五年级上册课外阅读练习1
五年级上册课外阅读练习
阅读㈠ 不动笔墨不读书
禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容空洞,词汇贫乏,她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。” 于是,禹强就下工夫多读。( )是报纸、杂志、小说,也( )是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,( )拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,( )想( )记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。
1、读短文,选择( )里恰当的字和词,划去错误的。
2、在( )里填上恰当的词语和关联词。
3、联系上下文,判断文中带点字的意思。
“费了好大劲”的“费”:_______________________ “光读光想还不够”的“光”:_______________________ “词汇贫乏”的“贫”:___________________________
4、用“________________”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。
5、根据课文的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:( )和( ),其中( )必须要做到“动笔墨”
6、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。
______________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 阅读㈡ 画香气
宋朝时,有一次画院考试,画题是一句:“踏花归去马蹄香。”这句诗句的意思很明白:人们在春天骑马赏花,游玩归去,由于踩着了飘落在地上的花瓣,使马的蹄儿也变香了。
考生们想:游人、落花、马蹄都是有形的,好画,但“香”呢,只能闻得到,却看不见、摸不着,真不好画;而这句诗最有意境的,就是一个“香”字,非画出来不可。有的考生画出的,无非是满地落花,游人骑在马上,马蹄踩着花瓣,却把那个“香”字丢了。
考生们一个个急得抓耳挠腮。难啊难!怎么办呢?
终于,有个考生灵机一动,画了一幅。画面上遍地开放着鲜花,游人骑在马上,马儿轻快地扬起一只后蹄,两只蝴蝶追逐着马蹄飞舞。众人一看,都连连称好。
1、为什么大家连连称好呢?
2、除了用鼻子闻以外,你还能用其他的什么方法感觉到香味的存在呢?回答得越多越好。
3、如果让你画,你会用什么画面来表现“马蹄香”呢?
4、写出描写香味的词语。阅读㈢ 孟母断机
孟子小时候虽然聪明,却十分贪玩,读书很不用功。孟母看到了心里很焦急。 有一次,孟子竟然逃学到外面玩了半天,到了傍晚才回到家。此时孟母正在织布,见到贪玩的孟子问道:“你近来学习怎么样了?”
孟子有些漫不经心地说:“还不是跟以前一样,不好也不坏。” 根本没有认识到自己的错误。
听了这话,孟母又生气又伤心,举起一把刀,将自已辛辛苦苦日夜不停织出的布“咔嗒咔嗒”拦腰割成两段,又将梭子重重地摔在地上。孟子看到母亲把辛辛苦苦织成的布割断了,心里既害怕又不明白其中的原因,连忙问母亲出了什么事。
孟母语重心长地说:“学习就跟织布一样,布断了再也接不起来了。学习时不用功,不能温故知新,就永远也学不到本领。”
1 中国古代有两个大学问家,教育家。人称“孔孟”,“孔”指__________,名叫_______;“孟”指__________,名叫____________。
2 改写句子
(1)母亲发现逃学回家的孟子。(被子句)
____________________________________________________________________
(2)孟子被母亲叫到跟前。(把子句)
_______________________________________________________________________________
3、找五个“一”开头的成语:
____________________________________________________________________
4、概括本文内容。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、你觉得孟母这种教育方法怎么样?说清理由。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、孟子是________人,小时侯上学__________。_________的教育最先进,也最___________。
阅读㈣ _____________________
一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰。
他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。 这只鹰像块石头似的,直掉下去,它讦这个人。鹰慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!这时,它终于认识到生命的力量,成为一只真正的鹰。
1、注音:
巅______ 巢________ 啄_______ 嬉________ 讦_________
2、改被子句
他把鹰带回家,养在笼子里。 ___________________________________________
3、幼鹰渐渐长大了,羽翼丰满了,可为什么还不会飞?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、加合适的题目。
5、你有什么感受?
_____________________________________________________________________