最新鄂教版小学语文六年级上册[伟大的出征]优秀教案第二课时(精品)
《伟大的出征》教案——第二课时
教学目标
1.学会7个生字。
2.能正确、流利、有感情朗读课文。
3.学习按照一定的逻辑顺序写排比句的方法,体会文章中多次交代具体的时间和地点的作用。
4.理解课文内容,体会“伟大的出征”的含义,增强民族自豪感。教学重点
反复引导品读语言,联系上下文及补充资料体会“伟大出征”的含义,从而进一步激发学生的民族自豪之情。
教学难点
学习场面描写的作用以及写法。
教学方法
教师引导,学生自主探究、合作讨论学习为主。
课前准备
1.扫清文字障碍,熟读课文。
2.师生共同搜集与课文学习相关的图文资料、音像资料。
课时安排
两课时
教学过程
第二课时
一、导课
1.多少年来,中国在航天史上一直落在美、苏后面,很多人认为,中国经济落后,民众素质低下,“神舟”五号若能发射成功,我国将成功地跨入航天大国,实现从无到有的历史性转变,将打破美、苏在载人领域的独霸局面,成为我国航天史甚至是世界航天领域的里程碑,杨利伟的一飞成功,在很大程度上增强了民众的自豪感和凝聚力,提高了我国的国际地位。因此,杨利伟的出征是一次伟大的出征。
2.播放手机精彩的导学成果。
二、新授
(一)作为举世瞩目的壮行,全世界不同肤色,不同种族,不同国籍,不同语言的人都在关注,更不用说黄皮肤,黑眼睛的中国人了,让我们来关注一下送行的人们吧!
1.学生思考:有哪些人来为杨利伟送行?他们各自态度是怎样的?这么多人来送行说明了什么?
讨论明确:
送行人有教练、专家们、少先队员、军乐队员、少数民族少女、落选的战友等,他们的心情都无比激动,都怀着一个共同的期待——
为英雄送行。送行人数众多表现出人物对英雄出征的重视,表现了人们因中国人的飞天梦即将实现的激动、高兴,表现了人们对英雄出征和中国首次载人航天飞行的美好祝愿。