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    与《厉以宁:非均衡的中国经济》相关的范文

  • 08-15 百姓的幸福公式-我对两会民生问题的体会
  • 百姓的幸福公式-我对两会民生问题的体会 “幸福公式”,这个让人觉得有新鲜感的名词。20xx+?=幸福。“幸福公式”等于什么呢?ccTV-1《今日说法》两会特别报道“小撒探会”节目,在新浪网上诚挚地征集网友“20xx的幸福心愿”,已经有很多网友到《今日说法》新浪微博参与征集。 首先,对这一作法表示认同。微博是一个广大的沟通平台,网络的普及也能够实现众多人民群众参与进来,从而听到更多来自人民最真实的声 ...

  • 05-27 诚信中国
  •   参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人,来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,人,又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢?那就是-诚信!   坚守诚信,就是坚守气节和操守;坚守诚信,就是坚守做人的根本。   在中国传统文化中,诚信首先是一个伦理范畴,所谓诚者信也、信者诚也,《说文解字》对“诚”、“信”二字的互释,验证了诚实守信的内在联系。重诚守信,历来是中华民族的优良传统。 ...

  • 02-25 xxx小城镇建设"十一五"规划情况汇报
  •   一、“十五”小城镇建设回顾   我镇是由原xx、xx、xx三个乡镇调整合并而成,区划调整前,三乡镇的小城镇建设规划迥然,投资规模小、建设速度慢、档次低、管理比较乱。区划调整后,我们统一规划,制定了以xx为中心,xx、xx街道为重点的小城镇发展格局,取得了明显成效,主要表现在:   1、邀请了省规划院专家,对镇区总体规划进行了修编。   xxx周边地区控制性详规及修建性详规正在报批。   2、坚 ...

  • 01-31 义务教育均衡发展工作汇报
  • 义务教育均衡发展工作汇报 推进四大工程建设构建教育美好蓝图 从“十一五”到“十二五”,xx教育实现由传统型向现代型、由粗放型向集约型、由规模型向精品型、由合格型向标准型之蝶变,其版本升级与经济社会发展相谐适,彰显行业魅力。 众所周知,社会经济发展以教育为基础,教育水平之提高又促进经济进一步发展。因此,教育适度超前规划对经济社会发展有一定的帮衬促进作用。xx区区委、区政府依据区情,超前谋划,科学统筹 ...

  • 10-29 教育均衡发展工作汇报材料
  • 教育均衡发展工作汇报材料 -坚持均衡发展办人民满意教育 20XX年xx市义务教育阶段、高中阶段招生录取工作揭晓后,一直为解决大班额愁眉苦脸的各学校校值此才长出了一口气:xx市实验小学大班额最多每班达到120人,今年新招入学班额下降12%-25%,达到60-76人之间;逸夫小学达到 人,塔寺小学达到人,xx一中大班额80人以上,今年达到60人;xx市二中达到 人,往年一高二高班额70-78人,今年5 ...

  • 09-04 中学义务教育均衡发展汇报材料
  • 中学义务教育均衡发展汇报材料 让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校在全面贯彻教育方针,规范办学行为;加强教师培训,提高教师的教学水平;实施素质教育,开足开齐课程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。对照《湖北省推进县域义务教育均衡发展规划》(鄂教政法【20xx】3号)文件精神和市教育局《关于迎接省义务教育均衡发展评估验收工作》文件要求,现将我校义务教育均衡发展情况汇报 ...

  • 08-15 教育局创先争优汇报材料
  • 尊敬的小娅部长、尊敬的各位领导: 感谢大会给予我区这个机会,向各位汇报、交流我区教育的改革与发展以及在全面贯彻落实全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革与发展规划纲要中深入开展创先争优活动、推进区域教育区域教育均衡优质和谐发展的思考。我的发言分三部分: 一、成华区教育基本情况 成华区是1990年10月经国务院批准成立的成都市新区,地处主城区东北部,幅员面积110.6平方公里,户籍人口63.2万人 ...

  • 08-23 创建县文明和谐单位申报材料
  • 创建县文明和谐单位申报材料 立足服务深化改革谱写山区教育均衡发展新篇章 xx二中位于县城新和路东北,是全县唯一一所省级示范初中,在校教职工143名,在校学生1849名,其中住宿生725名。校园总建筑面积为25859平方米,占地108亩。 近年来,学校认真践行科学发展观,紧紧围绕校党支部确定的“以人为本,关爱学生,打造平安、文明、和谐校园,办好人民满意教育”活动主题和“规范办学行为,实施均衡发展,加 ...

  • 03-24 科学发展观学习体会二
  • 认真落实科学发展观 推动农村教育科学发展 党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出要大力办好农村教育事业,并对新形势下推进农村教育改革发展的主要任务、重大原则提出了明确指导意见。贯彻会议精神,加快农村教育改革和发展,需要我们从科学发展观的高度来思考、研究农村教育改革和发展中的重大理论和实践问题,以改革为动力,以加强薄弱环节为重点,进一步推动教育事业优先发展、科 ...

  • 01-18 教育局干部学习十八大精神体会
  • 教育局干部学习十八大精神体会 根据县委县人民政府的部署,我们教育局于11月28日召开了“学习贯彻十八大精神促进教育均衡发展”动员大会,大会由黄局长主持,教育局党组马书记做为县十八大宣讲团成员做了贯彻学习十八大精神的专题报告,马书记首先介绍了十八大报告的内容及精神,详细阐述了十八大的主题及十八大报告所体现的“七个新”、“四个层面的意义”等。还结合十六大以来我国所发生的翻天覆地的变化,深入浅出地阐述了 ...