达出来。（字数在100字以内）（4分）
三、阅读理解：
（一）阅读下面这则新闻，完成8—12题。（共14分）
人民网消息。
19日14时28分，聚集了近十万人的天安门广场和长安街霎时安静了下来。所有人都面对广场上的半旗向四川汶川地震遇难者致哀，静穆肃立。人群中，有人眼里泛着晶莹的泪花，有人胸前佩着洁白的花朵，有人手捧着簇簇淡黄的菊花，还有许多人握着鲜红的国旗。 广场旁，十里长安街上，鸣笛长啸不止，声声叩击着人们的心。
默哀毕，不知谁高喊了一声“中国万岁”，这从心底发出来的声音，得到所有人的共鸣，大家挥着手、流着泪热烈响应着。“中国万岁！中国加油！”声音一浪高过一浪，从国旗下向着四周荡去，一会儿就传遍整个广场，传向远方。
“汶川，挺住！”“四川，挺住！”“中国，加油！”人们用这些自发制作的小标语，表达着和远方灾区同胞血脉相连的心声。“这一刻我们和那些受灾的人们一起感到痛心，这些天一想到这事儿就忍不住流泪。”专程从家里来广场上参加默哀仪式的王景菊老人禁不住又热泪盈眶。旁边，他老伴杨明志接过话说：“，愿生者坚强。我们相信，经历了巨大的灾难及与灾难的抗争后，灾区人民和全国人民一定会凝?