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    与《我的优点作文400字》相关的范文

  • 03-13 2014年广东语文高考作文评卷后情况总结
  • 20XX年广东语文高考作文评卷后情况总结 一、整体情况: 20XX年高考语文试卷难度整体比去年有所下降,平均分比去年略高。据说,不计选择题,选(一)的考生平均分为77.79,选(二)的考生平均分是76.29,作文平均分为40.5。 二、作文情况: (一)陈妙云教授的解读: 今年的作文题目是“回到原点”,属于命题作文的范畴。“原点”可以是“起源”“源头”“中心”“根本”之意;标题是一个动宾关系的词语 ...

  • 09-15 小学2014年度第二学期少先队工作总结
  • 小学20xx学年度第二学期少先队工作总结 本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下: 一、本学期主要完成以下工作: 1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣 ...

  • 01-24 还是"先写后导"的好
  • ·还是“先写后导”的好   近几年,不少老师与专家都致力于写作训练的实践与研究,并且探索出了许多宝贵的经验。“先写后导”的训练模式就是其中成果之一。笔者在实践中也深深体会到;这种训练模式有着传统的“先导后写”模式无可比拟的优越性。下面这则材料就足以令人深思。曾有心理学家做过这样一个实验:把同一个人的同一张照片分别给两组学生看。不过,在看照片之前,对两组学生说了不同的话。实验者对第一组学生说照片上的 ...

  • 06-20 小学生评语-自评互评
  • 小学生评语-自评互评 昶坤自评∶我十分喜欢数学和英语,成绩优秀,曾在学校"希望杯"数学竞赛中获得一等奖,在省"楚天杯"英语口语竞赛中获三等奖。但我是个不折不扣的音痴,至今不识谱(惭愧)。最大的特点是八卦,对任何新鲜事物特感兴趣,在"五十二班武将录"中被设计成了诸葛亮,原因是"三围杀"中诸葛亮有个"八卦"技能(汗)。我绝对不是盏省油的灯,望多包涵。 月凌评∶昶坤,你在班上成绩优秀,口才非常好,令大家 ...

  • 04-18 六年级上册语文期末试卷质量分析
  • 六年级上册语文期末试卷质量分析 一、关于命题情况分析 本次学习目标检测卷共有八大题,考试时间为90分钟,总分100分。“积累与应用”部分有六题,有看拼音写词语、辨字组词、给字选择正确的解析释、补充词语、按要求写句子、成语积累及课文内容掌握情况的测查。“阅读”部分:第七题,分为对学生课内阅读与课外阅读能力的考查。“习作”部分:第八题,要求学生写一篇想象作文,题目补充完整,字数不少于400字。 本试卷 ...

  • 09-17 2013年-2014年学年高三部分学校调研测试语文试卷分析
  • 20xx-20xx学年高三部分学校调研测试语文试卷分析 一、命题意图 模拟高考:题数题型同高考,答题形式仿高考 指导复习:知识技能重技巧,答题标准求规范 关注现实:材料信息传时效,国计民生须知晓 控制难度:平易之中设陷阱,清晰现状指方向 本次考试语文命题以20XX年高考语文课标卷《考试大纲》为依据,参照20XX年高考语文新课标卷的考查内容和试卷结构,在全面考查的基础上,重点考查语文能力。 整个试卷 ...

  • 08-12 班主任经验交流材料:培养一个孩子幸福一个家庭
  • 班主任经验交流材料:培养一个孩子幸福一个家庭 赵晓斌 怀着对教师的崇拜,怀着对教育事业的憧憬,我义无反顾地放弃了安逸的事业单位,选择了教师这一甘做人梯的职业。教了十四年书,也当了十四年班主任。期间,我体会到了当老师的艰辛,更体会到了当班主任肩头那份沉沉的责任。面对一双双渴求知识的眼睛,一颗颗等待滋润的心灵,如何让这一双双眼睛充满智慧之光,怎样使这一颗颗心灵健康成长是我工作的目标。今天,我结合多年来 ...

  • 03-11 2014年8月家教工作计划
  • 20XX年8月家教工作计划 为能顺利有效地开展自己的家教工作,特制定如下工作计划: 一、学生基本情况分析 1、 xx:学习基础比较好扎实,阅读面较广;作文基础较好,能在较短时间内完成300~400字内的作文,语句通顺,条理较清晰,在作文中有些句子写得很精彩。不足之处是:文中出现个别错别字、个别词语运用不够恰当、作文开头和结尾不够精彩。 2、 xx:学习基础较差。交流过程中,思维较敏捷,能积极发言, ...

  • 04-24 五年级下学期作文教学计划
  • 五年级下学期作文教学计划 一、 学生情况分析 本班学生语文素质不太平衡,大部分学生只能写出一般的作文。因其课外阅读有限,导致其作文内容不够具体,“言之无物”,且有少数后进生作文基本功较差,以致“文不对题”的现象时有发生,故本学期想提高他们的习作水平,是必须下一番功夫的。 二、教学要求: 1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。 2、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感 ...

  • 08-06 第八册作文教学计划
  • 第八册作文教学计划 一、教学内容 本册教材共有这样几项作文内容:《假如我是…》、写一个星期天、写一种喜爱的小动物、选读过的文章写梗概、写一个有意思的场景、自由作文、最难忘的第一次、写科幻故事等想象作文与应用文。 二、教学目标 写作是为了自我表达和与人交流。养成留心周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内 ...