喀什教育学院2015年"扫黄打非"项行动实施方案

2015年“扫黄打非”活动实施方案

为贯彻落实喀什地委宣传部 、地委政法委、地区“扫黄打非”领导小组办公室下发的《喀什地区2015年“扫黄打非”行动方案》(喀党办发„2015‟18号)文件精神，为进一步净化学校周边社会文化环境，为未成年人思想道德建设提供良好的教育资源，确保我院扫黄打非行动活动取得实效，结合我院实际，制定此方案。

一、指导思想和工作目标

以科学发展观为指导，以地委宣传部、地委政法委、地区“扫黄打非”领导小组办公室三部门联合下发的《喀什地区2015年“扫黄打非”行动方案》为依据，以强化日常监管为基础，以净化校园环境为宗旨，坚持打防并举、标本兼治、综合治理的方针，以治理“三非”“去极端化”工作为重点，集中开展“清源”“净网”“秋风”“固边”和“护苗”五大专项行动为目标。坚决封堵政治性非法出版物和有害信息传入学校，严厉打击传播淫秽色情侵权盗版活动，为青少年健康成长，为促进社会和谐创造良好社会文化环境做出贡献。

二、组织领导机构

学校成立“扫黄打非”工作领导小组，密切配合各有关部门的工作，扎实有效地开展“扫黄打非”工作。

组 长 ：宁忠生(党委书记、副院长)

副组长：

三、工作任务及措施

1、全面查堵政治性非法出版物。切实将封堵政治性非法出版物作为第一任务，贯穿于全年工作始终。重点查缴封堵传播政治谣言、制造思想混乱、误导民众情绪、破坏社会稳定、危害国家统一、煽动民族分裂、诬蔑社会主义制度等政治性非法出版物、宣传品在校园出现。

2、深入开展网上“扫黄打非”。密切关注网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。创建师生满意的绿色网络校园，打造风清气正、和谐稳定的校园文化环境。

3、大力扫除淫秽色情等文化垃圾。坚决扫除一切淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、封建迷信、伪科学内容的音像制品、游戏软件、“口袋本”图书、卡通画册等危害青少年身心健康、败坏社会风气的有害出版物，以及走私、盗版教材、教辅读物、工具书和畅销书等，坚决禁止学校组织购买、使用盗版教材及教辅读物的行为。

4、坚决打击侵权盗版行为。加强对教材、教参、教学挂图、练习册、音像教材、工具书等教辅材料的监管，清理盗版教材和教辅材料，保护师生的合法权益。

四、实施步骤

“扫黄打非”工作分四个阶段进行。

第一阶段：3月中旬至4月上旬。广泛利用学校广播、橱窗、黑板报、展板等平台，运用宣传资料进班级、致家长一封信、讲座、展览等多种形式，大力宣传“扫黄打非”的重大意义，揭露制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动及不健康网站的社会危害，特别是对青少年健康成长的危害。加强对学生的宣

传教育工作，在校园开展“远离盗版”、“远离有害卡通画册”、“远离不良游戏”等活动，结合精神文明创建工作争创文明学校。责任科室：德育办、学生科、团委、办公室、网络中心

第二阶段：4月中旬至6月底。开展好爱国主义教育、社会主义荣辱观教育等政治教育，树立正确的舆论导向。密切关注教育网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。对订购、使用教材教辅材料情况进行全面清查，坚决把盗版教材和教辅材料清出校园。责任科室：教务科、德育办、团委、网络中心、督导室

第三阶段：7月至10月底。认真开展有害信息专项治理活动，引导和动员学生自觉抵制淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信等污染少年儿童身心健康、败坏社会风气的文化垃圾，坚决把淫秽色情书刊、音像制品、卡片类、不健康网站等赶出校园。密切关注校园周边“涉黄”、“涉非”动态，积极支持和配合有关部门开展对盗版教材、教辅材料的专项治理，净化学校周边销售、租赁摊店为重点的出版物市场，查缴以未成年人为销售对象的有害印刷复制品，以及清除网上违法有害信息等工作，努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。责任科室：保卫科、网络中心、学生科、督导室

第四阶段：11月至12月。以总结考核为重点开展工作，开展年度“扫黄打非”工作总结及自查自评工作，并将本年度“扫黄打非”工作情况报送教育局。责任科室：德育办

五、工作要求

1、加强领导，精心组织。各有关科室要切实把专项行动作为一项重要政治任务进行全面安排落实，院领导要以身作则、

率先垂范、抓好落实，将专项行动与常态化治理“扫黄打非”工作紧密结合起来，切实加强组织领导，确保专项行动工作有序推进。

2、全面检查，清理整治。与有关部门密切配合，加强协作，对订购和使用教材、教辅读物的情况进行一次全面的清查。对正在使用的盗版教材、盗版教辅读物，应全部收缴并尽快用正版书替代。

3、综合治理，标本兼治。进一步规范教材的征订，加强对教师、学生购买、使用教辅读物的督查，在开学前后，组织开展对盗版教辅读物的专项治理。引导学生阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，引导未成年人远离非法出版物，走进五彩缤纷的精神园地，健康快乐地成长。

4、抓住薄弱环节。各科室要强化问题意识、树立底线思维，结合本地实际，找出非法出版物和反动宣传品、网络有害信息蔓延等薄弱环节，采取有效措施，源头整治、消除隐患，有效防控社会各类风险。

5、注重宣传，扩大影响。要调动各种宣传力量，通过多种方式，多角度、全方位地积极开展宣传教育活动，深入开展“扫黄打非”是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。

1

中共喀什教育学院委员会

二〇一五年四月二十日